惡搞高考作文 爆笑高考作文

不夠成熟2022-07-04 09:18:272191

那個惡搞09年上海高考作文題的人為什么要這么做?求歷屆高考零分惡搞作文,高考作文寫“反詩”,是真作,還是惡搞,求今早廣東高考作文題的惡搞分析,惡搞角度~~~,考生惡搞高考作文 寫老師給多少分祝其活多少歲?高考作文惡搞百出:給我多少分就祝你活多少?

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2006上海市高考作文題

這是新民網(wǎng)記者的責(zé)任,KDS論壇上出了這個題目,然后新民網(wǎng)記者以為是真的,就拿去報道了,然后各大網(wǎng)站就轉(zhuǎn)載了

爆笑高考作文

高考零分作文:2009湖南卷《踮起腳尖》

高考零分作文:2009湖南卷《踮起腳尖》

0歲時。我在娘胎里踮起腳尖,老娘很痛,很痛。我卻出生了。

1歲時。我試圖踮起腳尖。我摔得很痛,很痛。失寵的姐姐在一旁冷笑,你以為你是齊天大圣,還是哪吒三太子啊?原來,“天生異稟”,那只是神話故事里才有的。

2歲時。我終于可以踮起腳尖。最高記錄是連續(xù)踮11秒。這個記錄后來被比我小11歲的小侄子輕松打破。我想他是喝了牛奶的緣故。

3歲時。我偷偷喜歡上了鄰居家的小芳。小芳比我小11天,居然長得比我高,和她在一起背對背比高時,我須得偷偷地踮起腳尖。

4歲時。我去幼兒園報名。幼兒園的人真多啊,白老師的小腿和她的裙子一樣白,想偷看白老師小腿的家長比小朋友還要多,我不得不踮起腳尖。

5歲時。我當(dāng)上了人人流口水的一年級班長,司職偉大的周一擦黑板工作。黑板是那樣的高,即使踩在小板凳上,我還是得踮起腳尖。

6歲時。小芳和高年級的大兵好像好上了。每一次在大兵身邊有意無意的經(jīng)過,我都會要踮起腳尖,假裝優(yōu)越卻憂郁地走過。

8歲時。每個夜晚,我都會徘徊在在小芳家的樓下,哼著跑調(diào)的流行歌曲,吹著憂傷的口哨,不時還會踮起腳尖眼巴巴地不停張望,多么希望能夠看到一眼小芳,或者能被她看到。

10歲時。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假很長,很無聊,小芳建議我?guī)ネ堤?。我踮起腳尖,用一根竹竿把半生不熟的桃一一擊落,這時侯,桃便是一個個愛情的果實,讓我如此地陶醉和幸福。我被主人家發(fā)現(xiàn)了,抓住了,叫家長了,但我始終沒有供出跑得飛快的小芳。小芳那天晚上告訴我,其實她一直喜歡的是我,她和大兵在一起,只是為了想讓我更主動一些。我真是只“呆頭鵝”。

11歲時。初一了。小芳和我不在同一個班,每天的課間操,我都會要踮起腳尖,找尋著她們班的方向,慰藉我懵懂少男的淡淡相思。

13歲時。小芳已經(jīng)出落得亭亭玉立落落大方,是全校公認(rèn)的“?;ā?,每當(dāng)聽到有人夸她漂亮?xí)r,我都會有一種小小的滿足感。我這時已經(jīng)比她高,不需要再在她面前踮起腳尖。

17歲時。我成為村里的第一個大學(xué)生,小芳因為在高考時踮起腳尖,成績被取消,回家后哭得像淚人一般。

18歲時。在我去偉大首都念大學(xué)的前一天,小芳上了那個暴發(fā)戶公子的保姆車,跟他去了遙遠(yuǎn)的法蘭西。我在村口踮起腳尖,呆呆地、傻傻地、癡癡地,直到人與車消失不見,沒有留下一束煙。

19歲時。我在大學(xué)社團(tuán)里學(xué)跳探戈舞,每一次踮起腳尖,我都會想起小時候和小芳一起比高、偷桃的那些場景,不自覺黯然神傷、憂愁揮之難去。

22歲時?,F(xiàn)實與理想的落差實在太大,我找工作一次次碰壁,前途一片渺茫,對生活的態(tài)度,從希望到失望再到絕望,我?guī)缀鯁适Я松钕氯サ挠職?。我站?2層的高樓上踮起腳尖。我沒有跳下去,我不是怕死,而是怕痛。

