跨專(zhuān)業(yè)面試?yán)蠋焼?wèn)什么 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試最佳理由

跨專(zhuān)業(yè)考研面試，跨專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試導(dǎo)師會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題？怎么回答？非常謝謝？考研復(fù)數(shù)面試時(shí)，跨專(zhuān)業(yè)考生常被問(wèn)到哪些問(wèn)題呢？該如何回答呢？轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試一般問(wèn)什么問(wèn)題？

本文導(dǎo)航

• 跨專(zhuān)業(yè)考研如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備
• 復(fù)試導(dǎo)師問(wèn)為什么考研怎么回答
• 跨專(zhuān)業(yè)考研面試技巧
• 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試最佳理由

跨專(zhuān)業(yè)考研如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備

直接說(shuō)不會(huì)就行了，老師喜歡坦誠(chéng)的學(xué)生，你到底會(huì)不會(huì)、答得對(duì)不對(duì)，老師一下子就能聽(tīng)出來(lái)。

但不是就說(shuō)“不會(huì)”，而要說(shuō)比如“這個(gè)問(wèn)題，按照我的理解（這句話(huà)很重要，話(huà)不要說(shuō)滿(mǎn)，你若是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題是這樣的，那說(shuō)錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要是這樣說(shuō)，那是個(gè)人理解錯(cuò)了，并不是堅(jiān)持錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，二者在原則上就不一樣），我是這樣想的……（這里省略，你盡量根據(jù)問(wèn)題說(shuō)，沾點(diǎn)邊的都行，能想多少說(shuō)多少，盡量有條理）。我的表達(dá)可能不夠全面，有點(diǎn)緊張了。可能我的理解也不是特別到位，作為一名跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我確實(shí)需要老師多加指點(diǎn)?！边@樣子就行了。

復(fù)試導(dǎo)師問(wèn)為什么考研怎么回答

必問(wèn)問(wèn)題，你為什么要跨專(zhuān)業(yè)或是選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，中英文版都要準(zhǔn)備。還有別緊張老師人都很好的。你要好好準(zhǔn)備你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，大概心中有個(gè)數(shù)。

跨專(zhuān)業(yè)考研面試技巧

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)說(shuō)，復(fù)試中具有劣勢(shì)，因?yàn)閷?duì)專(zhuān)業(yè)的不夠了解，但是由于本身所具有的另一個(gè)專(zhuān)業(yè)背景，如果面試中能夠合理的利用，把握好報(bào)考專(zhuān)業(yè)及原專(zhuān)業(yè)的綜合優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必能夠獲取導(dǎo)師青睞?！∫?、跨專(zhuān)業(yè)(interdisciplinary)的種種原因

這不僅是一個(gè)智力問(wèn)題更是考驗(yàn)同學(xué)們情商的問(wèn)題。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你自己可千萬(wàn)要把這個(gè)問(wèn)題想清楚了，搞明白了。如果脫口而出說(shuō)原來(lái)的專(zhuān)業(yè)太難了，不好就業(yè)，沒(méi)有前途，而報(bào)考專(zhuān)業(yè)很好就業(yè)，容易學(xué)習(xí)等等諸如詞類(lèi)的托詞，純粹是給自己抹黑。因此，建議大家可以從個(gè)人興趣、志向或理想展開(kāi)，也就是要展現(xiàn)出你對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校有深刻的認(rèn)識(shí)。再引申到即使跨專(zhuān)業(yè)你也是有能力的，更多地凸顯你報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)是什么，強(qiáng)調(diào)自己的專(zhuān)業(yè)所學(xué)對(duì)讀研專(zhuān)業(yè)的幫助。比如，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)考企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、金融碩士等，可以凸顯自己收集和分析數(shù)據(jù)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力以及利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

二、兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系 (relations)和區(qū)別 (distinctions)

有些“心機(jī)重”導(dǎo)師的需要會(huì)讓你說(shuō)一說(shuō)以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考專(zhuān)業(yè)有何區(qū)別或者聯(lián)系，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一定要做好充分的準(zhǔn)備。其實(shí)老師問(wèn)此問(wèn)題并不是為難你，而是看學(xué)生有沒(méi)有自己的規(guī)劃，有沒(méi)有明確目標(biāo)，是不是一時(shí)沖動(dòng)才換專(zhuān)業(yè)的。整理好答題思路，從宏觀(guān)和微觀(guān)入手，分條敘述兩者之間的“愛(ài)恨”關(guān)系。

三、為什么選擇我們學(xué)校?

如果考官問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，你可一定要把握好機(jī)會(huì)好好地夸贊一下目標(biāo)院校。先從“硬實(shí)力”和“軟實(shí)力”方面夸贊，比如，學(xué)校的所在城市，機(jī)會(huì)多，環(huán)境優(yōu)美，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力、優(yōu)秀的師資力量或濃厚的學(xué)習(xí)氛圍展開(kāi)?？傊澝乐~溢于言表，使勁夸唄。其次，也可以從個(gè)人的角度，比如考入某某院校是自己夢(mèng)寐以求的，希望自己能拜于導(dǎo)師門(mén)下，潛心學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)更多本領(lǐng)。

四、讀研之后的規(guī)劃

這是很多導(dǎo)師非常關(guān)心并且喜歡問(wèn)到的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題一定要仔細(xì)考慮，好好準(zhǔn)備一下。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)。但我們每個(gè)人能把握的就只有當(dāng)下，因此，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，回答的重點(diǎn)要放在如何去做，如何實(shí)踐，如何執(zhí)行，而不是高談闊論，夸夸其談?？梢詮膶W(xué)習(xí)、實(shí)踐以及日常生活安排等方面展開(kāi)。比如，學(xué)業(yè)上取得什么樣的進(jìn)步，實(shí)踐和動(dòng)手能力獲得什么樣的成長(zhǎng)，學(xué)術(shù)方面要怎么做等等。最后對(duì)自己未來(lái)有一個(gè)什么樣的展望。

