國家線工程包括哪些 2010年考研國家線英語能下調嗎
2010考研國家線，國家線分“學術碩士”和“工程碩士”么？？？？考研總分是多少？國家線是什么意思？成電歷年考研國家線，軟件工程考研國家線是不是對應工程碩士這一項，考研 工程類國家線都一樣。
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2010年考研國家線英語能下調嗎
這個分數(shù)今年差不多，今年英語難，招生數(shù)比例數(shù)和去年差不多，所以國家線也會和去年差不多。
B區(qū)照顧類專業(yè)的國家分數(shù)線。到新浪或騰訊教育網(wǎng)頁看，都有
學術碩士和專業(yè)碩士哪個吃香
工程碩士不僅僅有軟件工程??！工科好多專業(yè)都有工程碩士 ！！??！34所目前看都是比學說低10分！！工程碩士這個稱呼其實是針對工學（不算計算機和集成電子的）計算機的工程碩士是 軟件工程碩士，還有集成電子工程碩士其他的什么電氣工程，自動化，機械自動化，他們的專碩，都叫工程碩士
考研國家線是根據(jù)什么
考研分數(shù)（總分500分）
政治：100分
英語：100分
數(shù)學或專業(yè)基礎：150分
專業(yè)課：150分
其中：管理類聯(lián)考分數(shù)是300分（包括英語二100分，管理類綜合200分）。
考研國家線是教育部依據(jù)碩士生培養(yǎng)目標，結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況，確定報考統(tǒng)考、MBA及法律碩士專業(yè)學位考生進入復試的基本要求標準，其中包括應試科目總分要求和單科分數(shù)要求。應屆本科畢業(yè)生和非應屆畢業(yè)生實行統(tǒng)一的進入復試基本分數(shù)要求。
成電最新考研消息
專業(yè)的不同，分數(shù)線也會有所不同，可以在電子科技大學研招網(wǎng)（yz.uestc.edu.cn）查詢一下歷年的分數(shù)線。
電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China）簡稱電子科大，坐落于有“天府之國”之稱的成都市，由中華人民共和國教育部直屬，位列“211工程”、“985工程”，入選國家“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，兩電一郵成員，設有研究生院，是一所以電子信息科學技術為核心的全國重點大學，被譽為“中國電子類院校的排頭兵”。
電子科技大學原名成都電訊工程學院，是1956年在周恩來總理的親自部署下，由交通大學（現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學）、南京工學院（現(xiàn)東南大學）、華南工學院（現(xiàn)華南理工大學）的電訊工程有關專業(yè)合并創(chuàng)建而成。2000年，由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉為教育部主管。2001年，進入國家“985工程”重點建設大學行列。
2018年10月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學校清水河、沙河、九里堤三個校區(qū)占地4100余畝；下設23個學院（部）、66個本科專業(yè)；有13個博士后流動站，16個一級學科博士點、1個專業(yè)學位博士點，27個一級學科碩士點、8個專業(yè)學位碩士點；7個學科進入ESI前1%；教職工3800余人；全日制在校生33000余人，其中博士、碩士研究生12000余人
軟件工程專業(yè)考研學校排名低的
不完全是，工程碩士現(xiàn)在的說法是專業(yè)型碩士
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。這個專業(yè)屬于專業(yè)碩士學位，專業(yè)代碼屬于0852，故查看分數(shù)線的時候，應該看專業(yè)碩士里面的08開頭的專業(yè)類別的分數(shù)線。
現(xiàn)在國家的碩士碩士證有兩種——研究型碩士和工程碩士。工程碩士就是說要考上之后要去實習有工作經(jīng)驗的，但是因為工程碩士現(xiàn)在才開始招生，所以現(xiàn)在分數(shù)比較低，報名的人比較少。軟件工程屬于軟件學院 基本每年都招不滿 包括全國很牛的西電很多都是計算機學院調劑過去的 所以若是一志愿包括軟件工程 只要過了國家線 復試不是太差 都可以的。
今年工程類考研難度大嗎
除了自主劃線的學校，其他的學校都是一樣的考研分開劃線具體的方式就是初試的分數(shù)線自由各個有自主劃線權的學校自己劃定，而不用參考國家統(tǒng)一劃定的分數(shù)線，即學?？梢愿鶕?jù)報考自己學?？忌那闆r和計劃招生的人數(shù)來確定分數(shù)線。自主劃定分數(shù)線政策開始于2002年。國家出臺這個政策旨在讓學校自己選擇人才培養(yǎng)。
自主劃線的學校的分數(shù)線都會比國家線先出，而且基本上都會高于國家線，也不排除有個別學校個別專業(yè)會低于國家線(但這種情況一般是因為學校題目難或者改卷嚴格，導致考生整體分數(shù)偏低)。學校根據(jù)報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數(shù)來確定分數(shù)線。
