考研寫作寫什么意思 考研英語寫作的建議

考研英語寫作該注意什么？如何準(zhǔn)備考研寫作？考研英語寫作有哪些重要知識點，明年考研，請問考研英語寫作部分都考些什么呢？央美考研的專業(yè)寫作是什么內(nèi)容??？

本文導(dǎo)航

• 怎么提高考研英語寫作水平
• 考研寫作怎么快速提分
• 考研英語必背知識點總結(jié)
• 考研英語寫作的建議
• 央美本科好考還是考研好考

怎么提高考研英語寫作水平

　　考研英語作文需要注意的5個方面：

　　(1)時間分配

　　作文時間彈性很大，發(fā)揮好的同學(xué)30分鐘就可完成大小作文，發(fā)揮不好的同學(xué)可能一個小時還寫不好，但一般情況下，需要將寫作時間控制在50分鐘內(nèi)，即小作文15分鐘，大作文35分鐘。寫作過程可分為三個階段：

　?、賹忣}(小作文2分鐘，大作文3分鐘)

　　一定要認(rèn)真審題，定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語基礎(chǔ)較好的同學(xué)考研寫作未能取得高分，就是因為沒有仔細(xì)審題。有些同學(xué)擔(dān)心時間不夠，草草瀏覽題目，動筆就寫，而寫完發(fā)現(xiàn)跑題了，寫得再好也是不及格分。審題時確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡短的寫作提綱。

　?、趯懽?小作文12分鐘，大作文30分鐘)

　　應(yīng)該把大部分時間用于寫作。多數(shù)同學(xué)沒有時間打草稿，因此，動筆之前應(yīng)把句子考慮成熟，盡量少作改動?？忌趥淇茧A段可按照時間要求多寫幾篇文章，以便了解時間分配?？荚嚂r，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍(lán)色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)，不要寫在試卷或草稿紙上。

　　③檢查(小作文1分鐘，大作文2分鐘)

　　如果想在寫作中取得理想分?jǐn)?shù)，一定要花一兩分鐘時間檢查文章，要檢查內(nèi)容是否切題，論點是否明確，論據(jù)是否充分，結(jié)論是否合理，表達(dá)是否符合語域要求，語法是否正確，用詞是否貼切，拼寫是否正確，標(biāo)點是否得當(dāng)?shù)取Ｐ薷臅r最好不要劃掉一句或一段重新寫。

　　(2)草稿vs.提綱

　　有些考生出于卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實大可不必這樣做?？荚嚂r間很緊，如果將大部分時間用在打草稿上，可能會沒有時間將最后定稿的文章抄到答題紙上，造成不必要的丟分。打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動，考生可在動筆前先列個提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實、觀點;接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾;然后可用簡單的提示性文字將思考確定后的寫作思路表示出來。

　　(3)詞匯攻略

　　由于詞匯量不足或者考試時情緒緊張，考生很可能會遇到一些意思不知道如何用英語表達(dá)的情況。遇到這種情況，千萬不要使用漢語拼音代替英語表達(dá)，也不要自己創(chuàng)造詞語?？梢圆扇∫韵聨追N方式應(yīng)對這種困境：使用上義詞，如可以把saw和hammer寫作tool;用從句進(jìn)行解釋說明，如可以把“數(shù)碼相機”寫作a camera that takes pictures without film;避開自己不會寫的詞語，用自己熟悉的詞語重新構(gòu)思。如果希望在考場上做到得心應(yīng)手，考生需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。

　　(4)模板使用

　　模板是眾多考生關(guān)心的問題。由于功課繁重，很多考生平時沒有時間進(jìn)行寫作練習(xí)，只能寄希望于考前押題，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個圖文時代，根本不可能押中題目，考生應(yīng)扎扎實實提高寫作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。

　　根據(jù)我們多年的教學(xué)經(jīng)驗，多數(shù)考生，尤其是英語基礎(chǔ)不太好的考生，很難短期內(nèi)在英語寫作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫作及格分，記憶模板未嘗不可。而根據(jù)我們的實戰(zhàn)經(jīng)驗，考前最多記憶兩個框架，即寫作A節(jié)和寫作B節(jié)各一個?？忌枰诳记翱偨Y(jié)出屬于自己的兩個獨特的寫作框架，并按照框架各寫至少5篇作文(題目不限)，臨場前將其背熟，到考場上再根據(jù)具體的題目進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)揮和創(chuàng)造。本書在歷年試題精讀透析的寫作部分為寫作A節(jié)提供了相應(yīng)的寫作模板，也在寫作綜述部分和歷年試題精讀透析的寫作部分為寫作B節(jié)提供了相關(guān)的常用表達(dá)和重點句型，可供考生參考并據(jù)此搭建自己的寫作框架。

　　(5)注意事項

　　①卷面整潔

　　考官需要在很短的時間內(nèi)判斷出文章質(zhì)量的優(yōu)劣，因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會讓考官眼前一亮，考官在閱讀文章的時候就會有一個好心情，潛意識里就會給你一個較高的分?jǐn)?shù)。如果字跡潦草，卷面凌亂，無疑會引起考官的厭惡，從而影響成績。

