考研讀閱讀應(yīng)該讀什么方面 考研英語閱讀怎么復(fù)習(xí)

考研英語閱讀怎么復(fù)習(xí)，現(xiàn)在明白還不晚？考研英語閱讀讀不懂怎么辦？英語不好甚至很差的人考研英語應(yīng)該讀哪些書,從哪些方面入手，考研英語基礎(chǔ)一般閱讀應(yīng)該聽什么課程？考研英語一，閱讀理解應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？考研英語閱讀該怎么個讀法呢？求方法、求經(jīng)驗？

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• 考研英語如何復(fù)習(xí)才能拿到高分
• 考研英語看不懂選項怎么辦
• 考研英語很差用什么書
• 考研英語如何從零開始學(xué)習(xí)
• 考研英語閱讀怎么復(fù)習(xí)
• 考研英語閱讀50個小技巧

考研英語如何復(fù)習(xí)才能拿到高分

1.難詞，難句的梳理

所謂的難詞難句對于不同的學(xué)生來講，內(nèi)容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀，影響到理解，和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的，常考的詞與重點語法結(jié)構(gòu)，以及題目過程中自己做錯的原因。

2.題目的梳理

在所有的題目中，按照題型分類，主旨題，例證題，推斷題，詞匯題，觀點態(tài)度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。

比如：選項當中有一種錯誤選項的典型特點是：比較結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)。每當碰到的時候要多加小心，因為通常情況下原文并沒有涉及到兩者之間的比較，但是選項卻出現(xiàn)了，并且這種考察方式是及其不容易察覺的，所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的，關(guān)鍵得看原文細節(jié)到底有無涉及。

對于那些閱讀理解一直穩(wěn)定在每篇錯兩到三個題目的同學(xué)

想要突破，想要提高，每天只是機械的重復(fù)做題并沒有什么用，重要的是要分析做錯的每一道題，找到自己出錯的根本原因。

首先歸納下，你什么類型的題目總做錯，做錯的原因是什么?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關(guān)聯(lián)，看不出來定位句子和選項之間的必然聯(lián)系?

只有知道具體問題出在哪，才能更接近解決問題的本質(zhì)，才能提高，分析出自己的問題。那么就有針對性的練習(xí)，提高自己薄弱的環(huán)節(jié)，哪個環(huán)節(jié)薄弱就練哪里。其實，更多的考生是出在最后一個環(huán)節(jié)，就是定位句子和正確選項之間聯(lián)系不起來，往往四個選項排除兩個，剩下兩個糾結(jié)的，然后就選錯了，那么現(xiàn)在教你一招：拿出真題，別的不干，就分析定位句子和正確選項之間的關(guān)聯(lián)，再分析下讓你特別糾結(jié)的那個選項到底為什么不對，錯在哪里，如何干擾你的，認真分析之后一定有提高!

對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學(xué)。

有同學(xué)說，真題都看了好幾遍了，每道題的答案都知道是哪一個，也知道在文章中的定位在哪里，不知道再看還要看什么。

當你第一遍做真題時，你的側(cè)重點往往在于對文章內(nèi)容和句子意思的理解，做題時也往往是一道題做完基本所對應(yīng)的那一段都看差不多了，也就是說基本是按照自己的傳統(tǒng)方法做的，這樣一篇文章坐下來應(yīng)該不止18分鐘吧?

但是第二遍做真題，因為有了第一遍對于文章內(nèi)容的了解，你的重心就應(yīng)該有所改變，重點應(yīng)該放在后面的五道題目上來，認真分析每道題目類型，然后按照題目類型和題干關(guān)鍵詞看看，不用像第一遍做題時看那么多句話，只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。

做第三遍的時候，再站在一個更宏觀的角度觀察下，每道題目所涉及到的定位句子在每個段落里面的什么位置，有什么特點，比如位于段首、段尾、還是長難句?再看看，每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什么聯(lián)系?其實就是找找規(guī)律，摸索出點兒門道，比如揣摩下命題人一般把考點設(shè)置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題，才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀，才能快速提高閱讀部分的成績。

考研英語看不懂選項怎么辦

1.泛讀

拿到一篇文章，先泛讀，讀懂文章中作者想要表達的意思，讀過之后概括一下文章的中心思想或作者的主要觀點。這會鍛煉我們自己的概括能力和抓文章中心的能力。

2.從單詞入手，解決文章中出現(xiàn)的生詞

對于生詞而言，我們可以把重點放在動詞和文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯上，查明單詞的意思之外還要積累一些固定表達，做生詞的積累，擴充自己的單詞量。同時積累下來的這些詞可以靈活的運用到我們的寫作當中，豐富作文的語言表達。

