好的數(shù)學(xué)類專業(yè)有哪些 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)哪個(gè)專業(yè)最好

數(shù)學(xué)有什么好專業(yè)？數(shù)學(xué)類專業(yè)包括哪些專業(yè) 哪個(gè)專業(yè)好，數(shù)學(xué)類哪個(gè)專業(yè)比較好。

本文導(dǎo)航

• 什么適合數(shù)學(xué)專業(yè)
• 哪個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)類專業(yè)比較好
• 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)哪個(gè)專業(yè)最好

什么適合數(shù)學(xué)專業(yè)

目前讀數(shù)學(xué)有很多方向！；若想從事統(tǒng)計(jì)局，如信息與計(jì)算科學(xué)，推薦數(shù)學(xué)教育，推薦上述的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（金融類）……希望能夠幫到您，銀行方面，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(金融方向或統(tǒng)計(jì)方向)，數(shù)學(xué)系有很多專業(yè)，若想從事教育方面，數(shù)學(xué)教育等等最好的當(dāng)然是理工類的高校

哪個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)類專業(yè)比較好

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)應(yīng)）、信息與計(jì)算科學(xué)（信計(jì)）、統(tǒng)計(jì)學(xué)（統(tǒng)計(jì)），數(shù)學(xué)系就這三個(gè)專業(yè)，神馬別的說法都是這幾個(gè)專業(yè)的方向，比如數(shù)應(yīng)的運(yùn)籌學(xué)方向，信計(jì)的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方向，統(tǒng)計(jì)的金融數(shù)學(xué)方向。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)哪個(gè)專業(yè)最好

? 一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，有社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的能夠勝任中、高等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)與教育管理研究的復(fù)合型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、解析幾何、普通物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模與軟件、近世代數(shù)、常微分方程、點(diǎn)集拓?fù)?、?shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、微分幾何、復(fù)變函數(shù)、初等數(shù)論、泛函分析。

二、信息與計(jì)算科學(xué)

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（計(jì)算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)）、信息科學(xué)基礎(chǔ)、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方法、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、運(yùn)籌與優(yōu)化等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等，一般安排10～20周。

學(xué)年：4年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

? 三、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時(shí)也為對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、力學(xué)、熱學(xué)、常微分方程、電磁學(xué)、理論力學(xué)、光學(xué)、實(shí)變函數(shù)、普通物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、概率論、原子物理學(xué)等。

就業(yè)方向：可從事物理學(xué)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、研究或者管理工作。