浙江高考語文 浙江高考滿分作文你看懂了嗎

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• 2021浙江卷高考語文滿分作文
• 浙江2020年高考滿分作文原文稿
• 今年浙江高考卷語文難度
• 為什么浙江高考不用全國卷
• 浙江2022高考語文難嗎

浙江高考滿分作文你看懂了嗎

浙江高考語文作文滿分60分，一般高分可以拿到55分，偏低的話也可以拿到36分，中等的話拿到45分到48分。

2021浙江卷高考語文滿分作文

2020年高考作文題目出來了。環(huán)球網(wǎng)?？靻栃【帪榇蠹艺砹?020年高考作文的相關(guān)信息，一起來關(guān)注吧!

2020年高考語文作文：浙江卷

每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此，你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

以上就是2020年高考語文作文的詳細內(nèi)容，后面的幾科繼續(xù)加油吧!等成績出來的時候再好好考慮志愿的事吧~

浙江2020年高考滿分作文原文稿

浙江高考作文題:

每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期。

社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此，你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

[注意]①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄裝、套作。

一

改卷時我們必須思考的是，考生會怎么理解?或者說，怎么理解才是對的?

簡單說這道作文題的焦點就在個人的人生理想和他人對自己的期待和定位之間的落差或錯位:你是以個人的理想為準(zhǔn)則， 設(shè)計自己的人生， 還是服從他人的意愿，成為一個社會需要的人?但是，現(xiàn)在的題目表述，出現(xiàn)了三方:個人、家庭和社會。而且，家庭是預(yù)期，社會是定位。而個人更復(fù)雜，又是人生坐標(biāo)，又是美好期望。

什么是人生坐標(biāo)?準(zhǔn)確的表達是人生定位。而個人對自己的人生定位，用我們平常表達的說法，就是人生理想。家庭的預(yù)期，這也不會出現(xiàn)誤讀。比較讓人糾結(jié)的是"社會的定位”。這句話從字面意思上，是社會作為外在于個人的某種力量，對個體的定位。 這種力量， 是國家嗎，是學(xué)校嗎?如果放在30年前，大學(xué)畢業(yè)國家包分配，具體由學(xué)校斟酌確定, 這樣的

形式倒是符合這句話的字面意義的。但自從實行大學(xué)畢業(yè)生雙向選擇的政策再加上高考填寫志愿也完全遵從個人的選擇，社會已經(jīng)退出了主宰個體定位的計劃經(jīng)濟模式了。所以，“社會的定位"準(zhǔn)確的理解，就是每一個個體在各種主客觀條件的限制下找到的人生位置。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位。這里的落差是指個人的理想與家庭的期望有差距。這個詞是中性的，沒有任何褒貶意味，客觀表達。錯位則比落差程度更深。落差后面加一個錯位，我們可以理解成錯位是比落差更嚴(yán)重的意思。但是,實際上出卷者不可能把家庭和社會的期待做這樣區(qū)分的，這更應(yīng)該認(rèn)為只是為了文字表達上不至于太重復(fù)。

閱讀作文題，強調(diào)要全面理解，整體把握，不必過度解讀或刻意求深，也不一葉蔽目，被局部細節(jié)牽著走，要做到抓大放小，以簡馭繁。這道作文題其實可以做這樣的簡化:在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個體人生理想與家庭、社會對個體的期待，難免會產(chǎn)生差距。

簡化后的題目能讓我們看出， 所謂落差或錯位, 并非指個人與家庭、社會的關(guān)系，而是指個體的人生理想與家庭與社會對個體的期待。這道題的關(guān)鍵詞是個人預(yù)期、家庭期待和社會定位之間的落差或錯位。我們對落差或錯位不要深入推敲，求出差別來。作文中討論落差、錯位和差距等等，只要含義比較接近的詞匯，都是切題的。

二

這道題對作文的觀點是預(yù)設(shè)的。可以寫成這樣三種觀點:

