本科專業(yè)目錄 教育部本科專業(yè)目錄大全

心回歸原點(diǎn)2022-06-28 12:20:041760

中國(guó)本科專業(yè)目錄是什么?教育部專業(yè)分類目錄有哪些,國(guó)外專業(yè)對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)專業(yè)目錄是什么?普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄2021,自考本科專業(yè)目錄一覽表 自學(xué)考試有哪些專業(yè),31個(gè)新增本科專業(yè)。

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最新大學(xué)本科專業(yè)目錄

中國(guó)本科專業(yè)目錄2020最新版點(diǎn)擊普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020年版)查看。

請(qǐng)各地各高校認(rèn)真做好新設(shè)專業(yè)的建設(shè)工作,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向、特色導(dǎo)向,把按社會(huì)需求辦專業(yè)作為專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的前提條件,把落實(shí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)作為專業(yè)建設(shè)的底線要求。

要根據(jù)社會(huì)需求變化情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整招生規(guī)模,持續(xù)改進(jìn)和提升專業(yè)內(nèi)涵。要健全質(zhì)量保障,加強(qiáng)對(duì)新設(shè)專業(yè)的檢查,促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。

擴(kuò)展資料

填報(bào)志愿注意事項(xiàng)

選專業(yè)的情況下,首先在自己的興趣的基礎(chǔ)下,再選擇學(xué)校師資力量較強(qiáng)的專業(yè),這樣填報(bào)志愿,錄取下來之后,專業(yè)既是自己喜歡的,學(xué)校也會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)。

選學(xué)校的的話,注重校園的各類校園文化與學(xué)習(xí)氛圍。這樣的校園環(huán)境可以做到真正的勞逸結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,也可以感受多彩的校園文化。

填報(bào)志愿這件事一定要根據(jù)具體自身的實(shí)際情況,按照情況具體分析,畢竟關(guān)接下來幾年時(shí)間的學(xué)習(xí),而不是隨隨便便選的“熱門專業(yè)”或是一些自己根本不感興趣的專業(yè)。

正確地填報(bào)志愿,才能更好地進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí),繼續(xù)提升自己的綜合實(shí)力,選擇正確的專業(yè)或者學(xué)校,可以通過自己的努力。

參考資料來源:教育部—教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知

教育部本科專業(yè)目錄大全

2020年度各高校新增備案專業(yè)1672個(gè)、審批專業(yè)181個(gè)(含130個(gè)國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和51個(gè)目錄外新專業(yè)),調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)47個(gè),撤銷專業(yè)367個(gè)。

根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》(教高〔2012〕9號(hào)),我部組織開展了2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作。

經(jīng)申報(bào)、公示、審核等程序,根據(jù)普通高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)議結(jié)果,并征求有關(guān)部門意見,確定了同意設(shè)置的備案專業(yè)、國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點(diǎn)名單。

要求說明

各地各高校認(rèn)真做好新設(shè)專業(yè)的建設(shè)工作,堅(jiān)持需求導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向、特色導(dǎo)向,把按社會(huì)需求辦專業(yè)作為專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的前提條件,把落實(shí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)作為專業(yè)建設(shè)的底線要求。

要根據(jù)社會(huì)需求變化情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整招生規(guī)模,持續(xù)改進(jìn)和提升專業(yè)內(nèi)涵。要健全質(zhì)量保障,加強(qiáng)對(duì)新設(shè)專業(yè)的檢查,促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。

以上內(nèi)容參考 教育部—教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知

國(guó)家最新專業(yè)目錄

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》是我國(guó)教育部(原國(guó)家教育委員會(huì))制訂與修訂的有關(guān)普通高等學(xué)校本科專業(yè)的目錄,高等教育工作的基本指導(dǎo)性文件之一。它規(guī)定專業(yè)劃分、名稱及所屬門類,是設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、實(shí)施人才培養(yǎng)、安排招生、授予學(xué)位、指導(dǎo)就業(yè),進(jìn)行教育統(tǒng)計(jì)和人才需求預(yù)測(cè)等工作的重要依據(jù)。

改革開放以來,中國(guó)共進(jìn)行了4次大規(guī)模的學(xué)科目錄和專業(yè)設(shè)置調(diào)整工作。2020年2月21日,教育部公布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020年版)》,2021年2月,教育部又對(duì)該目錄進(jìn)行了更新,公布列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2021年)。

相關(guān)信息

2012年版《專業(yè)目錄》分為基本專業(yè)(352種)和特設(shè)專業(yè)(154種),并確定了62種專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)。特設(shè)專業(yè)和國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)分別在專業(yè)代碼后加“T”和“K”表示,以示區(qū)分。《專業(yè)目錄》重所列專業(yè),除已注明者外,均按所在學(xué)科門類授予相應(yīng)的學(xué)位。

對(duì)已注明了學(xué)位授予門類的專業(yè),按照注明的學(xué)科門類授予相應(yīng)的學(xué)位;可授兩種(或以上)學(xué)位門類的專業(yè),原則上由有關(guān)高等學(xué)校確定授予其中一種。第五次修訂目錄于2020年頒布實(shí)施,在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》基礎(chǔ)上,增補(bǔ)了近年來批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專業(yè)。

2020年3月3日,教育部在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》基礎(chǔ)上,增補(bǔ)了近年來批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專業(yè),形成了最新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020年版)》并予以公布。

教育部普通高等本科專業(yè)目錄

第三次修訂目錄于1998年頒布實(shí)施,修訂工作按照“科學(xué)、規(guī)范、拓寬”的原則進(jìn)行,使本科專業(yè)目錄的學(xué)科門類達(dá)到11個(gè),專業(yè)類71個(gè),專業(yè)種數(shù)由504種調(diào)減到249種,改變了過去過分強(qiáng)調(diào)“專業(yè)對(duì)口”的教育觀念和模式。