　?、谖恼碌拿}絡(luò)

　　在第一印象之后，考官會迅速瀏覽你的文章，尋找那些符合高分標(biāo)準(zhǔn)的要素。如果考生的文章行文思路清晰、論據(jù)充足、論證充分，自然大大減輕了考官的工作量，使得考官能夠很快掌握考生的寫作水平。主要的段落需要有較強的層次感，使人可以快速抓住作者的思路，同時表現(xiàn)出作者分析、表達(dá)事物的能力。英文作文的行文還需要較強的連貫性，包括過渡句和過渡詞以及邏輯連接詞的運用等。

　?、坶W光點

　　由于大部分考生對詞匯和句式的掌握都處于一般水平，在寫作中能夠?qū)⒃~匯和句型運用自如的人非常少，所以考生若能在文章中使用幾個精彩的詞匯、詞組和句式，不僅能夠為文章增色不少，還能更加吸引考官的眼球，取得更高的分?jǐn)?shù)。

考研寫作怎么快速提分

看具體要求啊。是圖表題還是圖話題還是規(guī)定性話題。建議參考考研英語一的作文來復(fù)習(xí)，并多看范文。有必要學(xué)習(xí)新概念三冊提高寫作的水平。有時間的話可以去北京新東方學(xué)習(xí)一個大學(xué)新概念精品班的課程，相信可以對你后期的考試有所幫助，加油。

考研英語必背知識點總結(jié)

關(guān)于考研英語作文的復(fù)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)會覺得毫無頭緒，無從下手，但也有一部分寶寶認(rèn)為“寫作=背模板”，考研英語作文真的有這么難or那么簡單么？咱們一起來看看：

小作文

首先是Part A的小作文，也就是應(yīng)用文。相對于Part B的大作文議論文，小作文簡單一些，題目的規(guī)律性也比較強，這也就要求我們要在這部分盡量減少失分，獲得最高的分?jǐn)?shù)。那么到底應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢？且看璐璐老師從考前準(zhǔn)備練習(xí)到考中寫作過程，全方位幫助大家們答疑解惑。

一、考前準(zhǔn)備

1) 復(fù)習(xí)時間：

作文的復(fù)習(xí)時間無需開始太早，一般建議備考的下半年開始寫作的練習(xí)。因此你從暑假開始備考作文，時間是ok的，有了前期詞匯，句型，長難句等語料的積累，作文的練習(xí)才能更加的有效，這一點上大小作文都是一樣的。

2) 考查內(nèi)容：

根據(jù)最新的《考研英語大綱》規(guī)定，寫作的Part A部分也就是小作文，主要考查應(yīng)用文，包括書信、通知、邊條和備忘錄。

自從2005年考試考查小作文，到目前為止已經(jīng)考查13年了，其中11年考查的是書信，2年考查的是通知。而書信主要考查建議信、辭職信、道歉信、感謝信。

小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。只需要用言簡意賅的語言，以一定的邏輯性，將題目要求的信息點敘述完整清楚，表達(dá)明確，就可以了。

3) 語料的積累：

通過前期的復(fù)習(xí)，大家應(yīng)該已經(jīng)有了一定的語言基礎(chǔ)，能夠?qū)懗稣_的英文句子。

小作文詞匯，句型等語言材料的積累，最直接的辦法就是通過精讀范文，摘抄好的詞匯，詞組，句子等進(jìn)行背誦，把它們變成自己的語言。

這里順便提一下，很多同學(xué)有疑問說，作文能不能用模板？是可以用的，而且對于在短時間內(nèi)提高作文成績是非常有效的，但是一定要通過不斷的積累與練習(xí)，形成自己的模板，并且能夠熟練運用。尤其是小作文中各類型應(yīng)用的常用句型，詞匯，考前一定要有足夠的積累。

4)語域與格式：

語域即語言使用的場合和領(lǐng)域。應(yīng)用文都是比較正式的文體，而很多同學(xué)的寫作的過程中習(xí)慣使用一些較為口語化的詞匯，句型等。例如：gonna，kick the bucket等口語俚語詞匯。

此外，在語言上還要注意各類應(yīng)用文在語言選擇上，針對不同對象，語氣等的不同。

另外是文章的格式，考前一定要熟練掌握書信，通知，邀請函等文體的寫作格式，以免不必要的扣分。

5)語言準(zhǔn)確性：

語言準(zhǔn)確性也是考研英語寫作的一項重要評分標(biāo)準(zhǔn)。這就要求同學(xué)們對基礎(chǔ)的語法知識有一定的積累，名詞的單復(fù)數(shù)，主謂一致，時態(tài)等等都是比較容易出現(xiàn)疏忽的地方，在寫作中，一定多加注意，形成較好的寫作習(xí)慣。

