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槍斃走狗2022-09-04 13:08:201546

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心理學分析解析
312 心理學基礎(chǔ)綜合買了大綱解析還用買大綱嗎
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心理學分析解析

2009年考試心理學大綱剛剛出來，萬學海文第一時間者們提供了一個全面的大綱解析，希望能夠幫助你的候選人。

在這個問題上，我們繼續(xù)講解心理學考試大綱四大論壇 - 實驗心理學，這是多數(shù)的候選人頭痛的一部分。如何在審查準確把握這部分做詳細的闡述。

（一）研究的目標和實驗心理學考試形式

09考研大綱的三個實驗心理學測試目標明確寫著：

①掌握了心理學實驗研究的基本過程的基本原則。

②掌握心理學實驗研究的技術(shù)和方法。

③實驗設(shè)計和撰寫研究報告的能力。

很多考生見輪廓，往往忽略了檢查內(nèi)容的目標，通常Yilue，不甚至看，其實，仔細閱讀審查的目標是能夠幫助你猜考試可能各種各樣的問題。

實驗心理學對于許多學生來說，文科背景的一部分，它是心臟疾病，但不是那么容易的理科學生。這部分可以說是最強的部分主題和全面的。檢查的一般原則，這本書是在整本書中讀出至少3倍的整本書的知識，形成一個連貫的印象，然后買了相關(guān)的習題集（雖然這些信息可能并不多）做一些獨立的實驗設(shè)計，可能開始會不知道，需要參考答案了解，這是正常的，但如果你連看了看回答，不明白為什么這樣的設(shè)計的努力是不夠的，在你讀返工！！實驗心理學是為了測試自己的能力，必須實行這樣的演習，但反復練習，可以學習的真正意義上的實驗設(shè)計。

（二）實驗心理學的知識點分析

這一塊的內(nèi)容可分為三部分：第一部分是概述，包括第一和第二章;第二部分是一個經(jīng)典的實驗方法，包括第三和第四章;第三部分是實驗部分，這是第五章。

第一章的第一部分概述和第二章的實驗變量和實驗設(shè)計，可以看作是一個輔助對焦點，研究的話有可能在多項選擇的形式。對于這部分考生需要在實踐中有很多的變量的理解上。實驗對象給出了確定實驗變量以及如何控制。為了能夠區(qū)分幾種實驗設(shè)計方法和應用，但不會進行調(diào)查，但融合在實驗設(shè)計部分，這是基礎(chǔ)的考生更好地掌握實驗設(shè)計方法，在此基礎(chǔ)上，考生應使掌握。

第二部分的實驗是最重要的部分。反應時間部分的重點調(diào)查，法律因素和三個經(jīng)典的實驗時的第一反應一定很熟悉掌握。尤其是經(jīng)典的實驗中幾個最好的，能夠?qū)崿F(xiàn)準確的復述自己的語言水平。因為許多應用程序的反應作為因變量，實驗的一部分，如反應變量的記憶力和注意力的實驗，在后面的章節(jié)中。當反應的影響因素考慮額外的變量以控制如何，這是必要的，為了確保實驗的可靠性和有效性。同在考場上設(shè)計實驗，首先要考慮的自變量因變量問題。如果可以的話，其實，因變量的反應是相當不錯的。當然，前提必須是適合你的實驗設(shè)計。同時，還主要集中在整個實驗的變量控制的影響因素，反應開始。

心理物理學方法的本質(zhì)的實驗的一部分。這部分被分成的傳統(tǒng)的心理物理學法和信號檢測理論，這兩個部分相對應的兩種心理測量概念：心理的間接測量和直接測量。可以說，每個部分的這一章，甚至每一個字考試中心，考生必須閱讀，密集，深入理解其實驗內(nèi)涵，以及這兩種實驗方法的起源，特點，及其辨別。然后，我們分析的重點：

心理物理法：這部分的主要內(nèi)容是講解費希納的三種經(jīng)典的心理測量方法，考生必須符合這三個實驗方法脫口而出的境界，同時你要分析和分類的不同的實驗方法為對象的研究，以及相同點和不同的三個實驗設(shè)計方法的優(yōu)點和缺點。

本節(jié)還包括建立的心理量表的部分，這部分選擇訪問的形式，考生需要知道的特點，不同規(guī)模，不同規(guī)模是基于什么樣的實驗設(shè)計，以及其原因是什么等問題。

