考研英語(yǔ)二閱讀做什么 考研英語(yǔ)二做題方法和技巧

考研英語(yǔ)二的閱讀理解有沒有什么比較好的方法？2017考研英語(yǔ)二閱讀 到底該用什么方法復(fù)習(xí)？考研英語(yǔ)二閱讀怎么復(fù)習(xí) 我竟然現(xiàn)在才知道？考研英語(yǔ)二閱讀有什么解答技巧嗎？

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• 考研英語(yǔ)二閱讀理解
• 考研英語(yǔ)二閱讀需要做到什么效果
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考研英語(yǔ)二閱讀理解

考研英語(yǔ)：閱讀的關(guān)鍵在于“速度”和“理解”

閱讀是考研英語(yǔ)中最為重要的組成部分，這一點(diǎn)已經(jīng)得到了廣大考生的一致認(rèn)同。但是怎樣才能提高閱讀能力并在考試中獲得好的成績(jī)呢?

　　大量的實(shí)踐練習(xí)，是提升閱讀能力的前提，因?yàn)楣湃嗽缫迅嬖V我們“熟能生巧”的道理。但是同時(shí)也必須指出大量的實(shí)踐未必就能積累起我們所期望的高超“技巧”。例如，有的考生做了好幾個(gè)月，好幾本海文考研鉆石卡厚厚的考研模擬題，依然對(duì)考研閱讀不了解，而有的考生則會(huì)通過短時(shí)間的練習(xí)就會(huì)比較全面、深入地了解考研閱讀的特點(diǎn)。因此，萬(wàn)學(xué)海文英語(yǔ)考研輔導(dǎo)專家們建議2014年的考生在閱讀訓(xùn)練的同時(shí)更要善于總結(jié)，找出其中規(guī)律，提煉科學(xué)的做題方法和技巧，提高效率，以最短的復(fù)習(xí)時(shí)間達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　一、 閱讀本質(zhì)：速度+理解

　　閱讀過程就是一個(gè)“讀懂”別人思想的過程，閱讀的質(zhì)量主要取決于閱讀者的理解能力，而考研閱讀的應(yīng)試要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，因此考生還必須考慮閱讀“速度”的問題。因此，從一定意義上講，可以說如何提高閱讀理解能力和閱讀速度就是閱讀要解決的兩大根本問題。

　　二、 閱讀速度：略讀+查讀

　　大多數(shù)考生英語(yǔ)學(xué)了十幾年，閱讀文章時(shí)依心理學(xué)考研然是一字一句地?fù)?，?dòng)不動(dòng)就翻字典，少看幾個(gè)詞心里就不踏實(shí)，總覺得考試時(shí)間不夠，題目經(jīng)常做不完，最后胡亂勾幾個(gè)草草了事。結(jié)果可想而知。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們必須提高閱讀效率，學(xué)會(huì)應(yīng)用閱讀策略。

　　一是略讀(skimming)策略：略讀時(shí)，不需要詳盡地理解文章的每一句話要求考生只是了解文章基本內(nèi)容、主要觀點(diǎn)以及文章的篇章結(jié)構(gòu)，可以跳過具體細(xì)節(jié)和例子，。略讀能幫助考生把精力集中到文章重點(diǎn)信息范圍;它還能避免因“只見樹木，不見森林”而造成的時(shí)間浪費(fèi)，以及關(guān)注細(xì)節(jié)，忘了文章主題的思維困惑。它還能幫助你發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)，高效解題。

　　二是查讀(scannning)策略：解題時(shí)需要尋找特定信息，如主題句、相關(guān)細(xì)節(jié)、難句等。這種方法應(yīng)用的關(guān)鍵是記住所需信息中最獨(dú)特的詞、詞組、數(shù)字(如專有名詞、年代、數(shù)字等等)。找到這些詞之后，立即放慢速度，精讀需要的信息直至弄懂為止。

　　考試過程中，要想縮短時(shí)間就應(yīng)根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整閱讀速度，快慢結(jié)合。瀏覽文章時(shí)要求盡快掌握文章主旨和大意，速度就要快些;檢索信息、尋找答案時(shí)，速度也要快些。但是找到有關(guān)句子或段落時(shí)，則需放慢速度，仔細(xì)研讀，理解其含義。