30歲時。通過不斷地改掉毛病和改進(jìn)方法,不斷的沉淀和積累,不斷地努力和堅持,我終于小有所成,這時侯我才明白,踮起腳尖,只是為了讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn)。

50歲時。我終于獲得了世界上最牛逼的“拿破輪文學(xué)獎”,在浪漫之都頒獎的那一天,我踮起腳尖,不放過每一個觀眾席,多么希望能看到那個曾經(jīng)無比熟悉的身影,結(jié)果我失望了。

70歲時。我葉落歸根榮歸故里。我不時會拄著拐棍,顫巍巍地,在村口踮起腳尖。這時,總能回憶起那一些曾經(jīng)遺失的美好,那一些曾經(jīng)刻骨銘心的人與事。我輕輕地告訴自己,我也曾年輕過,愛過。

語文作文抄襲給多少分

2歲時。我終于可以踮起腳尖。最高記錄是連續(xù)踮11秒。這個記錄后來被比我小11歲的小侄子輕松打破。我想他是喝了牛奶的緣故。

3歲時。我偷偷喜歡上了鄰居家的小芳。小芳比我小11天,居然長得比我高,和她在一起背對背比高時,我須得偷偷地踮起腳尖。

4歲時。我去幼兒園報名。幼兒園的人真多啊,白老師的小腿和她的裙子一樣白,想偷看白老師小腿的家長比小朋友還要多,我不得不踮起腳尖。

5歲時。我當(dāng)上了人人流口水的一年級班長,司職偉大的周一擦黑板工作。黑板是那樣的高,即使踩在小板凳上,我還是得踮起腳尖。

6歲時。小芳和高年級的大兵好像好上了。每一次在大兵身邊有意無意的經(jīng)過,我都會要踮起腳尖,假裝優(yōu)越卻憂郁地走過。

8歲時。每個夜晚,我都會徘徊在在小芳家的樓下,哼著跑調(diào)的流行歌曲,吹著憂傷的口哨,不時還會踮起腳尖眼巴巴地不停張望,多么希望能夠看到一眼小芳,或者能被她看到。

10歲時。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假很長,很無聊,小芳建議我?guī)ネ堤?。我踮起腳尖,用一根竹竿把半生不熟的桃一一擊落,這時侯,桃便是一個個愛情的果實,讓我如此地陶醉和幸福。我被主人家發(fā)現(xiàn)了,抓住了,叫家長了,但我始終沒有供出跑得飛快的小芳。小芳那天晚上告訴我,其實她一直喜歡的是我,她和大兵在一起,只是為了想讓我更主動一些。我真是只“呆頭鵝”。

11歲時。初一了。小芳和我不在同一個班,每天的課間操,我都會要踮起腳尖,找尋著她們班的方向,慰藉我懵懂少男的淡淡相思。

13歲時。小芳已經(jīng)出落得亭亭玉立落落大方,是全校公認(rèn)的“?;ā?,每當(dāng)聽到有人夸她漂亮?xí)r,我都會有一種小小的滿足感。我這時已經(jīng)比她高,不需要再在她面前踮起腳尖。

17歲時。我成為村里的第一個大學(xué)生,小芳因為在高考時踮起腳尖,成績被取消,回家后哭得像淚人一般。

18歲時。在我去偉大首都念大學(xué)的前一天,小芳上了那個暴發(fā)戶公子的保姆車,跟他去了遙遠(yuǎn)的法蘭西。我在村口踮起腳尖,呆呆地、傻傻地、癡癡地,直到人與車消失不見,沒有留下一束煙。

19歲時。我在大學(xué)社團(tuán)里學(xué)跳探戈舞,每一次踮起腳尖,我都會想起小時候和小芳一起比高、偷桃的那些場景,不自覺黯然神傷、憂愁揮之難去。

22歲時?,F(xiàn)實與理想的落差實在太大,我找工作一次次碰壁,前途一片渺茫,對生活的態(tài)度,從希望到失望再到絕望,我?guī)缀鯁适Я松钕氯サ挠職?。我站?2層的高樓上踮起腳尖。我沒有跳下去,我不是怕死,而是怕痛。

30歲時。通過不斷地改掉毛病和改進(jìn)方法,不斷的沉淀和積累,不斷地努力和堅持,我終于小有所成,這時侯我才明白,踮起腳尖,只是為了讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn)。

