大學(xué)政治教材有哪些內(nèi)容 思想政治教育專業(yè)大學(xué)必讀書目
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本文導(dǎo)航
- 政治學(xué)教材推薦
- 大學(xué)本科有沒(méi)有思想政治課
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治課程的特點(diǎn)
- 大學(xué)思想政治教育的編號(hào)
- 政治學(xué)類大學(xué)課本
- 思想政治教育專業(yè)大學(xué)必讀書目
政治學(xué)教材推薦
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》 教育部社政司組編,高等教育出版社
《馬克思主義原理》 教育部社政司組,高等教育出版社
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 本書編寫組 高等教育出版社
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 本書編寫組 高等教育出版社
大學(xué)本科有沒(méi)有思想政治課
大學(xué)政治理論課一共有4門,分別是《馬克思主義哲學(xué)原理》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》,全國(guó)統(tǒng)一用的是高等教育出版社的,作者就是本書編委會(huì)。
當(dāng)代大學(xué)生思想政治課程的特點(diǎn)
本科的課程設(shè)置有4門必修課:《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》,另外開設(shè)《形式與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治》的選修課
大學(xué)思想政治教育的編號(hào)
《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》《馬克思主義哲學(xué)原理》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《形勢(shì)與政策》《中國(guó)近代史綱要》《科學(xué)社會(huì)主義》《中國(guó)文化概論》。以上都是教育部高等教育司規(guī)定的思政課課程,這幾本書在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、博庫(kù)網(wǎng)上書城、孔夫子舊書網(wǎng)等網(wǎng)站上都有出售。你要注意《形勢(shì)與政策》幾乎是每個(gè)學(xué)校一個(gè)版本,在諸多版本中,中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)的最為經(jīng)典。
政治學(xué)類大學(xué)課本
《馬克思主義哲學(xué)》《毛澤東思想概論》《 鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想》
思想政治教育專業(yè)大學(xué)必讀書目
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、
《馬克思主義基本原理概論》
思想政治課共四門,分四學(xué)期學(xué)完。關(guān)于這些課的內(nèi)容,上過(guò)馬基的人都知道,馬基這門課用一周三個(gè)課時(shí)的時(shí)間來(lái)介紹馬克思主義這門哲學(xué),告訴學(xué)生馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性,用一些幼稚甚至荒謬的古老哲學(xué)來(lái)和馬克思主義對(duì)比,告訴你它的科學(xué)性,然后再把一些歷史事件和馬克思主義結(jié)合,告訴你它的適用性。總之,馬基這門課就是告訴你馬克思主義是正確而崇高的哲學(xué),并告訴你為什么是這樣。而毛鄧三這門課,一周用四個(gè)課時(shí)來(lái)介紹偉大的馬克思主義在中國(guó)發(fā)展后產(chǎn)生的一系列思想——毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。這門課說(shuō)明我們黨在馬克思主義指導(dǎo)下贏取革命勝利,實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興,并在實(shí)踐發(fā)展過(guò)程中將馬克思主義深入發(fā)展。總之,這門課就是告訴你馬克思主義在我黨實(shí)踐下,實(shí)現(xiàn)了偉大發(fā)展,并且絕對(duì)正確。它們存在的必要性就是“培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人”,很明顯,這里講到的“合格”與“可靠”都是就政治方面而言的??墒俏覀儾环猎O(shè)想一下,如果沒(méi)有這類課,難道培養(yǎng)出的大學(xué)生政治就不合格了嗎?每一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之前,在小學(xué)、初中和高中,都有類似的課程,從小就接受這種教育,大學(xué)里的四門思想政治課基本上都是對(duì)低年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的重復(fù),所以說(shuō),要合格早就合格了,要不合格怎么也教不合格了。我們?cè)偌僭O(shè),一個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有接受過(guò)思想政治教育,那他在政治上就一定不合格嗎?在一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的社會(huì)里,在買房和就業(yè)壓力大卻又不至于餓肚子的社會(huì),絕大多數(shù)人都被束縛在實(shí)現(xiàn)吃好住好的理想上,政治合格不合格又有什么區(qū)別?再說(shuō)這類課的教學(xué)效果,學(xué)了馬基和毛鄧三之類,可能有一部分同學(xué)樹立了崇高的社會(huì)理想,掌握了較高的理論水平,可是必須實(shí)事求是的說(shuō),在課堂上,不認(rèn)真聽課的是多數(shù)派,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,這門課總體來(lái)說(shuō)是沒(méi)有人聽的。馬克思主義屬于哲學(xué),至于毛鄧三,可以算作政治學(xué)或者社會(huì)學(xué)吧。這類學(xué)科本來(lái)就很枯燥,除非特別有興趣的人,否則都很難學(xué)進(jìn)去。再說(shuō)了,這些既老生常談?dòng)肿再u自夸的論調(diào),誰(shuí)會(huì)感到有興趣呢?馬克思也說(shuō)過(guò),內(nèi)因是根本,外因是條件,外因通過(guò)內(nèi)因起作用,學(xué)生內(nèi)心里沒(méi)有興趣,僅靠老師的灌輸與考試的強(qiáng)制,是很難收到預(yù)期的教學(xué)目的的,甚至還有可能讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒:你越是說(shuō)的好,我就越不信你。我知道,有些事物的存在肯定有它們存在的原因;我也知道有些事物不一定合理,但是卻長(zhǎng)期的存在著。我也知道,社會(huì)是進(jìn)步的,進(jìn)步不僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且體現(xiàn)在生活的方方面面。從小到大,重復(fù)的開設(shè)思想政治課,我們已經(jīng)被無(wú)數(shù)次的告知我們生活在一個(gè)自由幸福的社會(huì),我們的黨愛(ài)人民,人民是國(guó)家的主人。
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