研究生期間導師怎么樣 研究生期間什么樣的導師算是不合格的？
研究生期間什么樣的導師算是不合格的？讀研期間，選擇一個優(yōu)秀的導師對自己有多重要，讀研期間導師定“生死”，說法為什么如此極端？
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研究生期間什么樣的導師算是不合格的？
不要這樣理解。如果你的導師不踢你，主導師沒有時間指導學生，他會安排一個助理導師和你的助理導師好好溝通。在他的指導下，你會有足夠的成長空間。
在中國，導師和研究生之間有一種微妙的關系，學生和導師都盡力保持這種平衡。在導師負責制下，學生處于劣勢，遇到問題不受第三方約束。如果求助于學院或學校的干涉，得罪導師的后果可能只是學生退學的最后一條路。因此，學生在遇到不公平的事情時，往往會選擇忍氣吞聲。導師和研究生之間有四種關系：好導師和好學生；好導師壞學生；導師不好，學生好；老師不好，學生不好。
入學后發(fā)現復試成績是假的。三天兩頭找不到人。一直要求出去實習，沒有看要求的文章。遇到一點困難，就抱怨題目太難改題目，總是逼自己去死。我的導師遇到這種學生，只是運氣不好。誰讓我一開始就看錯人了？更有甚者，女研究生在讀研期間懷孕，要求回家生孩子。遇到這種事情，導師真的無能為力。
導師不好，但學生好——一生的錯，一生的錯。有些學生對科研感興趣，本科院校也很好。他們是985/211畢業(yè)的，可惜沒有遇到好的導師。有些導師不夠好，不能給學生更好的指導，甚至盲目指導。有些老師從事學校管理，根本不關心科研，也不關心學生。還有一種情況是導師水平高，但對學生要求太嚴格，要求每天進實驗室打卡。做實驗好像天天上班，師生關系更像是雇傭關系。如果學生能出好成績，第一作者必須是導師。如果他們不能產生好的結果，他們會把不好的詞加起來。這種老師堪稱“學習閥門”。好處也不是沒有，跟著這種老師確實能學到一些東西，但這種關系的維持是導師威脅學生畢業(yè)，在一定程度上消解了學生的科研熱情。
家教不好，學生不好——罪與罰是最壞的情況。導師完全把學生當奴隸，要求學生隨叫隨到，不管你有什么，你都要放手。從拿快遞報銷到帶導師接孩子帶導師，都是完全免費的導師保姆。如果這時遇到另一個“刁蠻”的學生，矛盾就會爆發(fā)。
如果學生和導師畢業(yè)后不聯(lián)系，是導師培養(yǎng)學生最大的失敗。這四種情況可以隨著時間的推移而改變。高一的時候導師可能好，學生可能好，高三的時候導師和學生可能不好。
讀研找一對一的導師好嗎
導師可以說是你研究生生活的指路人，一個好的導師可能會影響你一生的選擇。因此小伙伴們在選導師時可以提前找學長、學姐詢問一下。
非常重要，因為優(yōu)秀的導師能夠指引自己的人生方向，而且在專業(yè)上給予最大程度指導。
讀研期間導師定“生死”，說法為什么如此極端？
定生死可還行？你的生死簿在你導師那里么？還是說你導師是閻王爺？
不知道是不是因為現在各種負面報道著實太多了，動不動就某某研究生壓力太大了吧唧一下跳樓了，所以很多同學對研究生生活多少帶點畏懼的感覺。
咋說呢~我就客觀來講一下研究生導師。如果說研究生的導師從好到壞有一個分布曲線的話，只能說，比較好的導師和比較壞的導師都分布在左極限和右極限，各占據大約5%的這樣一個比例。剩下的，90%，其實也就那樣（不壞，但也談不上好，普普通通）。
說得明白點，很多研究生之所以過得那么痛苦，我覺得多少是因為沒有搞清楚自己的定位，總覺得自己還是個學生。
但凡擺清楚自己的定位，也不至于陷進一些自我懷疑的狀態(tài)中去。還有就是，總覺得很多同學還是對學術或者科研有濾鏡存在。期待值太高，所以當理想照進現實的時候，才會那么接受不了。
讀研，說白了，就是一份工作，你人生中的一段小插曲。導師，說白了，就是老板，是甲方，和你80%+是利益交換關系。這樣的心態(tài)的話，其實你會解決掉很多麻煩。至少，不會那么痛苦。
然后咱再說說導師定生死這個問題。定生死確實不至于，但是導師對一個人的影響還是很大的。淺顯一點，你未來3-8年的心情，心態(tài)會受到影響。深刻一點，你的人生觀，價值觀乃至之后的人生路可能都會被改變。
可能我自己屬于實力不夠，運氣來湊的那種學生。從小到大，遇到的老師都比較好。研究生期間的話，我有兩個導師，大導師基本就是給錢給項目，小導師負責我的其他方方面面。
我對自己的定位也很明確，普通打工人。所以，導師們讓我做的事情，我基本都是提前完成，擺爛沒必要。溝通交流方面，我始終覺得導師終究是導師，學生那點花花腸子藏著掖著也沒什么意思。所以，我一般就是有話直說。
我的小導和我年齡差距不是很大，是個很善良的人。記憶中第一次投稿被拒的晚上，十二點多她還來安慰我。此后種種，只能說我以后對自己的要求就是做一個像她一樣善良的人。
我認真思考了一下，除去那些真的人品有問題的導師，大部分導師還是很正常的。只要學生正常，對自己規(guī)劃清晰，其實讀研算是一個互利互惠的過程。
而為什么總有些人過得不好，其實不妨反思一下，是不是自己沒有弄明白讀研真正的目的？