　　三、 提升理解：全面+定位

　　閱讀過程是一個(gè)思維重新整合的過程，在這個(gè)過程過中考生利用已有知識(shí)同新信息進(jìn)行比較、分析、總結(jié)、歸納從而構(gòu)建自己對(duì)文章的理解。閱讀理解決不是一個(gè)簡(jiǎn)單地把英語(yǔ)詞匯和句子翻譯成相應(yīng)的漢考研英語(yǔ)大綱語(yǔ)意思的過程，它需要考生思維敏捷，把輸入的信息融會(huì)貫通，全面理解，在答題時(shí)才能作出正確的判斷。

　　閱讀理解短文均取材于英國(guó)、美國(guó)為主的原版報(bào)紙、雜志或書籍，如Time, The Economist, New York Times, Newsweek等，其內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有人文科學(xué)的，有普及性質(zhì)的自然科學(xué)和科技方面的，也有反映當(dāng)代國(guó)際和社會(huì)問題的……絕大多數(shù)短文為議論、評(píng)論性的、報(bào)道性的、分析論證類的文章。考題內(nèi)容雖然廣泛，但按命題原則，考題內(nèi)容不會(huì)超出短文所提供的內(nèi)容。換句話說，萬(wàn)學(xué)海文提醒考生做題時(shí)應(yīng)快速準(zhǔn)確定位，根據(jù)短文所提供的信息作為解題依據(jù)和線索，做出正確的判斷。

　　事實(shí)上，只要考生能順利解決“速度”和“理解”的問題，考生一定能在考研英語(yǔ)中取得優(yōu)異成績(jī)!

考研英語(yǔ)二閱讀需要做到什么效果

第一、肯定是要加大綱內(nèi)單詞的背誦量。

第二、閱讀理解需要找語(yǔ)感，要經(jīng)常做題，不能長(zhǎng)時(shí)間不做。除了真題，還可以找其他閱讀材料來(lái)做。

第三、可以試試定向做題法。一般一個(gè)自然段對(duì)應(yīng)一個(gè)問題，從問題回文章中找答案。不用看完全文再做題，可以加快做題速度和正確率。

考研英語(yǔ)二閱讀常考的話題

《二：強(qiáng)化班|英語(yǔ)一|英語(yǔ)二|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-唐Chi》

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二：強(qiáng)化班|英語(yǔ)一|英語(yǔ)二|05.新題型【王晟】|04.完型填空【王晟】|03.翻譯【唐靜】英語(yǔ)二|02.英語(yǔ)二強(qiáng)化寫作【王江濤】|01.閱讀【李旭】|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-唐Chi.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義補(bǔ)充-李Xu.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義-唐遲.pdf|英語(yǔ)二閱讀強(qiáng)化講義-李旭.pdf|英語(yǔ)二新題型強(qiáng)化講義.pdf|英語(yǔ)二寫作強(qiáng)化20大必背范文.pdf|英語(yǔ)二完形強(qiáng)化講義.pdf

考研英語(yǔ)二做題方法和技巧

第一、我們要知道那種類型的題目是態(tài)度題，態(tài)度題的一個(gè)顯著的標(biāo)志詞就是：attitude。一般出現(xiàn)這樣的詞匯的題干就是詢問態(tài)度的。

第二、我們需要理解下面所給的四個(gè)選項(xiàng)的意思。在看選項(xiàng)的時(shí)候一定要客觀，不要加入自己的主觀思想。如果我們?cè)诮庾x選項(xiàng)的時(shí)候摻雜自己的個(gè)人思想，往往會(huì)造成句子翻譯的準(zhǔn)確性，減少自己失誤。

第三、我們?cè)诶斫饬诉x項(xiàng)的意思后，要回到文章中，留意文章中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many.

excessively, too many.往往這些詞匯會(huì)涉及到態(tài)度問題。

第四、在做態(tài)度題的時(shí)候，我們一定要注意題干中問的是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度，千萬(wàn)不要弄錯(cuò)對(duì)象，選出錯(cuò)誤的答案。

第五、考生在解答文章的時(shí)候，一定要總覽全局，把握文章的中心思想，因?yàn)橥ǔＧ闆r下文章中作者的態(tài)度是統(tǒng)一的，考生在閱讀文章的時(shí)候，一定要抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來(lái)，看整個(gè)文章的謀篇結(jié)構(gòu)，立足文章的整體中心。