結(jié)語(yǔ)：復(fù)試中，很多導(dǎo)師并沒(méi)有想為難考生的意思，很多題目其實(shí)都可以事先準(zhǔn)備好。不會(huì)回答的問(wèn)題，只能說(shuō)明自己的知識(shí)儲(chǔ)備和見(jiàn)識(shí)還不夠，要表現(xiàn)得誠(chéng)實(shí)謙虛，沉穩(wěn)好學(xué)。不僅要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升和修養(yǎng)，也要注重面試技巧的培養(yǎng)。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試最佳理由

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試是自主轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的第二個(gè)流程，一般來(lái)說(shuō)在第一學(xué)期成績(jī)達(dá)到轉(zhuǎn)入學(xué)院的要求之后，1：1.2的比例獲得面試資格。

面試其實(shí)在本質(zhì)上是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，畢竟5~10分鐘的面試根本是無(wú)法看出學(xué)生的素質(zhì)高低的，但是在面試中給老師留下一個(gè)好印象還是很重要的。

廢話(huà)不多說(shuō)

【轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試最容易被問(wèn)到的幾個(gè)問(wèn)題】

1、1~2分鐘的自我介紹

自我介紹看起來(lái)很容易，但是請(qǐng)注意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)面試?yán)蠋熥羁粗械狞c(diǎn)。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)為什么要看你大一時(shí)候的成績(jī)？成績(jī)代表的是你的 level of scholarship ，也就是給轉(zhuǎn)入學(xué)院的老師一顆定心丸——這個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)之后能夠把我們的學(xué)科學(xué)好。所以在自我介紹的時(shí)候，請(qǐng)分配30%~40%來(lái)介紹你的學(xué)術(shù)能力。

關(guān)于學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，如果有很突出的成績(jī)，那么請(qǐng)準(zhǔn)備20%左右；如果沒(méi)有特別讓人眼前一亮的話(huà)，請(qǐng)看下面。

在大一上學(xué)期的課余活動(dòng)中并沒(méi)有很突出表現(xiàn)的同學(xué)，可以把自我介紹放在自己的生活態(tài)度和對(duì)于自己學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)入學(xué)院的課程有幫助的家庭背景方面來(lái)。但是，請(qǐng)勿編造，面試時(shí)候一定要實(shí)實(shí)在在。

請(qǐng)大家把自我介紹做中英文雙式的，有的學(xué)院會(huì)讓學(xué)生做英文的自我介紹。

2、你對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)院和學(xué)科的了解

請(qǐng)注意，僅僅是“了解”，不需要花過(guò)多的時(shí)間去鉆研專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。比如電院的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)入時(shí)候會(huì)問(wèn)一些稍專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，你需要在轉(zhuǎn)入之前去圖書(shū)館借一本《自動(dòng)化導(dǎo)論》看一看，了解了解。

每個(gè)學(xué)院都有著自己的驕傲，所以請(qǐng)了解轉(zhuǎn)入學(xué)院的榮譽(yù)，最好背一背院史，以免被老師問(wèn)到時(shí)候出現(xiàn)窘?jīng)r。。。

如果你對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)院、專(zhuān)業(yè)有著非常獨(dú)到的見(jiàn)解，請(qǐng)一定要在老師面前表達(dá)出來(lái)。

3、你為什么要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)？——請(qǐng)一口氣給出我5個(gè)理由

每個(gè)人轉(zhuǎn)院都有著自己的原因或者苦衷，所以5個(gè)理由我不可能給出，但是原則：每個(gè)學(xué)院的老師都不喜歡兩面三刀、過(guò)河拆橋的學(xué)生。也許你轉(zhuǎn)院就僅僅是因?yàn)樵瓕W(xué)院、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)并不樂(lè)觀(guān)，或者口碑不好，或者其他怎么樣，但是在面試的時(shí)候不要把這些說(shuō)出來(lái)。你轉(zhuǎn)院是因?yàn)椴贿m應(yīng)，并不是原來(lái)的地方不好，懂？對(duì)于轉(zhuǎn)入學(xué)院的向往和喜歡，請(qǐng)也不要過(guò)分馬屁。

4、你覺(jué)得你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)有什么優(yōu)勢(shì)？

信安的老師面試問(wèn)到你，你平時(shí)用什么殺毒軟件？請(qǐng)千萬(wàn)不要說(shuō)360好么~

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)雖然要實(shí)在，可是你也要有特質(zhì)來(lái)適合轉(zhuǎn)入的學(xué)院，也許你真的用的是360，但是在這種并不原則的問(wèn)題上，稍作編造未嘗不可，但是，之前一定要準(zhǔn)備好，否則臨場(chǎng)弄巧成拙的話(huà)。。。

把自己的優(yōu)勢(shì)想清楚和準(zhǔn)備清楚。

5、對(duì)于你自己各方面能力有什么認(rèn)識(shí)？在大學(xué)期間有什么亮點(diǎn)么 ？

這個(gè)我就沒(méi)什么好說(shuō)的了，不要太啰嗦，一語(yǔ)道破即可。態(tài)度要平和，切勿一副自高自大、不可一世的樣子。

很多的面試問(wèn)題都是從這幾個(gè)里面派生出來(lái)的，所以大家可以以這幾個(gè)為中心點(diǎn)來(lái)展開(kāi)，準(zhǔn)備的材料一定要寫(xiě)下來(lái)在心里面記牢了。嗯，其他的就看自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)了，祝轉(zhuǎn)院黨們順利！