第四次修訂目錄于2012年頒布實(shí)施,新目錄的學(xué)科門類由原來的11個(gè)增至12個(gè),新增藝術(shù)學(xué)門類;專業(yè)類由原來的73個(gè)增至92個(gè);專業(yè)由原來的635種調(diào)減至506種,其中基本專業(yè)352種,特設(shè)專業(yè)154種?!菊?/p>

普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄2021【提問】

【普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2021年版)_大學(xué)生必備網(wǎng)】https://mbd.baidu.com/ma/s/7B592FPZ【回答】

信管專業(yè)在大概358的位置【回答】

查找《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》發(fā)展歷史及版本修訂情況【提問】

抱歉,之前沒看到你的消息,不好意思【回答】

第三次修訂目錄于1998年頒布實(shí)施,修訂工作按照“科學(xué)、規(guī)范、拓寬”的原則進(jìn)行,使本科專業(yè)目錄的學(xué)科門類達(dá)到11個(gè),專業(yè)類71個(gè),專業(yè)種數(shù)由504種調(diào)減到249種,改變了過去過分強(qiáng)調(diào)“專業(yè)對(duì)口”的教育觀念和模式。

第四次修訂目錄于2012年頒布實(shí)施,新目錄的學(xué)科門類由原來的11個(gè)增至12個(gè),新增藝術(shù)學(xué)門類;專業(yè)類由原來的73個(gè)增至92個(gè);專業(yè)由原來的635種調(diào)減至506種,其中基本專業(yè)352種,特設(shè)專業(yè)154種?!净卮稹?/p>

教育部最新自考本科專業(yè)目錄

自考本科的專業(yè)有行政管理、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、金融、英語、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等等,考生應(yīng)該根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況去選擇。

自考本科的專業(yè)如下:1、行政管理。簡(jiǎn)單好過,不用考數(shù)學(xué)英語。就業(yè)方向廣,晉升管理層快。2、漢語言文學(xué)。文科專業(yè),實(shí)用性強(qiáng),不考數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)容易。3、學(xué)前教育。文科專業(yè),實(shí)用性強(qiáng),市場(chǎng)潛力巨大。4、工商企業(yè)管理。所學(xué)知識(shí)可以直接應(yīng)用,數(shù)學(xué)類科目重點(diǎn)考點(diǎn)非常少,而且題型變化少。5、會(huì)計(jì)。就業(yè)率高,工作穩(wěn)定。6、金融。就業(yè)前景好,課程難度小,師資力量強(qiáng),學(xué)歷含金量高。7、英語。考試簡(jiǎn)單,以選擇題為主,不論任何行業(yè),英語自我漲幅都很大。8、法律。不考計(jì)算機(jī)和英語,難度小,就業(yè)方向清晰,人才缺口較大。9、市場(chǎng)營(yíng)銷。企業(yè)需求人口大,符合當(dāng)今社會(huì)趨勢(shì),培養(yǎng)市場(chǎng)調(diào)研與分析、營(yíng)銷策劃等工作的應(yīng)用型高級(jí)人才。10、國(guó)際貿(mào)易。含金量高,就業(yè)方向廣,社會(huì)企業(yè)認(rèn)可度高。

要想了解更多關(guān)于自考的相關(guān)信息,推薦咨詢師大教育。師大教育不僅有成人大專學(xué)歷,而且有本科學(xué)歷等學(xué)歷證書、上班族必備職業(yè)證書,還是在職備考的最佳選擇,證書高含金量,學(xué)信網(wǎng)可查。同時(shí),師大教育采用在線教學(xué)方式,讓學(xué)員能夠不受時(shí)間空間限制進(jìn)行學(xué)習(xí),通過在線教育直播平臺(tái),學(xué)員和老師之間可以進(jìn)行充分互動(dòng)和答疑,助力學(xué)員提高成績(jī)。

31個(gè)新專業(yè)列入本科目錄

31個(gè)。2022年2月22日,教育部發(fā)布《教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》及《列入普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單(2022年)》,在新增的31個(gè)本科專業(yè)目錄里,其中就有“科學(xué)史”。

“科學(xué)史”是我國(guó)首次開設(shè)的一個(gè)本科專業(yè),開設(shè)院校是“清華大學(xué)”。這個(gè)專業(yè)的學(xué)位授予門類是“歷史學(xué)",專業(yè)類別為“歷史學(xué)類”,修業(yè)年限為4年。從2022年6月開始招生。

專業(yè)特色

“科學(xué)史”是一門文理交叉學(xué)科,主要是培養(yǎng)具備廣闊的科學(xué)人文綜合知識(shí)背景和扎實(shí)的科學(xué)史專業(yè)基礎(chǔ),熟悉科學(xué)發(fā)展的歷程,能夠收集、解讀科學(xué)史材料,獨(dú)立開展學(xué)術(shù)研究、撰寫學(xué)術(shù)論文,既有國(guó)際化學(xué)術(shù)視野,又有文理綜合發(fā)展?jié)摿Φ目鐚W(xué)科復(fù)合型人才。

從專業(yè)類別來看,“科學(xué)史”屬于歷史學(xué)類,2017年5月16日,清華大學(xué)在人文學(xué)院下面設(shè)立了一個(gè)“科學(xué)史系”。首任系主任吳國(guó)盛教授。

科學(xué)史系在西方科學(xué)技術(shù)史、中國(guó)科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、科學(xué)哲學(xué)與技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)傳播學(xué)與科學(xué)博物館學(xué)五個(gè)方向推進(jìn)清華科學(xué)技術(shù)史學(xué)科建設(shè),在本科、碩士、博士三個(gè)層次培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)史專業(yè)人才。

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