50歲時。我終于獲得了世界上最牛逼的“拿破輪文學(xué)獎”,在浪漫之都頒獎的那一天,我踮起腳尖,不放過每一個觀眾席,多么希望能看到那個曾經(jīng)無比熟悉的身影,結(jié)果我失望了。

70歲時。我葉落歸根榮歸故里。我不時會拄著拐棍,顫巍巍地,在村口踮起腳尖。這時,總能回憶起那一些曾經(jīng)遺失的美好,那一些曾經(jīng)刻骨銘心的人與事。我輕輕地告訴自己,我也曾年輕過,愛過。

今天福建高考作文題目

褲兜沒底

  前幾天和哥們坐公交,車上爆擠!

  我突然看到哥們旁邊一大姐害羞的滿臉通紅!

  我就示意哥們看看,哥們看了一眼說:“那是個小偷!”

  我問:“你怎么知道的???”哥們答:“因為我褲兜沒底,是通的,她偷到鳥了。。”

考試多少分才搞笑

“放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅強(qiáng);放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢想是唱享童年,快樂成長。

小時候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時,我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得唱歌就是一種享受,不僅讓自己快樂,更能給別人帶來快樂。

音樂課上,我盡情歌唱,是同學(xué)們心中的歌唱小能手;學(xué)校里的活動,我積極參加,一展風(fēng)采,是校園內(nèi)的歌唱小明星;各種比賽,我脫穎而出,拿了多個獎項。

最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽,我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,后來參加泰州市的決賽。為了賽出水平,為了給學(xué)校爭光,我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》,這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲,旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌,我不知付出了多少休息時間,吃了多少苦頭。這首歌旋律很高,演唱時氣息要足,為此我每天早晨都練聲。氣息足了,能唱上去了,可老師又說我只是把歌詞唱出來了,沒有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦?惟有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。在家里,我跟著原唱一句一句地唱,有時一句唱了幾十遍還是不對味兒,我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵,這才讓我得以堅持。在學(xué)校里,馬老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解,引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣,我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,我終于能很好地駕馭這首歌了。

比賽的日子到了,我不住地給自己加油:吳笑陽,你行的!戰(zhàn)勝自我,你一定會成功!

“高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞臺完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎的第一名。拿著獎狀,手捧獎杯,我激動萬分,真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的真諦。

“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”我的夢想將會伴著我的歌聲快樂飛翔。

古往今來,廉潔與腐敗的對決從來就沒有停止過。善與惡、美與丑、正義與邪惡,上演著一幕又一幕活的歷史劇。反腐倡廉之說對于我們小學(xué)生似乎還為時過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔思想深入我們心田。

很多同學(xué)在想,我們沒有權(quán)、沒有勢、沒有錢,想不廉潔都不行啊,其實不然,我們小學(xué)生也存在很多不廉潔行為,例如:比吃比穿、將他人的東西占為己有,攀比日生送禮……所以校園內(nèi)的廉潔教育是非常必要的。

校園通過很多渠道加強(qiáng)對我們的廉潔教育:在課本中,《公儀休拒收禮物》讓我們初步了解了廉潔的意義;教室中、走廊里、樓梯拐角處,一幅幅懸掛的格言警句、廉政漫畫,加深了我們對廉潔的印象;黑板報開辟的“廉潔教育專欄”對民族英雄、仁人志士、革命先烈、先進(jìn)模范、典型人物事跡報道,加強(qiáng)了我們對廉潔的認(rèn)識。

我們小學(xué)生的廉潔指一些行為習(xí)慣,比如:不抄襲他人作業(yè);考試不作弊;借了東西及時還;拾到金錢上交老師、不亂花父母給我們的零花錢,不要攀比,不要追求所謂的名牌……以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì);要充實自我,努力學(xué)習(xí),這樣,我們才是廉潔的小學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節(jié)儉的好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,只有這樣,廉潔文化才會在我們的校園生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

高考優(yōu)秀作文幽默

作文字?jǐn)?shù)不夠也要看你差多少,如果是差100左右估計扣除3-5分。高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)并不只有一條,主要看的是你的內(nèi)容,在你構(gòu)思、內(nèi)容一定的情況下,如果你字?jǐn)?shù)不夠?qū)⒆们榭鄢欢ǚ謹(jǐn)?shù)。

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