惡魔學姐怎么做作文 當上學姐,我該如何做 作文

作文：天使與惡魔，描寫學姐的作文，當上學姐,我該如何做 作文？怎么做作文？網(wǎng)絡惡魔的90后作文800字議論文，惡魔就在我身邊作文。

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• 作文：天使與惡魔
• 拜訪學姐的作文500字
• 當上學姐,我該如何做 作文
• 怎么做作文
• 網(wǎng)絡惡魔的90后作文800字議論文
• 惡魔就在我身邊作文

作文：天使與惡魔

天使與惡魔

跟你講下天使和惡魔的歷史吧~天使——潔白和純真，惡魔——漆黑和墮落。

天使很可愛，總會在不經(jīng)意間闖入惡魔的生活，憨憨的笑。

天使擁有世界上最善良的心靈，善良到連惡魔都不忍心傷害他。

天使從不張揚，在飛揚跋扈的惡魔面前，她永遠是那么的安然。

天使似乎永遠都是惡魔身邊的一個影子，怯生生地說出一句話讓人忍俊不禁。但是到最后，惡魔會發(fā)現(xiàn)，這個社會生活的主角不是自己，是天使。

惡魔是蕓蕓眾生中的一分子，擁有一切普通人的缺點。他的存在，他的囂張，他的陰險恰恰襯托了天使的純潔。

天使總是很憂郁，但是在惡魔面前，她會永遠開心。

惡魔總是欺負天使，天使總是很委屈，快要哭了。但是天使從來不哭，他怕惡魔會傷心。

惡魔永遠兇神惡煞，在天使的純潔面前，惡魔卻永遠下不了手。惡魔會被天使善良的光暈打敗，然后面壁思過，永不悔改。惡魔就是惡魔，成不了永遠的天使。

惡魔也常常打敗天使，天使甜甜的對惡魔微笑說，不要欺負我，我也是有自尊的。然后傷心的飛走了。這個時候，惡魔總是很傷心，雖然他勝利了，但是心卻被天使的善良刺痛了。

惡魔抓狂得想殺人，天使飛回來說，要殺人嗎？殺我吧。

惡魔永遠是對的，而天使永遠是錯的。

惡魔常常在天使面前炫耀佛法。

惡魔告訴天使：菩提本無樹，何處染塵埃。這個是曹雪芹爺爺說過的。天使怯生生的告訴惡魔：菩提本非樹……不是無樹?；菽芏U師說的。

惡魔瞪了一眼天使。你再說一遍！

天使哭著說：曹爺爺說，菩提本無樹，何處染塵埃。

惡魔滿意地笑了。

惡魔永遠都是對的，天使永遠都是會哭泣。

天使的善良讓惡魔心存感激。

惡魔或許很壞，他為了保護自己總會豎起一道道屏障。惡魔大言不慚地說可以為了所謂的理想拋棄所謂的善良。但是，在天使的面前，惡魔總會被感動，心底的那一泉快要干枯的淚穴剎那間涌出甘醴。

那個時候，惡魔不再是惡魔，也是天使。

惡魔還想告訴天使，下輩子，你做惡魔，我做天使。我哭，你不哭。

拜訪學姐的作文500字

額，咋樣的學姐.....

女學生寫羨慕嫉妒恨 男學生寫 漂亮 想追求

當上學姐,我該如何做 作文

精銳教育溫馨提示：

作為學姐，其實更多的不僅僅是從年級上比你的學弟學妹們要高一級或者高幾級，更多的是從心理上以及知識面上比學弟學妹們要高，至于作文“當上學姐，我該如何做”這篇作文怎么寫，我建議先從具象的層面寫，比如年級，或者其他你能夠看到的層面，接著在進一步進行描繪，比如心理、知識面、責任意識等層面的變化進行描繪，最后再總結和升華一下，比如當上學姐之后你的模范作用，你的擔當意識等等，總之不能但單一，要綜合全面進行闡述，相信你可以寫一篇好的文章出來！

