陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 陜西工業(yè)技術(shù)學(xué)院都哪些專業(yè)

陜工院全稱是什么呀？陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)是什么？陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)，陜工院有哪些專業(yè)可以專升本，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處是什么級別？陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有沒有軍事化管理。

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• 陜工院學(xué)費(fèi)
• 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)是王牌
• 陜西工業(yè)技術(shù)學(xué)院都哪些專業(yè)
• 陜西工院文科能專升本嗎
• 陜西工業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘錄用名單
• 陜西國防工業(yè)職業(yè)學(xué)院5年制大專

陜工院學(xué)費(fèi)

陜工院的全稱是陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shaanxi Polytechnic Institute）簡稱“陜西工院”，位于陜西咸陽，入選“國家示范性高等職業(yè)院校”、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。

其是陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位、全國機(jī)械教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國教育國際交流協(xié)會“百萬千項(xiàng)目”院校。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量：

截至2019年4月，學(xué)院專職教師及職工1080名，建院以來教授累計(jì)95人（二級教授3人、三級教授10人）、副高職稱以上439人。博士、碩士研究生651人，437人曾赴美、德、日、澳等國（境）外研修學(xué)習(xí)。國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國優(yōu)秀教師3人，全國師德標(biāo)兵1人。

全國教書育人楷模1人、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人、全國優(yōu)秀教育工作者2人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人，省級突出貢獻(xiàn)專家2人，省級教學(xué)名師16人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省級優(yōu)秀教師4人、省級師德標(biāo)兵2人、省級師德先進(jìn)個(gè)人2人。

多人入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)欤?人當(dāng)選國家督學(xué)、67人擔(dān)任全國行指委、專指委、教指委主任委員、委員。

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陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)是王牌

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的王牌專業(yè)有教育部精品專業(yè)——機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，國家示范專業(yè)——機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)以及物流管理等多個(gè)專業(yè)。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單：

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高水平專業(yè)群建設(shè)名單：機(jī)械制造與自動化、材料成型與控制技術(shù)。

國家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理。

教育部精品專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造。

國家示范專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，該專業(yè)被評為中國特色高水平高職專業(yè)群骨干專業(yè)、國家精品專業(yè)以及省級教改試點(diǎn)專業(yè)，這一專業(yè)主要是研究機(jī)械制圖、電腦輔助制圖、機(jī)械工件設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。

據(jù)了解，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅會讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會定期培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，讓學(xué)生可以在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)鞏固自身的英語基礎(chǔ)知識。

此外，陜西工院構(gòu)建起了“基礎(chǔ)訓(xùn)練—仿真鍛煉—實(shí)際操練”三層遞進(jìn)的學(xué)生能力培養(yǎng)機(jī)制，讓學(xué)生在學(xué)校期間掌握今后所需的各項(xiàng)技能，為此學(xué)校專業(yè)設(shè)立了多個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。

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陜西工業(yè)技術(shù)學(xué)院都哪些專業(yè)

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)有：

電子電氣、工程材料、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共事業(yè)、物流管理、工民建筑、紡織染化、服裝藝術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由創(chuàng)辦于1950年的國家級重點(diǎn)中?！剃枡C(jī)器制造學(xué)校改制升格的省屬全日制普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)首家由教育部批準(zhǔn)改制升格的高職學(xué)校。

2010年1月，與陜西紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在七十余年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才15萬余名，為陜西乃至全國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2005年學(xué)校在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”，2011年被教育部、財(cái)政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院?！?，2019年躋身國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校并入選教育部、財(cái)政部中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位A檔（全國前十）。

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陜西工院文科能專升本嗎

陜工院是聯(lián)辦本科院校，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、自動化專業(yè)可以專升本。陜工院的全稱是陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，院校本身不可以進(jìn)行專升本招生。但是與渭南師范學(xué)院、榆林學(xué)院有專升本聯(lián)辦專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化。

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)取代舊的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和仿真科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)

機(jī)械設(shè)計(jì)（machine design），根據(jù)使用要求對機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動方式、力和能量的傳遞方式、各個(gè)零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。

3、自動化專業(yè)

自動化是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、控制技術(shù)等知識，是一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè)。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)，明德、篤學(xué)、精藝、強(qiáng)身。

?；?，一個(gè)蘊(yùn)含“外圓內(nèi)方”的民族文化精神，象征力量和特色的“工”字圖形，昭示學(xué)院的辦學(xué)理念，代表學(xué)院的社會形象。圖形線條流暢的對稱與啟合，表現(xiàn)出學(xué)院團(tuán)結(jié)進(jìn)步、篤實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、外引內(nèi)聯(lián)、廣泛合作的氛圍和精神。

其旋轉(zhuǎn)向上的姿態(tài)與趨勢，寓意著對更高境界的向往與執(zhí)著；其藍(lán)色的深邃與明快，象征著學(xué)海的無涯和學(xué)院廣闊的發(fā)展前景。為了這個(gè)形象所包容的一切榮譽(yù)與成就、責(zé)任與使命、信念與理想，陜工職院人承前啟后、繼往開來、矢志不渝、再鑄輝煌。

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以上內(nèi)容參考;百度百科-機(jī)械設(shè)計(jì)

以上內(nèi)容參考;百度百科-自動化專業(yè)

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陜西工業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘錄用名單

副廳級。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shaanxi Polytechnic Institute）簡稱“陜西工院”，位于陜西咸陽，入選“國家示范性高等職業(yè)院?！?、國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位（A檔）；是陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位、全國機(jī)械教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、全國校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位、中國紡織服裝教育學(xué)會副會長單位、中國教育國際交流協(xié)會“百萬千項(xiàng)目”院校。

1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由創(chuàng)辦于1950年的咸陽機(jī)器制造學(xué)校改制升格的省屬全日制普通高等學(xué)校。2005年學(xué)院在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”。2010年1月，與陜西紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

截至2020年5月，學(xué)校占地面積650畝，校外教學(xué)用地1200畝；設(shè)有13個(gè)教學(xué)部，開設(shè)64個(gè)高職?？茖I(yè)；有專職教師及職工1120名，在校生總數(shù)近20000名。

陜西國防工業(yè)職業(yè)學(xué)院5年制大專

沒有。

陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由創(chuàng)辦于1950年的國家級重點(diǎn)中?！剃枡C(jī)器制造學(xué)校改制升格的省屬全日制普通高等學(xué)校，是西北地區(qū)首家由教育部批準(zhǔn)改制升格的高職學(xué)校。2010年1月，與陜西紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并組建成新的陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在七十余年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才15萬余名，為陜西乃至全國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

截至2019年4月，學(xué)院專職教師及職工1080名，建院以來教授累計(jì)95人（二級教授3人、三級教授10人）、副高職稱以上439人。博士、碩士研究生651人，437人曾赴美、德、日、澳等國（境）外研修學(xué)習(xí)。國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)名師1名，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國優(yōu)秀教師3人，全國師德標(biāo)兵1人、全國教書育人楷模1人、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人2人、全國優(yōu)秀教育工作者2人、黃炎培職業(yè)教育杰出教師3人，省級突出貢獻(xiàn)專家2人，省級教學(xué)名師16人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)、省級優(yōu)秀教師4人、省級師德標(biāo)兵2人、省級師德先進(jìn)個(gè)人2人，多人入圍教育部和陜西省高職教育專家?guī)欤?人當(dāng)選國家督學(xué)、67人擔(dān)任全國行指委、專指委、教指委主任委員、委員。