mba寫作怎么復習 MBA 邏輯寫作怎么復習好
MBA寫作怎么備考呢?急!水平太差?MBA的寫作該怎么復習?MBA聯(lián)考不到20天了,要怎么復習?MBA應(yīng)該怎樣復習?MBA 邏輯寫作怎么復習好?
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MBA寫作怎么備考呢?急!水平太差
閱卷老師看的是你寫出的文章是否符合考試要求才會把你的定位。其實寫作考察的就是審題和論述的嚴密性。每天都練習審題,想想文章該怎么表達,表達思路,邏輯性是否嚴密。做到這些后才下筆去寫,相信只要你能堅持,一定會取得很大的進步。太奇MBA的老師培訓寫作很在行,你可以去看看
MBA的寫作該怎么復習?
1分析考試大綱
在這一階段的備考學習中,考生應(yīng)當分析考試大綱的考察角度和評判寫作的基本標準。考生可以結(jié)合考試大綱的“大綱解讀”、“評分標準”和“評分樣卷”等部分的內(nèi)容進行該階段的備考。同時,考生還應(yīng)通過對歷年真題的分析,準確把握聯(lián)考寫作的命題角度和命題規(guī)律,使下面各階段的備考工作做到有的放矢。
2研讀經(jīng)典范文增加寫作技巧
優(yōu)秀的寫作應(yīng)試能力離不開對經(jīng)典范文的研讀,通過分析優(yōu)秀的文章并適當加以模仿,可以幫助考生在較短的時間里迅速提高寫作水平。同時,還可以使考生學到常用的寫作思路和寫作手法。在廣泛研究經(jīng)典發(fā)文的過程中考生應(yīng)仔細揣摩如何將相關(guān)寫作技巧應(yīng)用到自己的寫作中,以及需要注意的一些問題。
3練習寫作并對其進行總結(jié)修改
通過以上兩個步驟后,在自身對MBA寫作有了一定程度了解的基礎(chǔ)上考生可著手練習自己的寫作能力。在寫作練習的過程中要做到“精”要求,不必過分對量的追求。經(jīng)過一段時間的寫作練習后要對自己的作文進行修改,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時進行修改,總結(jié)出自己的寫作經(jīng)驗,形成一套成熟的寫作方法和寫作套路,從而全面提高自己的寫作水平。
MBA聯(lián)考不到20天了,要怎么復習?
MBA需要參加每年12月底的全國統(tǒng)一聯(lián)考,通過國家分數(shù)線后再參加各個院校的復試;現(xiàn)在大部分院校需要先參加提前面試,再筆試。
提前批面試:這是一個非常值得重視的部分。通過搜集報考目標院校的面試流程,通常會涉及的問題、小組面試形式等信息提前多作準備和模擬。提前批面試若能拿到好成績,將大大緩解聯(lián)考筆試的壓力。所以認真準備提前批面試,是值得再次敲黑板的。另外,建議在各個批次的提前批面試中,盡可能選擇較早的時間。據(jù)不科學統(tǒng)計,大部分商學院,第一輪C線的通過率,會略高于第二、第三輪~
聯(lián)考筆試部分:
首先根據(jù)自己的實際情況,針對性地制定備考計劃。綜合考慮距離考試還有多久、把握好不同時間節(jié)點應(yīng)該達到的目標,是成功的關(guān)鍵。
我們以某考生9月決定報考MBA為例,距離12月底的聯(lián)考大約還有4個多月。
第一階段(9月、10月):針對每一門學科、目前的基礎(chǔ)制定計劃。英語、數(shù)學復習都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,因此它們需要在基礎(chǔ)階段就開始復習,夯實基礎(chǔ),因此筆試課程復習越早開始越好。
第二階段(11月):轉(zhuǎn)入重點專項復習,對各科重點、難點進行提煉和把握,同時注意解題能力的訓練。
最后一個階段(12月):針對弱項集中突破,歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺。強化應(yīng)試訓練,培養(yǎng)在考試中如何合理分配時間的感覺。
數(shù)學:考綱變化大,多做模擬題
每年的數(shù)學大綱變化都會有所變動,初數(shù)的深度、范圍都有所增加,從歷屆MBA考試成績看,初數(shù)得分率極低,出錯率最高??忌欢ú荒艿粢暂p心。 建議多做歷年考試真題及模擬題,做題時間嚴格限定,將做錯題目的知識點在教材上標注,重新復習相關(guān)知識點并多做題目鞏固。最后一周,建議每天限時模擬一套真題,并將前期做錯的題目再重做一遍,加深印象。
英語:備考重在閱讀理解
這一階段記憶單詞需一邊學習一邊記憶,以3000詞匯為基礎(chǔ)爭取突破5000詞匯。同時,強化完成填空、寫作、翻譯,做歷年真題,提高做題的技巧與水平。提高閱讀能力是本階段的重點,每周精讀兩到三篇文章,或每天泛讀一兩篇,最后半個月最好每天做4篇閱讀理解并限時完成。另外,考前1周強化背誦作文范文。
邏輯:突破容易,重在解題技巧
復習應(yīng)在邏輯上多下功夫,由于邏輯科目能在短時間內(nèi)獲得較高分數(shù)增長,對數(shù)學和寫作都大有幫助,考前沖刺需做大量模擬題來強化。 對于程序化題目,重在掌握所包含的邏輯基本知識、基本方法。對半程序化題目,重在掌握解決技巧。考生可多看一些試題,總結(jié)方法,達到舉一反三、觸類旁通的目的。