加油！

——精銳教育、因材施教！

怎么做作文

首先，作為曾經(jīng)也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。

寫那種老題材吧？好像不新穎，寫那種新穎的吧，貌似也沒什么可寫。

這里糾正大家一個觀點，就是不寫以前寫過的題材。關于題材，如果實在是想不到要寫什么，你可以就寫那幾個老題材，例如，“送傘”，“考試失敗，父母（同學）鼓勵我”的題材。

雖然這些題材看起來很老，但如果你描寫仔細，一樣是篇佳作。

另外，就是大家可以寫以前寫過的題材，在拿到一個作文題時仔細想想，以前寫過的XX事能不能用到這個作文里面，如果能用，接著想想，上次寫的那篇，有什么不足的地方，這次可以改正，接著就可以動筆寫了！這也是在不知不覺得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把這個題材寫了多少遍，但至少，在中考，高考里面，擺在閱卷老師面前的就是一篇新作文，一個從沒讀過的題材。

如何寫好作文？

然后，建議大家在考場寫作文的時候，寫一個提綱。這樣就能避免自己寫跑題了。

當然，這個視自己的情況而定。

如何寫好作文？

二就是題目了，題材想完后就是命題了。

如果是命題作文，那么這就什么問題，但如果是話題作文或者是半命題作文，那么一定要注意，題目一定要和你的主旨扣得緊，并且，也要命一個好點題的題目。另外，還要注意作文題目的范圍不能太大了。

如何寫好作文？

三就是開頭。可能很多人都聽說過，有些老師改作文只看開頭和結尾，雖然我不知道這是不是真的，但這足以證明一個好的開頭，絕對非常重要。畢竟，你的開頭會給閱卷老師第一印象，而這第一印象就是你的寫作功底。

關于開頭，這里給出幾種模式：

1.寫題記。

2.使用環(huán)境描寫開頭。又可以渲染氣氛又能烘托心情。

3.可以考慮用人物的對話來開頭。

另外，開頭注意簡介，決不能太長，入題要快，決不能在開頭留下太多的議論和抒情。

其次，建議在開頭就點題，點題并不一定要“直點”，利用反襯來點題也可。

例如題目要求寫溫暖，開頭寫寒冷行不行？當然可以。

如何寫好作文？

然后就是內(nèi)容了。

注意，內(nèi)容里最好能時時點題，這樣也能讓閱卷老師感到你扣題很緊。

然后呢，可以將事情寫得有波瀾。能有環(huán)境描寫，能有細節(jié)描寫。

如何寫好作文？

最后，就是結尾。

前面已經(jīng)說過，開頭和結尾都重要。

一般的，如果你時間不夠，作文沒寫完，那么一定要把結尾寫出來，這樣，就能讓閱卷老師知道，這是一篇有頭有尾的作文，不管怎么樣，起碼是能夠及格。

另外，結尾時，最好能升華中心，升華主旨，記得結尾一定要點題。

最好呢，能發(fā)表一下個人對事件的看法。

如何寫好作文？

最后，希望每次考完試寫寫作文自評，如果可以的話呢，還可以找老師面評作文，長期以來，你的作文水平一定能提高。

然后呢，功夫在平時，如果平時能找到一些優(yōu)美的細節(jié)描寫，不妨去背一背，然后在考試中默寫下來，時間長了，這些好句子就成為你的了，你的文筆也會得到提高。

網(wǎng)絡惡魔的90后作文800字議論文

惡魔：孩子,你現(xiàn)在是一名小記者,你問我答好嗎?

我：好的,那么我就問了.

惡魔：嗯.

我：您覺得小學生應該看哪些書?又不該看哪些書呢?

惡魔：我認為小學生應該看益智、勵志、童話、十萬個為什么等有益的書,而不應該看色情、暴力等類型的書.

我：我覺得小學生應該看一些童話和科學的小說,而不應該看迷信和太科幻的書.

