女生環(huán)境工程就業(yè)前景 環(huán)境工程去哪就業(yè)最好

女生學習環(huán)境科學與工程未來就業(yè)前景怎樣？環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景怎樣？我是環(huán)境工程的女生，請問就業(yè)前景如何？環(huán)境工程就業(yè)崗位，女生讀環(huán)境工程，環(huán)境科學，哪個更好？就業(yè)方向和薪金如何？女生環(huán)境工程就業(yè)前景是怎么樣的？

本文導航

• 女生學環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景
• 未來五年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景
• 環(huán)境工程女生難就業(yè)
• 環(huán)境工程好的就業(yè)方向
• 環(huán)境工程與環(huán)境科學專業(yè)的前途
• 環(huán)境工程去哪就業(yè)最好

女生學環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景

總體來說，環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生有8條途徑通向就業(yè)成功之路： 1、繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢/教書。 2、畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家。 3、畢業(yè)→環(huán)保工程師→技術(shù)專家/項目經(jīng)理/開公司。 4、畢業(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開公司。 5、畢業(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理。 6、畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理。 7、畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員。 8、畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景、從事其它各項各業(yè)的工作。 目前，環(huán)保專業(yè)的畢業(yè)生大量的進入社會，如何在社會中找到自己的位置，以下羅列了相關(guān)的工作名稱及要求，請大家對不足之處進行補充 一、環(huán)保工程設(shè)計人員 專業(yè)：環(huán)保工程 能力：會基本工藝組合，會AUTOCAD繪圖，會辦公基本軟件，會參考資料，對相關(guān)設(shè)備的選用有了解 發(fā)展方向：高級設(shè)計人員的打雜工——設(shè)計人員（2-3年）——主要設(shè)計人員——高級設(shè)計人員 二、環(huán)保施工人員 專業(yè)：環(huán)保工程 能力：會基本工藝，會AUTOCAD，會辦公軟件，會基本的設(shè)備安裝和土建施工知識，懂管理工人 發(fā)展方向：單位小跑腿——施工員—— 項目經(jīng)理 三、環(huán)保設(shè)備銷售人員 專業(yè)：環(huán)保 能力：對設(shè)備有一定了解，懂得機械原理，會安裝，會收錢 發(fā)展方向：業(yè)務(wù)人員——業(yè)務(wù)經(jīng)理 四、環(huán)保工程承接人員 專業(yè)：環(huán)保 能力：對工程的操作流程了解，善于與人打交道，有良好的社會關(guān)系 發(fā)展方向：業(yè)務(wù)人員——項目經(jīng)理 五、環(huán)評設(shè)計人員 專業(yè)：環(huán)保 能力：會制作環(huán)評，會辦公軟件，對環(huán)評所在的專業(yè)了解較多 發(fā)展方向：環(huán)評設(shè)計員——環(huán)評設(shè)計師——高級環(huán)評設(shè)計人員 六、環(huán)保運行人員 專業(yè)：環(huán)保 能力：會基本工藝要求 發(fā)展方向：環(huán)保操作工——環(huán)保運行人員 七、環(huán)保咨詢?nèi)藛T 專業(yè)：環(huán)保 發(fā)展方向：工程建設(shè)中對環(huán)保進行咨詢 八、環(huán)保教師 專業(yè)：環(huán)保 能力：和其他行業(yè)教師一樣 發(fā)展方向：環(huán)保專業(yè)教師——自己再開個小公司 九：環(huán)保公務(wù)員 專業(yè)：環(huán)?；蛘叻黔h(huán)保 能力：能通過公務(wù)員考試，或者有關(guān)系 發(fā)展方向：環(huán)保局升遷道路

總體來說對于女孩子還是很適合的 我有很多同學都選擇了環(huán)境

未來五年環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。下面小編給大家?guī)砹俗钚碌氖澜绛h(huán)境工程專業(yè)大學排名，希望對你們有幫助。

1.斯坦福大學(Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史丹佛大學，通常直接稱作斯坦福大學，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。

