社會(huì)學(xué)可以干什么職業(yè) 社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是什么

能做什么職業(yè) 學(xué)社會(huì)工作的專業(yè)出來(lái)可以做什么工作？社會(huì)學(xué)專業(yè)的七大就業(yè)方向有哪些，社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后以后能做什么工作？社會(huì)學(xué)專業(yè)以后出來(lái)干嘛，社會(huì)學(xué)畢業(yè)，能做什么工作？社會(huì)學(xué)除了考公，在二三線城市還能做什么？

本文導(dǎo)航

• 社會(huì)工作是熱門專業(yè)嗎
• 大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向
• 社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是什么
• 社會(huì)學(xué)是學(xué)什么畢業(yè)后能干什么
• 社會(huì)學(xué)專業(yè)的男生能從事什么工作
• 社會(huì)工作專業(yè)考公屬于什么學(xué)類

社會(huì)工作是熱門專業(yè)嗎

社會(huì)工作專業(yè)和前景

社會(huì)工作屬于應(yīng)用社會(huì)學(xué)，是社會(huì)學(xué)服務(wù)于中國(guó)社會(huì)的重要分支專業(yè)，近幾年在全國(guó)高校中迅速發(fā)展。隨著社會(huì)發(fā)展和生活質(zhì)量的重要性日益凸現(xiàn)，社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)前景日益廣闊。

社會(huì)工作專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)工作管理與實(shí)務(wù)人才，側(cè)重于社會(huì)工作管理。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任民政部門以及其他社會(huì)福利部門、相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和基層社區(qū)的管理工作，可以在教學(xué)科研單位從事與社會(huì)工作相關(guān)的教學(xué)與研究，也可以到企事業(yè)單位從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)。該專業(yè)旨在使學(xué)生熟練掌握社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)研究技巧，通曉社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù)，了解我國(guó)社會(huì)政策，具備從事實(shí)際社會(huì)工作與管理的資格與能力，有正義感、社會(huì)責(zé)任心、社會(huì)服務(wù)精神、良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的實(shí)踐意識(shí)。

核心課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作導(dǎo)論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì)保障學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)政策、社會(huì)環(huán)境與人類行為、社區(qū)概論、社區(qū)工作、個(gè)案工作、小組工作、社會(huì)福利行政、中國(guó)社會(huì)問(wèn)題、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問(wèn)題研究、婚姻家庭社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。高年級(jí)學(xué)生將安排較長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

目前全國(guó)有200多所高校開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會(huì)需求，這些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，但實(shí)際上卻僅有10%-30%的學(xué)生選擇了相應(yīng)的社會(huì)工作，其他相當(dāng)部分則進(jìn)了機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位從事“不對(duì)口”的工作。不少社工專業(yè)的學(xué)生覺(jué)得自己“就業(yè)前景太不樂(lè)觀”了，專家認(rèn)為，造成這種“不樂(lè)觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

就業(yè)去向

民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等。

職業(yè)現(xiàn)狀

社會(huì)工作人員，相當(dāng)于政府的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會(huì)的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過(guò)百分之一二，甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口率為零。社會(huì)工作專業(yè)就業(yè)率低和公務(wù)員考試的火暴從另外一個(gè)側(cè)面證明，要實(shí)現(xiàn)“大市場(chǎng)、小政府”，我們還有很遠(yuǎn)的路要走。

統(tǒng)計(jì)顯示，廣州目前有政府支付薪酬的社會(huì)工作者近2萬(wàn)人，其中，廣州市市區(qū)社會(huì)工作者人數(shù)達(dá)到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復(fù)輔導(dǎo)等領(lǐng)域開(kāi)展工作，以社區(qū)居委會(huì)為主要工作平臺(tái)。

盡管如此，我國(guó)很多實(shí)質(zhì)上從事社會(huì)工作的人仍面臨尷尬的境地，社會(huì)工作為專業(yè)從事社會(huì)工作的職業(yè)，目前的從業(yè)者多不具備相關(guān)的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)在我國(guó)剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會(huì)工作的人難以稱為嚴(yán)格意義上的社工。

社會(huì)急需大量社工，而社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會(huì)同時(shí)存在呢？一是社會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主——政府將工作機(jī)會(huì)給了公務(wù)員們。二是全社會(huì)的社工意識(shí)沒(méi)有形成。社會(huì)工作的學(xué)生去應(yīng)聘，十有八九會(huì)不得不跟招聘方解釋什么是社會(huì)工作。他們參加工作后，又往往被當(dāng)成護(hù)理或干脆是雜工來(lái)使用。這樣又產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題：他們根本不知道社會(huì)工作的專業(yè)性(在國(guó)外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動(dòng)力

大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向

社會(huì)學(xué)專業(yè)的七大就業(yè)方向如下：

1、各種公司的業(yè)務(wù)部、營(yíng)銷部、策劃部人員，從事跑業(yè)務(wù)、營(yíng)銷和市場(chǎng)調(diào)查、公關(guān)策劃、市場(chǎng)策劃等工作。

2、從事文秘、咨詢方面的工作。目前咨詢公司很多。社會(huì)學(xué)專業(yè)完全可以勝任其中的公關(guān)策劃、公共形象設(shè)計(jì)、文秘等工作。