3.從語法入手

對于語法方面我們肯定是要注重復(fù)雜句式的表達,抓住句子主干，再理清從句之間的關(guān)系。但除此之外，我們還應(yīng)該思考這個句子的表達好在哪里，以便后期準備作文的時候能夠用到。

4.從宏觀角度讀入手

看文章的框架，理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)層次，鍛煉自己把握文章走向的能力?？偨Y(jié)每個段落的中心思想，搞清楚作者是利用什么方式來闡述自己論點的，從而對文章的各個組成部分有很好的理解。

二、分析

1.分析思路

熟悉文章，正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路?？创鸢傅臅r候好不要看相關(guān)的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。

另外，需要對出的題目有一個分類，例如細節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進一步總結(jié)應(yīng)對策略打下基礎(chǔ)。

2.反面分析錯誤選擇項

這是至關(guān)重要的一步，主要應(yīng)該主要從4個方面著手：

其一，對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。

在知道正確答案為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯誤的原因，出題人為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們---用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待?等等等等。

其二，把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實歪曲的。

關(guān)于這點可以分析完10篇來一個總結(jié)，你會很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!以后再見到這種錯誤選項的時候，很大程度上就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。

其三，把握絕對和相對的關(guān)系，找出錯誤選項代表性的詞匯。

很多老師會這么說：包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞匯的選擇項一般都是正確的，而包含certainly,extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當成一個一般的原則來應(yīng)用，但是并不是簡單的把這類詞匯給看到然后就直接的判斷出其正確性或者錯誤性。

我們現(xiàn)在是打基礎(chǔ)，須對自己從嚴要求，我們應(yīng)該這樣做：找出代表性詞匯后進行匯總，根據(jù)肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序，然后回到題目看看出題目的人是怎么把作者不太肯定的語氣給“硬化”的(老外很少說絕對，中國人經(jīng)常說絕對)。

其四，把自己當成出題人來思考(換位思考)。

如果單純的從自己(考生)的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，這是提高考試能力的一個很重要的方法，到經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，就是真正的知彼知己。

3.把自己上一遍的思路“代入”到文章中去

回到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：

體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?如果讓你出題目你會怎樣來出?

自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。

再次去做題目，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對策略。當然，答案已經(jīng)非常清楚了，這里只是讓你再次體驗一下試題的“魅力”所在。

總結(jié)出題技巧并不是讓你將來有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路，爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什么地方(完全可以達到)，應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的。

考研英語很差用什么書

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考研英語如何從零開始學(xué)習(xí)

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考研英語閱讀怎么復(fù)習(xí)

閱讀是考研英語的重中之重，如何在最后階段沖刺提高，是很多同學(xué)關(guān)心的問題。現(xiàn)階段做題中發(fā)現(xiàn)的問題仍然離不開單詞，單詞的記憶一直要持續(xù)到考研結(jié)束，每天要把做題過程中不認識的單詞記下來，反復(fù)記誦，很多詞會在閱讀中反復(fù)出現(xiàn)，然后在閱讀中理解吃透這些盲點詞。那么今天就讓我們一起來看看考研英語一，閱讀理解應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

1.整理

題目做完及時進行整理也是很重要的。先要找到自己不會做的單詞，然后再根據(jù)單詞的解釋去看具體的文章含義，記住，刷題不是盲目寫ABC，如果不能做到有效的整理，題做得再多，也不能達到有效的輸出。

2.增強知識儲備

提高閱讀理解能力，在整個備考過程中都非常重要。閱讀理解部分整體對詞匯量的要求較高，但考生只需認識單詞即可，并不要求會拼寫，因此，考生在日常復(fù)習(xí)中要多注重單詞的積累。平時，我們可以在邊做真題的同時，邊積累單詞，將單詞放入語境中進行記憶能夠達到事半功倍的效果。其次，考生們需要提升對長難句的分析能力，很多閱讀題目的定位句，尤其是部分細節(jié)題的定位句都是長難句。如果考生們能夠準確地把握長難句中的各個成分之間的結(jié)構(gòu)與邏輯關(guān)系，題目自然就能迎刃而解了。最后，考生們要適當?shù)胤e累閱讀背景知識，閱讀背景知識能夠讓我們加深對文章的理解，提高解題效率。

3.咬文嚼字

精讀文章內(nèi)容，首先應(yīng)該要解決詞匯和表達的問題，從詞匯，表達，句子入手，讀懂文章內(nèi)容。在通讀文章的過程中，查詢不確定或不認識的表達，并記錄下來；同時聯(lián)想該單詞的派生詞以及近義詞，幫助記憶。掌握詞義后，劃分句子結(jié)構(gòu)，串聯(lián)并理解句意。

考研英語閱讀50個小技巧

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