二、寫作過程

1)審題+題綱列：

一定要認(rèn)真審題，明確題目的要求，確定文章的中心思想。為了避免大幅的修改和跑題，可以簡單的列出題綱，勾勒出文章的大概框架。

各個段落的大致內(nèi)容，邏輯，進(jìn)行簡單的羅列就可以了。審題+題綱 最多不超過三分鐘。

2)寫作：

寫作過程可以用到10分鐘左右。用恰當(dāng)?shù)恼Z言，合適的句型，順暢的邏輯，把題綱所列的內(nèi)容表述出來就可以了。

3)檢查：

最后，一定會花時間去檢查，內(nèi)容是否完整，語言是否準(zhǔn)確，邏輯是否順暢，格式是否正確，單詞的拼寫，標(biāo)點的使用等。盡量避免大幅修改，這就又回到了最初的審題與列提綱的部分。

所以寫作也是有步驟規(guī)律可尋的，有了一定的積累，掌握方法，拿到高分，并不是很難的一件事情。

最后，再強調(diào)一點，一定要加強寫作練習(xí)。通過不斷的練習(xí)和修改才能認(rèn)識到自己的問題所在，進(jìn)而不斷提高，這也是寫作提高的一個非常有效的途徑。

大作文

好了，前面說了，考研英語小作文部分的備考，接下來，咱們一起來看看大作文應(yīng)該如何備考。大作文的考查形式，我在這里不做贅述。

咱們首先來看看考研英語寫作的四大評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容的完整性(key words)

2.組織的連貫性(邏輯詞)

3.語言的多樣性(詞匯/句型)

4.語言的準(zhǔn)確性(語法錯誤)

內(nèi)容完整性，即文章核心詞的把握，不跑題；其次，連貫性即恰當(dāng)運用邏輯詞，使文章邏輯更加清楚；語言的多樣性包括，詞匯和句型兩個方面，詞匯的替換，長短句的結(jié)合等；語言的準(zhǔn)確性即避免語法錯誤。

了解了評分標(biāo)準(zhǔn)之后，我們才能對癥下藥，藥到病除。

1) 積累很重要。

作文的復(fù)習(xí)時間無需開始太早，一般建議備考的下半年開始寫作的練習(xí)。有了前期詞匯，句型，長難句等語料的積累，作文的練習(xí)才能更加的有效，這一點上大小作文都是一樣的。

而語言材料的積累，最直接的辦法就是通過精讀范文，摘抄好的詞匯，詞組，句子等進(jìn)行背誦，把它們變成自己的語言。這里順便提一下，很多同學(xué)有疑問說，作文能不能用模板？是可以用的，而且對于在短時間內(nèi)提高作文成績是非常有效的，但是一定要通過不斷的積累與練習(xí)，形成自己的模板，并且能夠熟練運用?；顚W(xué)活用很重要。

2) 技巧是方法。

審題+列題綱：一定要認(rèn)真審題，明確題目的要求，確定文章的中心思想。為了避免大幅的修改和跑題，可以簡單的列出題綱，勾勒出文章的大概框架。

各個段落的大致內(nèi)容，邏輯，進(jìn)行簡單的羅列就可以了。審題+題綱 最多不超過5分鐘。

寫作：寫作過程可以用到20分鐘左右。用恰當(dāng)?shù)恼Z言，合適的句型，順暢的邏輯，把題綱所列的內(nèi)容表述出來就可以了。

檢查：最后，一定會花3-5分鐘進(jìn)行檢查，內(nèi)容是否完整，語言是否準(zhǔn)確，邏輯是否順暢，單詞的拼寫，標(biāo)點的使用等。盡量避免大幅修改，這就又回到了最初的審題與列提綱的部分。所以寫作也是有步驟規(guī)律可尋的，有了一定的積累，掌握方法，拿到高分，并不是很難的一件事情。

3)練習(xí)是王道

寫作寫作，一定要動手去寫，歷年的真題，熱點話題等都要動手去構(gòu)思寫作，寫完還要找人幫你修改，一定是英語水平較好，且熟悉考研英語的人，可以是你一起備考的同學(xué)或者你的老師，或者你還可以找我?guī)湍愀摹?/p>

通過修改才能認(rèn)識到自己的不足，不斷提高，最終提高寫作水平，獲得一個比較好的分?jǐn)?shù)。

所以，考研寫作并不難，熟悉套路，不跑題，字寫夠，卷面整潔，語法錯誤少，你就可以達(dá)到一個不錯的分?jǐn)?shù)。

希望能對你有幫助，一定要采納我哦~~！

考研英語寫作的建議

我覺得如果你考研英語作文想要預(yù)測，還是應(yīng)該有實力多做一些題的。

央美本科好考還是考研好考

是導(dǎo)師出題目，和你所報考的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，你根據(jù)題目自己當(dāng)場寫一篇小論文，一般3000字左右。
題目一般是2選1，考試時間是挺寬裕的，兩個半小時。
央美考研是有一個初審的，各專業(yè)也不一樣，一般是提交作品或論文進(jìn)行初審，初審合格后也會在官網(wǎng)公布名單，你才能接著繼續(xù)參加后面的考試。研究生考試其中英語和政治必考，其余的都按各專業(yè)要求考核相應(yīng)的科目。