3、各種公司的人事或人力資源部職員,一些人力公司和獵頭公司職員。社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)社會(huì)心理學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理和公共關(guān)系等課程。

4、傳媒方面的記者、編輯、社會(huì)評(píng)論、信息量化分析、策劃等。包括報(bào)紙、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等均可。

5、從事社會(huì)工作方面的工作。在工、青、婦等各種社會(huì)團(tuán)體、各類科技園區(qū)、社會(huì)社區(qū)中從事各類社會(huì)工作的管理、咨詢與服務(wù)工作。

6、應(yīng)聘或報(bào)考公務(wù)員。

7、應(yīng)聘中外NPO、NGO組織。目前國(guó)內(nèi)外的此類組織在中國(guó)越來(lái)越多，譬如中國(guó)的兒童村、環(huán)境保護(hù)組織等。

拓展：社會(huì)學(xué)專業(yè)

社會(huì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)理論知識(shí)和較熟練的社會(huì)調(diào)查技能。能夠在教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評(píng)估、社會(huì)規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測(cè)等工作的高級(jí)專門人才。

社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是什么

不要看這些冠冕堂皇的介紹。社會(huì)學(xué)專業(yè)出來(lái)能做的，對(duì)口的工作非常少，非常少?？脊珓?wù)員沒(méi)幾個(gè)招社會(huì)學(xué)，企業(yè)也沒(méi)什么單位招社會(huì)學(xué)。

唯一比較好的是，你讀完本科再讀碩士，讀完碩士再讀博士，最后去高校教社會(huì)學(xué)，或者去社科院等研究社會(huì)。

簡(jiǎn)單明了！如果你想通過(guò)社會(huì)學(xué)來(lái)謀取好的職業(yè)，勸你趁早放棄，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)絕對(duì)不好！

學(xué)完社會(huì)學(xué)可以出來(lái)賣保險(xiǎn)。

社會(huì)學(xué)是學(xué)什么畢業(yè)后能干什么

社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)去向：攻讀碩士學(xué)位研究生、黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、新聞工作者、編輯、宣傳與理論工作者、教師、機(jī)構(gòu)管理人員。

社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)人格健全、知行合一、德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型普適性人才。在此前提下，按照學(xué)生的專業(yè)興趣把他們培養(yǎng)成有一定學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的社會(huì)工作專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；要求學(xué)生具有較強(qiáng)的理論思維能力和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力；要求學(xué)生有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷精神；要求學(xué)生有健康的體魄和健全的人格，有積極開(kāi)放、樂(lè)觀向上的人生理念。

社會(huì)學(xué)專業(yè)的男生能從事什么工作

社會(huì)學(xué)畢業(yè)的話，你可以到政府部門機(jī)關(guān)呢，這也是相對(duì)來(lái)說(shuō)屬于文科類的專業(yè)了。考

公是最好的選擇。

社會(huì)工作專業(yè)考公屬于什么學(xué)類

每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)在不斷增加，現(xiàn)在工作越來(lái)越不好找了，而且當(dāng)下國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大形勢(shì)也不是很樂(lè)觀，很多企業(yè)都面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在的勞動(dòng)者越來(lái)越追求工作的穩(wěn)定，很多人都選擇考公務(wù)員，報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)每年都在不斷的新增，特別是社會(huì)學(xué)這些冷門專業(yè)，不少畢業(yè)生都會(huì)選擇考公務(wù)員，其實(shí)在二三城市除了公務(wù)員還有很多就業(yè)的方向。

可以選擇進(jìn)入大型的央企和當(dāng)?shù)氐膰?guó)有企業(yè)，其實(shí)一些好的國(guó)有企業(yè)待遇不比公務(wù)員差，特別是電力公司、煙草公司、水務(wù)公司等，這些公司在招聘的時(shí)候?qū)I(yè)沒(méi)有限制，所以就算是社會(huì)學(xué)也可以去報(bào)考，而且現(xiàn)在國(guó)有企業(yè)招聘都非常透明，福利待遇非常的好，所以進(jìn)入這些好的單位也是一個(gè)很好的選擇。

可以選擇自己的創(chuàng)業(yè)。社會(huì)學(xué)專業(yè)在找工作的時(shí)候很容易受到就業(yè)單位的歧視，還不如直接出來(lái)創(chuàng)業(yè)，在加上現(xiàn)在政府鼓勵(lì)萬(wàn)眾創(chuàng)新，大眾創(chuàng)業(yè)，政府還會(huì)給創(chuàng)業(yè)者提供很多的補(bǔ)貼，自己當(dāng)老板也更加自由，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，不需要投入較大的固定成本，例如選擇在網(wǎng)上開(kāi)一個(gè)商鋪，或者在夜市擺一個(gè)地?cái)偅只蛘哌M(jìn)行短視頻創(chuàng)作，這些都是不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

如果進(jìn)入大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)比較冷門可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，所以沒(méi)有必要因?yàn)閷I(yè)冷門而放棄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有不少單位其實(shí)是不看你的專業(yè)和學(xué)歷，更加看懂你的能力，只要你能為公司創(chuàng)造效益就能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。公務(wù)員已經(jīng)成為很多人的第一選擇，許多人畢業(yè)之后甚至不去找工作，呆在家里繼續(xù)學(xué)習(xí)考公務(wù)員，我覺(jué)得這是一種非常不好的現(xiàn)象。