信號檢測理論部分，多年來，實驗部分的命題熱點。而這一部分的內(nèi)容是很難理解的，尤其是對于跨專業(yè)的考生?？忌粌H深入的了解，并理解其實質(zhì)將無法處理這部分的計算問題，首先不明白它的意思，它更是不可能的靈活應用。的應用恰恰是實驗部分調(diào)查的中心和重點。因此候選人反正要得到這份工作的動機是，一旦你理解的內(nèi)涵，你會發(fā)現(xiàn)這個實驗方法非常實用，可以應用在許多領(lǐng)域，考生可這是一個總結(jié)。

一些心理學實驗，其中感覺和知覺是更可能選擇的形式考察，學習部分實驗，如果檢查相結(jié)合的發(fā)展和教育。這里要強調(diào)的是記憶力和注意力的需要實驗的一部分。尤其是記憶實驗，分為三個角度感覺記憶，短視記憶和長期記憶實驗。既注重這部分也是一個熱點的候選人，我們還需要特別注意。注意部分我們強調(diào)的是，開始實驗部分。當然，其他沒有提到的實驗，至少需要理解和記憶。

（三）參考書目參考書目

心理學的一部分，需要看到如下：

夢清毛，常建華實驗心理學大學出版社，竹影實驗心理學，北京大學出版社

過，“實驗心理學”人民教育出版社

312 心理學基礎(chǔ)綜合買了大綱解析還用買大綱嗎

不用了，大綱解析就是照著大綱編寫的。但是不知道你買的哪個版本的大綱解析，高教版寫的比較簡單，有些東西還是要照著書補充的。北師大版的比較多，挺厚的一本。不管哪一本都是在復習完書之后的基礎(chǔ)上來看大綱解析的。

心理學考研，專業(yè)課只背大綱解析的知識點夠不夠？

心理學考研專業(yè)課只背大綱解析是不夠的。建議你重點復習課本，而且看一半書之后沒有記住知識點是很正常的，你可以考慮復習第二遍，這一遍復習的時候，可以一邊記筆記一邊復習，而且要理解著記憶，這樣對課本的記憶就會更加好。而且所有的科目都是要復習好課本的。另外，如果對專業(yè)課的知識點理解的不夠深刻的話，可以選擇報班，博仁的就很不錯，名師授課，課時多，講解的細。

2016心理學考研大綱解析

　2016年心理學考研大綱在眾多考生的期盼下終于跟大家見面了！勤思考研在這里為大家做一個簡明的整體解析，主要剖析新大綱的變動特點以及相應的復習建議。

　　新大綱出來后，大家最關(guān)心的問題，不是大綱內(nèi)容是什么，而是今年的大綱跟去年的大綱相比有什么變化？對此，勤思考研將在2016年大綱出版后的第一時間來為大家分析變化趨勢及其應對策略，希望能夠?qū)V大的研友有所幫助。

　　總體來看，2016年心理學考研大綱與去年大綱相比，變化甚微。新大綱唯一變化的地方在于教育心理學第五部分知識的學習這部分內(nèi)容，由“概念原理的理解與保持”變?yōu)椤爸R的理解與保持”。對于這一細微的變化，各位考生也不必太擔心，陳琦、劉儒德老師主編的那本《當代教育心理學》中的第九章知識的學習，其中就包括知識的理解這部分內(nèi)容，重點講解了知識的理解類型與過程、知識理解的影響因素、概念的學習等內(nèi)容。大家只要把這一節(jié)的內(nèi)容全部掌握好，應對考試是沒有問題的。

　　從往年大綱來看，心理學所考查的知識點已基本定型，普心、發(fā)展、教育、統(tǒng)計和測量、實驗的知識點已經(jīng)涉及得比較全面了。大家復習的重難點偏向依然不變，但更側(cè)重基礎(chǔ)知識的積累，這樣才能提高選擇題的分數(shù)。勤思考研針對今年參加心理學統(tǒng)考的研友提出以下幾點復習建議：

　　1．普通心理學是最基礎(chǔ)的科目，知識內(nèi)容也相當豐富，其重要性毋庸質(zhì)疑。因此，對于基本的概念、事實和重要的理論，大家一定要牢固掌握。大家在復習普心的過程中，可以結(jié)合實驗心理學來復習其中涉及到的大量實驗。另外，對于情緒理論、注意理論、智力理論等各種經(jīng)典理論的提出者、主要觀點和歷史評價，大家也要重點掌握，這部分內(nèi)容往往以簡答題或論述題的形式出現(xiàn)。再次提醒大家，一定要熟練掌握這些最基本的知識，其所占的分值也是最多的，對于高效復習其他科目也有很大幫助。