寫作:學會積累素材
可經(jīng)常性地積累各種可用素材,并且每周能寫一篇,在規(guī)定時間內(nèi)理清思路形成文字,可借助和老師同學的交流來了解寫作中的不足,進一步擴展思路。對于歷年的考題,如果時間不足以逐篇寫作,不妨以非常短的時間,列出寫作的思路提綱,以檢查類似題目會有什么不足,并有針對性地查找可用素材。
備考19年MBA,現(xiàn)在已經(jīng)需要開始著手準備復習了,看你自己的基礎(chǔ),如果是因為工作忙,學習時間不夠充分;或者是報考院校的競爭激烈,建議參加輔導學習?,F(xiàn)在國內(nèi)名校MBA都實行提前面試,比如交大安泰MBA,只要你在提前面試中表現(xiàn)優(yōu)秀,筆試成績達到國家線就可以直接錄取。提前面試也是很重要的。
最后,以下幾點是華章老師提醒各位考生要格外注意的。
1、教材切勿死記硬背
復習備考時,首先要把教材吃透,認真領(lǐng)會教材上的概念、定理、公式等,在理解的基礎(chǔ)之上,自然能夠加深記憶。另外,教材上的例題一定要認真看、仔細反復地做,掌握解題方法。在歷年的MBA聯(lián)考中都出現(xiàn)過書上的例題作為真題出現(xiàn)。所以,書上的例題一定要達到看到題目就能立即反應(yīng)出考點和解題步驟。
2、走出題海戰(zhàn)術(shù)
有的考生想著只要把幾本書的習題做一遍,考試的時候就沒有問題,其實這是錯誤的。MBA考試更注重的是邏輯性和數(shù)學思維。盲目地做題所達到的效果,很大程度上是原本會的題永遠會,不會的題總是難以掌握。而相對整個知識體系來說,不易了解自己的強項和弱項。
3、理解失分的原因
俗話說:失敗乃成功之母,研究失敗是為了避免重犯同樣的錯誤。通過近兩年大量數(shù)學試卷的分析和統(tǒng)計,考生主要失分在三個方面:其一是對基礎(chǔ)知識記憶不夠清晰和準確;其二是解題缺乏思路,基本解題方法掌握和運用不熟練,做選擇題耗時長而準確率低,造成無謂失分;其三則是由于運算能力不強,運算是數(shù)學的主要任務(wù),實際上也是一種綜合能力。有些試題只有依據(jù)題設(shè)條件與正確的分析和推理,以求發(fā)現(xiàn)比較簡捷合理的巧妙解法,這必將可以避免大量繁瑣的推演和盲目的計算,從而減低運算的失誤率。
考試之路是一條求索的路,希望在求索路上前行的考生們不斷收獲,不斷開拓,比較終實現(xiàn)自己的夢想。勝利永遠屬于那些堅守執(zhí)著攀登不已的人們,華章希望你就是這些人中的一員。
MBA應(yīng)該怎樣復習
第一個重點 :根據(jù)時間做好規(guī)劃
“做好規(guī)劃”從備考開始就會被反復提及,但考生們總是忘記做規(guī)劃,即使做了規(guī)劃也不會按照計劃走。但到了現(xiàn)在這個階段,建議MBA考生們一定要根據(jù)現(xiàn)在所剩余的時間制定復習計劃。復習計劃里一定要明確一點:多長時間內(nèi),完成什么內(nèi)容。
第二個重點:定期對復習進行反思
有考生在復習的過程中只顧埋頭復習、勇往直前,從來不回過頭來反思自己這段時間的復習狀況。因為覺得回頭來看是浪費時間,影響前進的速度。所以,大家要不時回頭反思一下近段時間的復習狀況,有利于我們及時總結(jié)復習中的成敗,找出復習效果不佳的原因,發(fā)現(xiàn)復習中的薄弱環(huán)節(jié)等等,而所有這些將使我們在復習的道路上少走很多彎路。
第三個重點:注重真題復習質(zhì)量
歷年真題可以毫不夸張地說是準備考試最寶貴的資料。但要注意的是,做真題時不必貪多,而是要注重復習質(zhì)量。通過總結(jié)真題發(fā)現(xiàn)暴露出的問題,夯實??贾R點。也通過真題舉一反三,對某些易錯知識點有針對性地進行復習。最終串聯(lián)起知識點,還能把握命題規(guī)律。
MBA 邏輯寫作怎么復習好
MBA寫作分為兩塊,一塊是論證有效性分析,一塊是論說文。論效和論說都叫“論證”,因此MBA寫作主要考核的是考生的邏輯思維能力。這類的寫作文體,只要熟練掌握一定的寫作技巧,再加上一些案例積累,就可以有效得分。
論證有效性分析是給出一段材料,包含若干小推理,要求考生找出文章中的幾個邏輯錯誤,并加以論據(jù)論證說明為什么這些問題成為問題,考察的主要是你的批判性思維能力。文章結(jié)構(gòu)可以采用固定的總-分-總的結(jié)構(gòu),有條有理的表達自己的觀點和看法即可,不需要面面俱到,選擇重點進行分析。
論說文會給出一個題目,考生分析試題所表達的觀點后表明自己的看法和見解,包括:支持,反對,總體支持若干保留等等。論說文的題目都是跟生活工作息息相關(guān)的,比如長遠性的考慮還是現(xiàn)實性經(jīng)濟利益等問題,考察的是創(chuàng)造性思維。論說文觀點達到的效果就是使人懂、使人信、使人行。
寫作其實是對我們綜合能力的考察,除了平時要多注意閱讀文章、積累素材,更重要的是提高自己在思維邏輯方面的能力。
來源:上海翰章教育
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