揚(yáng)大教育技術(shù)學(xué)怎么樣 請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)州大學(xué)教育技術(shù)學(xué)怎么樣啊,去年考什么專業(yè)課呢,我想考這個(gè)學(xué)校,請(qǐng)知道的說(shuō)下把,謝謝拉
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- 教育技術(shù)學(xué)怎么樣?
- 揚(yáng)州大學(xué)教育技術(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)咋樣
- 教育技術(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)到底怎么樣?
- “教育技術(shù)學(xué)”怎么樣?
請(qǐng)問(wèn)揚(yáng)州大學(xué)教育技術(shù)學(xué)怎么樣啊,去年考什么專業(yè)課呢,我想考這個(gè)學(xué)校,請(qǐng)知道的說(shuō)下把,謝謝拉
考揚(yáng)州大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)?
我建議你考師范院校的,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)一般屬于師范院校教育科學(xué)學(xué)院的,你考揚(yáng)州大學(xué)的會(huì)不會(huì)有點(diǎn)不搭調(diào),南京師大,北師大 華東師大 都很好啊
教育技術(shù)學(xué)怎么樣?
聽(tīng)名字很好聽(tīng),當(dāng)初我就是對(duì)這個(gè)專業(yè)無(wú)所知,所以報(bào)了這個(gè)專業(yè),但是學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)是很多學(xué)科的融合,具體開(kāi)設(shè)學(xué)科還要看不同學(xué)校的安排,基本未來(lái)從事職業(yè)有這樣幾個(gè)方向:攝影攝像的、影視編輯的、信息技術(shù)教師、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的等等,但是這與專業(yè)領(lǐng)域的人相比我們又是不專業(yè)的,比如有專業(yè)學(xué)攝影攝像的、制作網(wǎng)站的、后期影視編輯的專業(yè),所以使得我們就業(yè)時(shí)很尷尬。
所我無(wú)奈之下我又考了研究生,一來(lái)想繼續(xù)充實(shí)下自己,二來(lái)為找工作在緩沖一下,但是研究生生活中,這個(gè)專業(yè)除了個(gè)別較強(qiáng)能力的學(xué)校,我想很多學(xué)校是很難有什么項(xiàng)目可做的,所以你還是得不到太多鍛煉,我們學(xué)校就業(yè)還不錯(cuò),基本都是當(dāng)信息技術(shù)老師了,但是我身邊的很多同學(xué)都不想從事這一行,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這行沒(méi)有前途。
但是話又說(shuō)回來(lái),現(xiàn)在大學(xué)里的很多專業(yè)都是這樣尷尬的,我們不能夠在依靠老師,所以我們只能成為自己的老師,為自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),所以你要是想報(bào)這個(gè)專業(yè)可以準(zhǔn)備一些具體的問(wèn)題,我盡力為你解答。
揚(yáng)州大學(xué)教育技術(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)咋樣
還是可以的!揚(yáng)州師范不錯(cuò),孩子恭喜你!瘦西湖校區(qū)環(huán)境優(yōu)美
教育技術(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)到底怎么樣?
我是本專業(yè)的。
我大一非常討厭這個(gè)專業(yè),一聽(tīng)教育就讓人覺(jué)得煩。后來(lái)學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得不想去其他專業(yè)了。
教育技術(shù)學(xué)開(kāi)的課程非?;H恕,F(xiàn)在有的也叫數(shù)字媒體專業(yè)。
photoshop,flash。maya,3D,動(dòng)畫,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),編程,開(kāi)發(fā)!UI,動(dòng)漫,攝影,音效,圖形制作,手機(jī)系統(tǒng),客戶端應(yīng)用程序開(kāi)發(fā),軟件編程開(kāi)發(fā),影視美術(shù)設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì),游戲制作,3dmax,HTML.
其實(shí)方向分為三個(gè),
一個(gè)是web開(kāi)發(fā)。
設(shè)計(jì)類:photoshop,flash。maya,3D,動(dòng)畫
還有教育類,這類多數(shù)會(huì)考研。
他算不上好專業(yè)是因?yàn)閷W(xué)的東西太泛,通常什么都沒(méi)學(xué)到。還有更重要一條原因,大學(xué)老師都很菜,其實(shí)真正懂這些的不多,即便懂了,也是那種不會(huì)講課的老師,這點(diǎn)我深有體會(huì)。
還有一個(gè)更大的軟肋,一般教育技術(shù)學(xué)的學(xué)生都是理科生,沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ),但是有很多課程都要由設(shè)計(jì)基礎(chǔ),審美基礎(chǔ)。
適合那些會(huì)自主學(xué)習(xí),的孩子,這專業(yè)。
最好是要有主攻的方向。
“教育技術(shù)學(xué)”怎么樣?
我覺(jué)得就不錯(cuò)啊!我就是讀這個(gè)專業(yè)滴~~~
1、若是讀師范的畢業(yè)后就做“信息技術(shù)教師”(即電教或電腦),教學(xué)任務(wù)又不重,大不了就修修電腦嘛,哈哈~~
2、若不是師范也能學(xué)到很多技術(shù)類知識(shí)——攝影、攝像、視頻剪輯、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體課件制作、FALSH、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立等等,實(shí)用性很強(qiáng)!學(xué)得好自己可以開(kāi)工作室了!
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