　　2．發(fā)展心理學知識點比較散，比較碎，所以正確的復習方法就顯得尤為重要。大家可以選擇一條線索，比如生理、認知和社會性發(fā)展，對其中的內(nèi)容進行梳理和總結(jié)。以認知發(fā)展為例，可以梳理從嬰兒期到老年期的感知覺、注意、記憶、思維等的發(fā)展特點和變化。也就是說，以年齡發(fā)展和領(lǐng)域發(fā)展為線索將零散的知識點串聯(lián)起來，整理出清晰的復習思路，便于識記。

　　3．復習教育心理學知識時，學習、學習動機、學習遷移含義、類型及作用多以選擇題的形式進行考查，因此要夯實每個細小的知識點。另外對于各個學派的學習理論和應用，大家也要重點掌握，尤其是認知學習理論、建構(gòu)主義與人本主義學習理論，這部分內(nèi)容會以選擇題和綜合題的形式出現(xiàn)。大家在復習各種學習理論的時候，要整理每個理論的代表人物、主要觀點、評價及其應用，把握各理論之間的區(qū)別，這樣更有利于記憶。

　　4．實驗心理學要求大家熟練掌握實驗設(shè)計的過程和方法，以及經(jīng)典實驗的研究者、實驗方法和結(jié)論。在此基礎(chǔ)上，思考如何做實驗，即實驗假設(shè)、設(shè)計和方法、無關(guān)變量的控制、實驗步驟、統(tǒng)計方法、結(jié)論預測等具體內(nèi)容，可參考書中的例子或真題進行訓練和模仿，以此提高實驗設(shè)計的邏輯思維能力。再此，建議大家從心理學報或心理科學這些核心期刊上下載幾篇研究報告，仔細閱讀，了解實驗研究的整個過程。

　　5．關(guān)于心理測量，基本概念要重點掌握，例如信度、效度，以及他們的分類和估計方法，理解經(jīng)典測量理論與當代測量理論的區(qū)別和聯(lián)系。心理測驗的編制和施測、幾種心理測驗及其應用都以選擇題或簡答題的形式進行考查，達到理解再認的程度即可。

　　6．關(guān)于心理統(tǒng)計知識，大家不要糾結(jié)于復雜的計算題，關(guān)鍵要牢記相關(guān)的公式和適用條件，必要時要做些例題，無需題海戰(zhàn)術(shù)，但要記憶簡單的統(tǒng)計公式和常規(guī)數(shù)據(jù)。

　　以上是勤思考研為大家提供的最新大綱解析和一些復習建議，大家可以按照自己的目標和計劃進行復習。最后祝大家都能考上自己理想的院校！

MJ的心理學大綱解析是什么

MJ就是major628的簡稱，是免費考研網(wǎng)心理版的一個高人。他自己總結(jié)的心理學考研大綱在學術(shù)界有較高的參考價值。

分章講述的內(nèi)容為：心理學之意義及研究法、精神作用之生理的基礎(chǔ)、感覺總論、皮膚感覺及感覺、嗅覺、味覺及聽覺、視覺、感情、知覺及觀念、聯(lián)合作用、記憶與想象、情緒及情操、意志、思維、意識及注意、人格。

作者指出心理學乃研究心（精神）作用之科學，它有別于常識、哲學及其他物質(zhì)的科學，有獨立地位與研究方法的特異之處，“以經(jīng)驗為主，而不徒恃思辨”，采取內(nèi)省、外觀與實驗三法。作者強調(diào)精神作用“皆遵循一定之法則”并與身體神經(jīng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。作者在理論上以為機能心理學不免“流于散漫，缺乏系統(tǒng)”，而取構(gòu)造心理學原素分析的研究態(tài)度；全書對感知覺、感情情緒敘述甚詳。對心理范疇主張取“知、情”兩分法，以為“意”非特別之原素，而由“原素作用復合而成”。在最后兩章中，作者還分析了下意識的特性，人格變換與人格分裂這兩種人格病理癥狀。全書比較全面的反映了馮特時代新心理學的科學水平、主要成果及其后不久的學派爭論與學術(shù)進展，它傳了唯物主義的心理觀，在當時的中國對傳播心理學的科學知識起了積極的作用。