河北社會(huì)主義學(xué)院怎么樣 社會(huì)主義學(xué)院是大學(xué)嗎

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本文導(dǎo)航

• 社會(huì)主義學(xué)院屬于什么單位
• 參公的社會(huì)主義學(xué)院好么？
• 劉作田的人物經(jīng)歷
• 社會(huì)主義學(xué)院是大學(xué)嗎
• 吉林省社會(huì)主義學(xué)院這個(gè)單位怎么樣？待遇怎么樣？公務(wù)員好考嗎？大概多少分？
• 社會(huì)主義學(xué)院，待遇怎么樣？綜合管理崗位需要做什么

社會(huì)主義學(xué)院屬于什么單位

社會(huì)主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，是開展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門。

這樣的單位，只能在職稱和學(xué)術(shù)上有發(fā)展。

參公的社會(huì)主義學(xué)院好么？

不怎么好，發(fā)展前景幾乎渺茫吧，都是沒政治前途的放進(jìn)去，福利待遇吧，清水衙門，沒事也沒油，你懂了吧

劉作田的人物經(jīng)歷

1968年至1969年在省“五七”干校勞動(dòng)、工作。1969年至1977年任省“五七”干校領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)，黨委副書記、書記。1977年至1980年任省干校黨委書記、校長(zhǎng)。1980年至1982年任省干校黨委副書記、副校長(zhǎng)。1982年至1983年任河北建設(shè)學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)。1983年至1986年任河北經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)。1986年至1988年任河北經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)。1988年至1992年任河北經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)兼河北省社會(huì)主義學(xué)院院長(zhǎng)。1992年至1993年任河北經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)兼河北省行政學(xué)院院長(zhǎng)、河北省社會(huì)主義學(xué)院院長(zhǎng)、河北鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)。1993年至1997年任省政府副省長(zhǎng)、黨組成員兼河北省行政學(xué)院院長(zhǎng)、河北省社會(huì)主義學(xué)院院長(zhǎng)。1997年任省政府副省長(zhǎng)、黨組成員。五屆省委委員。

社會(huì)主義學(xué)院是大學(xué)嗎

是的

社會(huì)主義學(xué)院是黨領(lǐng)導(dǎo)下的具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，是黨和國家干部教育培訓(xùn)體系的重要組成部分。

高等院校成立社會(huì)主義學(xué)院，能夠更好地發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)基地、理論研究基地、黨的路線方針政策宣傳基地的作用，對(duì)于全面提升黨外知識(shí)分子的思想政治素質(zhì)，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)可持續(xù)發(fā)展和多黨合作制度的鞏固和完善都具有十分重要的意義。

吉林省社會(huì)主義學(xué)院這個(gè)單位怎么樣？待遇怎么樣？公務(wù)員好考嗎？大概多少分？

吉林省社會(huì)主義學(xué)院顧名思義就是培養(yǎng)社會(huì)主義干部的學(xué)校隸屬于統(tǒng)戰(zhàn)部管理。級(jí)別應(yīng)該是正廳級(jí)，好考不這個(gè)看個(gè)人，公務(wù)員考試說白了分差都算是比較小的，除了絕對(duì)實(shí)力外，還有運(yùn)氣成分。

社會(huì)主義學(xué)院，待遇怎么樣？綜合管理崗位需要做什么

這個(gè)崗位工作穩(wěn)定、工資福利待遇較高，受人尊重。如果您有機(jī)會(huì)入職，希望您抓住機(jī)會(huì)。