3.加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學院下設(shè)八個本科工程項目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4.哈佛大學(Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設(shè)自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6.牛津大學(University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學，與劍橋大學并稱牛劍，與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校邁阿密大學的工程與應(yīng)用科學學院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學位。

7.科羅拉多州立大學(Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立于1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8.蘇黎世聯(lián)邦理工學院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9.伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10.昆士蘭大學(The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹，希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。

環(huán)境工程女生難就業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)，實質(zhì)意義上是偏向于公益類的專業(yè)，市場化業(yè)務(wù)范圍有室內(nèi)空氣凈化、水體修復(fù)、土壤污染修復(fù)、污染監(jiān)測、污染防治設(shè)施研發(fā)銷售運行等，基本需要政府出手采購服務(wù)才能分一杯羹。

環(huán)境工程好的就業(yè)方向

回到正題，環(huán)境工程專業(yè)是個典型的工科專業(yè)，本科畢業(yè)也是授予工學學士。主要是偏向于環(huán)境工程設(shè)計方向，主要研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術(shù)，重點研究污染的治理方法和措施。

環(huán)境工程就業(yè)怎么樣

目前環(huán)境工程的主要就業(yè)方向有污水處理和工藝設(shè)計方面。相對于環(huán)境科學還有環(huán)境科學與工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)的選擇面還是比較廣的，畢竟工科專業(yè)，相對比較實用。

其實環(huán)境工程專業(yè)最好的出路是對口的環(huán)保局或者環(huán)境監(jiān)測站之類的公務(wù)員和事業(yè)單位，但是現(xiàn)在行政事業(yè)單位相進的話，肯定是逢進必考，而且近年來的公務(wù)員和事業(yè)單位的招聘人數(shù)也在下降。但是報名熱度卻沒有明顯下降。所以競爭比較激烈，難度還是比較大的。

此外這個專業(yè)就是去污水廠或者自來水廠，因為相對已經(jīng)定型了，沒有太多的工程讓你去建設(shè)，所以更多的是從事一些管理維護方面的工作。

繼續(xù)深造也是環(huán)境工程這個專業(yè)畢業(yè)生一個非常重要的選擇，雖然環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方面難度不大，但是如果想找一個比較好的工作，還是繼續(xù)深造為好，因為好一點的單位，要求的學歷最少都是碩士。而且現(xiàn)在研究生不是需不需要考的問題，而是現(xiàn)在讀研已經(jīng)成為了一個大趨勢，本科嚴重擴招的情況下，碩士有時候成為了一個不得已的選擇。

環(huán)境工程與環(huán)境科學專業(yè)的前途

專業(yè)女生讀環(huán)境工程專業(yè)較好。因為環(huán)境工程專業(yè)相比較與環(huán)境科學專業(yè)相對簡單，不復(fù)雜。環(huán)境工專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的知識，具有進行污染控制工程的設(shè)計及運營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力的人才。

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。薪資通常較低，大概4000元起步。

環(huán)境工程專業(yè)的研究

環(huán)境工程學它不僅研究防治環(huán)境污染和公害的措施，而且研究自然資源的保護和合理利用，探討廢物資源化技術(shù)、改革生產(chǎn)工藝、發(fā)展少害或無害的閉路生產(chǎn)系統(tǒng)，以及按區(qū)域環(huán)境進行運籌學管理，以獲得較大的環(huán)境效果和經(jīng)濟效益，這些都成為環(huán)境工程學的重要發(fā)展方向。

自然資源的有限和對自然資源需求的不斷增長，特別是環(huán)境污染的控制目標和對能源需求之間的矛盾，促使環(huán)境工程學對現(xiàn)有技術(shù)和未來技術(shù)發(fā)展進行技術(shù)發(fā)展的環(huán)境影響評價和環(huán)境影響評價，為保護自然資源和社會資源提供依據(jù)。

環(huán)境工程去哪就業(yè)最好

女生環(huán)境工程就業(yè)前景不錯。

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。

這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。

就業(yè)方向

j環(huán)境工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作，可以做給排水工程師、環(huán)保工程師、水處理工程師、給排水設(shè)計師、環(huán)境工程師、工藝工程師、污水處理工程師。