1. (在個人預(yù)期、家庭期待和社會定位之間的落差或錯位中)個人服從社會。

2. ( 在個人預(yù)期、家庭期待和社會定位之間的落差或錯位中)個人理想最重要，不管

如何，都要努力實現(xiàn)理想。

3. (在個人預(yù)期、家庭期待和社會定位之間的落差或錯位中)平衡個體理想與家庭、社會的期待，作出最佳選擇。

這三種觀點，本身沒有高低，無論選取哪一個觀點都行。關(guān)鍵是看考生如何論述。

題目要求考生寫對這個問題的體驗和思考。加上文體種類上沒有嚴(yán)格規(guī)定,只要不寫成詩歌就行。但”明確文體”的要求是，你必須選定文學(xué)類文體或論速類文體中間的一種(可以寫實用類文體，但一般考生不會寫)，而且語體和文體要保持同一，也就是說，寫文學(xué)類文體，應(yīng)該用文學(xué)語體，寫論述類文體，要使用理性語體。今年的作文題，寫個體的體驗，使用文學(xué)類文體比較合適，寫個體的思考，使用論述類文體更好。

我們重視考生的審題，有兩個原因。第一，審題能讓我們區(qū)別真假作文。所謂假作文，是指事先準(zhǔn)備好的作文，就文章本身來說，應(yīng)該比考生當(dāng)場寫作的作文水平高， 但是，因為事先無法知悉作文題，所以，作文的主題和內(nèi)容就會和題目有較大的差異。通過我們對作文是否與題目相符的檢驗，把這類離題作文檢測出來。如果明確是離題作文，只能在20分及以下打分。第二,對一些相對難一點的作文題來說，審題也有檢驗考生的閱讀理解能力的作用。當(dāng)然，我們對待上述情況，一定要仔細負責(zé)，不能把一個沒有作弊的考生誤認(rèn)為作弊，

也不能放過任何一個作弊的考生。

三

今年的作文著重從這樣四個方面評價:第一，審題;第二，文體;第三，思想深度;第四，語言。

1.審題

第一檔(50-60分):切合題意?？忌軠?zhǔn)確理解題目， 抓住個人理想與家庭和社會的期待之間的落差或錯位立論和闡釋。考生的闡釋和思維過程呈現(xiàn)一定的思想深度。

第二檔(45-49分):符合題意。能抓住個人理想與家庭、社會的期待之間的落差或錯位進行立論和闡釋,但闡釋和思維過程的思想深度一般。

第三檔(40-44分):基本符合題意。作文對個人與他者之間的落差或錯位有所提及，但是沒有從這一落差展開論述或展開思考，而把重心放在了憑空抒發(fā)“我的人生我做主”，或者大談作為中國人，應(yīng)該具備社會責(zé)任心之類的話題。這一檔作文和第一、 二檔在審題立意上的這一差距，需要閱卷教師細致辨析。因為要注意區(qū)分，如果不聯(lián)系落差或錯位談這些內(nèi)

容，其宿構(gòu)或以前做過這類作文的可能性比較大，分?jǐn)?shù)可相應(yīng)減少。

第四檔( 36-39分),部分符合題意。

審題如果不做整體審視，就必然會被其中某一句話吸引 ，僅就這句話展開寫作。比如第三句:在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。然后就大談個體、家庭和社會之間的關(guān)系。這樣的作文就屬于部分離題。這是考生的閱讀理解偏差，當(dāng)然也同題目本身的表述有關(guān)。但我們必須認(rèn)識到，這樣的作文，還是考生到考場后看到題目寫作的，與那些宿構(gòu)甚至背誦作文到考場默寫的作文有很大差別。所以，只要文章結(jié)構(gòu)大體完整，語言表述還過得去，即可列入這一檔次。