惡魔：沒錯,你說得也對.我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個故事,說的是一個小學生看了迷信的書后,以為自己可以起死回生,于是他就在一個樹林里點火自焚了.這就是看了迷信書的下場呀!

我：嗨!那個小學生太愚笨了,拿自己來做實驗.

惡魔：是啊,再怎么樣也不能拿自己的生命開玩笑呀!

我：那您一般是怎樣讀書的呢?

惡魔：1.記好讀書筆記.

2.摘抄好詞好句.

3.寫讀后感.

4.將好書讀3遍.

我：我一定會采用您的這種讀書方法的.請問您與書之間有什么趣事嗎?

惡魔：記得有一次,看到一本我喜歡的書,想買時,突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢,可我又非常急切的想看,于是就在賣書的現(xiàn)場看了3個小時.后來,回家后被惡魔訓了一頓.

我：（笑）真有趣呀!那您被訓之后有什么感受呢?

惡魔：為了讀書付出一點,其實也沒什么的.

我：您真是愛讀書呀!您得到的第一本書是什么呢?

惡魔：我想想.應該是“識字圖書”,記得那時我只有3、4歲,只能看帶圖片的書,現(xiàn)在想起來我那時真是幼稚.

惡魔就在我身邊作文

我的學習生活

我叫***，今年12歲，是個男孩。我在長沙雅禮中學***班學習。我是一個地隧道道的江西人，由于湖南教育質(zhì)量高，于是我踏上了求學之路。我的舅舅住在學校四周，因此我是一個走讀生，天天得走路讓我腿部肌肉很發(fā)達，讓我在籃球場上出色表現(xiàn)。

我的學習成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是喜歡插嘴，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，天天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“?？汀薄W習態(tài)度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

在以前我還沒有走讀時，我在寢室的生活也不是十分中規(guī)中矩，紀律總是扣一兩分，還有內(nèi)務，疊被子，打掃衛(wèi)生，我也總是做得不好。因此，每次罰掃我總要添一號。寢室的生活得快樂也少不了我，洗澡的時候用五音不求的喉嚨歌唱，總是招來生活老師的大聲斥責。還有早上刷牙洗臉的搞怪，中午吹哨前的笑話集錦，也少不了我的份。呵呵！正是這種好玩的態(tài)度，可能把我的成績給壓下往了吧！當我走讀以后，同學們都說寢室多有味，你怎么不 來？我說我也不想，可惜家長不肯。我是多么懷念寢室的生活。

正因我的態(tài)度，我的最大的愛好是籃球，球場上有我的靈敏，我的盡殺時刻，我的驚天一投，我的搞笑動作，當然還有我的低級失誤。初一時，我只有一米四的身高，因此我只能在場邊看同學打球，由于沒有人選我加進隊中。到了初二，我偶然上場，不過只是“替補時間”罷了。后來我長高了，我有一米六了，我可以單手抓起一顆籃球，我改變了我的球風，變得剛硬生猛，靈敏疾速。這時，上帝才開始給我籃球才華真正的時間。我可以在任何人前面搶到籃板，我可以送比我高一個頭的同學一個大大的“火鍋”，我可以表現(xiàn)出色助攻，當然我也會自己試試身手。但是我的搞怪球風也讓同學們有時對我頓深惡意。于是我又踢起了足球，也許是我對籃球的過度熱愛，我太喜歡用手往碰球了。于是我只好當起守門員，技術還可以吧。又由于我拼命的沖勁，當前鋒最合適不過了，所以踢球是我成了熱門人選。同學還略帶諷刺的送我外號曰“殺人機器”冷不丁一腳尖，踢斷了腿可別怪我！嘻嘻!

不知為何，我運動場上的***并沒有在我的學習上爆發(fā)出來。假如我的學習有那么狠，我肯定我能進年級前列，遺憾的是我沒有。不過我很快會的，由于勝利在等著我。太陽照亮了我，在我的身上映出了金色的光芒，那是多么的刺眼，多么的閃亮。這就是我。