會(huì)計(jì)研究生是什么學(xué)位 會(huì)計(jì)學(xué)是學(xué)碩好考還是專碩好考
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的介紹,會(huì)計(jì)碩士與會(huì)計(jì)學(xué)碩士有什么區(qū)別?mpacc授予何種學(xué)位,會(huì)計(jì)專業(yè)是學(xué)碩還是專碩。
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- 會(huì)計(jì)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位
- 為什么會(huì)計(jì)碩士學(xué)費(fèi)貴那么多
- mpacc必須是本科嗎
- 會(huì)計(jì)學(xué)是學(xué)碩好考還是專碩好考
會(huì)計(jì)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)會(huì)計(jì)碩士(Master of Professional Accounting,簡(jiǎn)稱MPAcc1)是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位。是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能,具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。
為什么會(huì)計(jì)碩士學(xué)費(fèi)貴那么多
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生與學(xué)術(shù)型研究生屬同一層次的不同類型。專業(yè)學(xué)位(professional degree)是我國(guó)研究生教育的一種形式,是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academic degree)而言的學(xué)位類型。根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的定位,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門(mén)人才。
具體到會(huì)計(jì)學(xué)而言,會(huì)計(jì)碩士屬于專業(yè)學(xué)位碩士;會(huì)計(jì)學(xué)碩士屬于學(xué)術(shù)型碩士。兩者培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式有所不同,后者以培養(yǎng)具備科研能力的人為主 , 會(huì)計(jì)專碩簡(jiǎn)稱MPAcc, 培養(yǎng)目的是系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才?! ?/p>
mpacc必須是本科嗎
專業(yè)會(huì)計(jì)碩士(Master of Professional Accounting,簡(jiǎn)稱MPAcc)是經(jīng)教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位。是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能,具備會(huì)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會(huì)計(jì)人才。
會(huì)計(jì)學(xué)是學(xué)碩好考還是專碩好考
會(huì)計(jì)專業(yè)有學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士,相對(duì)而言,學(xué)碩比較難考。
中國(guó)實(shí)行的學(xué)位教育主要分為:學(xué)術(shù)型學(xué)位(學(xué)術(shù)理論研究)或?qū)I(yè)型學(xué)位(注重操作實(shí)際能力)兩種教育并軌。
但一直以來(lái),更偏重學(xué)術(shù)型學(xué)位教育,而少注重專業(yè)型學(xué)位教育,所以很多學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生畢業(yè)后,只能大談闊論,能理論能研究,但操作能力差。為了與世界上學(xué)位教育接軌,因此增加專業(yè)型研究生教育。
會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為英文縮寫(xiě)為MPAcc,設(shè)置會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc),是為了培養(yǎng)面向會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會(huì)計(jì)人才。
擴(kuò)展資料:
區(qū)別:
1、培養(yǎng)方向不同
學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主,授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;專業(yè)型碩士是國(guó)家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士,培養(yǎng)的是市場(chǎng)緊缺的應(yīng)用型人才。
2、招生條件不同
學(xué)術(shù)型碩士則不需要報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷。國(guó)家09年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經(jīng)驗(yàn),招生條件跟原來(lái)的學(xué)術(shù)型碩士一樣,應(yīng)屆生可以報(bào)考。
3、招生考試不同
學(xué)術(shù)型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”,而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
參考資料來(lái)源:百度百科-學(xué)術(shù)型碩士
參考資料來(lái)源:百度百科-專業(yè)型碩士
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