第五檔(21-35 分)套作成分多，全文各部分之間聯(lián)結(jié)十分生硬，有兩張皮之嫌。原來我們認(rèn)定的套話作文,仍然打30分。

第六檔，完全離題。20分以下。

當(dāng)然，一篇作文不能僅僅依靠審題做衡量標(biāo)準(zhǔn)。還需要從以下方面評價。

2.文體。除了審題之外，今年我們對文體的要求不那么強調(diào)寫論述類文章，但是，首

先要明確文體，其次要符合文體要求，也就是說，要求符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體要求。簡單地講，一旦考生選擇使 用論述類文章來表達自己的觀點，其文體和語體要符合論述類文章的要求。同樣，如果考生選擇文學(xué)類文章來表達自己的觀點，其文體和語體也必須符合這種文章類型的規(guī)定。要適當(dāng)關(guān)注語體和文體的一致性， 關(guān)注實際語言運用和文體選擇的關(guān)聯(lián)。一旦閱卷老師判定該生所寫作文不符合文體要求，總分不能超過49分。反過來說就是，第一檔的作文，按照等級評分標(biāo)準(zhǔn)，語體必須符合文體要求。

3.思想深度。高中生的作文，思想深度永遠是一項重要打分指標(biāo)。 對考生的作文，我

們不強調(diào)四平八穩(wěn)，面面俱到;一定意義上，我們更應(yīng)該鼓勵考生的獨立思考和批判精神，敢于質(zhì)疑，敢于有自己的看法。有思想深度的作文，即使有些偏激，或者不夠周全，也應(yīng)寬容。關(guān)鍵是考生要理性地思考和表達，善于證明自己的觀點。能夠“自圓其說”，就是好文

章。第一檔的作文應(yīng)該有一定的思想深度。 第二、三檔的作文評分也應(yīng)該考慮立意的深淺。

4. 語言。要求第一檔的作文，語言應(yīng)該達到流暢，第二檔應(yīng)該達到通順，第三檔的作文應(yīng)該基本通順。還要考慮理性語言和文學(xué)語言的差異。文學(xué)類文體的語言可以追求文采。

但這文采首先不是指語言華美，而是真實真切、生動傳神。

我們鼓勵考場作文的寫作要有真情實感要有真切的體驗或深入的思考關(guān)注現(xiàn)實生活，反對套話、假話和擬官話

今年浙江高考卷語文難度

各部分占比不同。全國一卷試卷整體分為四大部分，占比分別為現(xiàn)代文閱讀23%，古詩文23%，語言運用14%，作文40%。浙江省高考卷整體也為四大部分，占比為語言文字運用14%，現(xiàn)代文閱讀20%，古代詩文閱讀26%，寫作40%。

各部分的排列順序不同。全國一卷一開始就是現(xiàn)代文閱讀，而浙江卷一開始考的是語言文字運用，一開始就是五道選擇題，分別考拼音、語義、語病和語境。全國一卷的語言文字運用放在了作文板塊前面，另外還多了補寫語句的題目。

高考

為什么浙江高考不用全國卷

是的，浙江省政府新聞發(fā)布會上獲悉，2023年起，浙江高考語文數(shù)學(xué)和外語三門科目將使用全國統(tǒng)一命題試卷。

高考語文、數(shù)學(xué)、外語與選考科目考試將首次同期進行，時間為7月7-10日。7日上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。

8日上午考技術(shù)，下午考外語；9日上午考物理、思想政治，下午考化學(xué)；10日上午考歷史、生物，下午考地理。

浙江高考辦法：

1、考試模式：3+3，不分文理科。

2、必考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語，每科150分。

3、選考科目：浙江實行7選3，每科滿分100分：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)。特別說明：浙江省的選考科目考試次數(shù)為2次，分別在4月和10月，外語和選考成績2年有效。

浙江2022高考語文難嗎

高考語文120分難。
只要同學(xué)們在平時能夠做好以下三個方面，并且一直堅持到高考的話，考過120分基本不是問題。
每天抽出半個小時的時間練習(xí)硬筆書法
對于語文這門科目來言，很多人認(rèn)為只要背誦下來，考試的時候答滿就能取得好成績。但事實上僅僅背下來還不行，還必須能夠工工整整地寫出來。在高考中，尤其是在語文這一科目上，很多同學(xué)之所以考出不成績，并非是自己不努力，而是吃在了字不好的虧上。