新東方高嵩為什么回美國 恐懼感染txt下載八零電子書

怎樣在短時(shí)間內(nèi)提高英語的聽說能力？誰上過新東方 或者對新東方有一定了解的 來幫我一下 是天津的，洗腦電子書txt全集下載，急求關(guān)于夢想的演講稿，能鼓舞，打動人心。

本文導(dǎo)航

• 如何快速提高英語水平
• 談?wù)剬π聳|方的了解
• 恐懼感染txt下載八零電子書
• 關(guān)于夢想的三分鐘演講稿

如何快速提高英語水平

很多準(zhǔn)備出國留學(xué)的朋友都會遭遇這樣的問題：如何在較短時(shí)間內(nèi)切實(shí)的提高英語口語水平，了解與外國人交流、溝通的表達(dá)手段，獲取在國外生活、讀書和工作必備的文化背景知識，快速融入目的國社會，克服臨行前的恐懼和不安心理。

針對這部分用戶的需要，新東方教育在線提出了系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、快速的解決方案。這就是新東方經(jīng)典《4+1聽說速成》口語網(wǎng)絡(luò)課程。

本文將對不同水平、不同需要的用戶提供學(xué)習(xí)建議。

首先介紹一下《4+1聽說速成》課程：

新東方“4+1”教學(xué)法就是：針對中國人學(xué)口語的五大困難：語音、語匯、句型、思維、語言環(huán)境，從“突破語音、精通語匯、熟化句型、掌握思維+視聽說電影（語言環(huán)境）”的綜合性角度，指導(dǎo)中國人系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、快速地培養(yǎng)聽說能力的教學(xué)法。該經(jīng)典口語教程由北京新東方副校長杜偉創(chuàng)立，以美國口語教父王強(qiáng)、著名聽力口語教學(xué)專家、新東方實(shí)用英語學(xué)院院長杜子華等的口語教學(xué)理論為指導(dǎo)，以十萬名學(xué)員的上課經(jīng)驗(yàn)為實(shí)踐基礎(chǔ)。

對應(yīng)“4+1”口語教學(xué)法，新東方設(shè)立了《4+1聽說速成綜合課程》（含語音語調(diào)、口語語匯、口語句型、美語思維、電影聽說五部分）。用戶既可以全套學(xué)習(xí)《4+1聽說速成》，也可以針對自己的薄弱環(huán)節(jié)單獨(dú)選課：《4+1語音語調(diào)》、《 4+1口語語匯》、《4+1口語句型》、《4+1美語思維》、《4+1電影聽說》。

那么，不同水平、不同需要的用戶該如何學(xué)習(xí)口語呢？

一、 對于口語發(fā)音不準(zhǔn)確、不流利、帶口音者：

我們中國學(xué)生中，口語發(fā)音流利、準(zhǔn)確，讓老外都稱贊的，比較少。很多人往往因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確，不敢跟人交談。

語音就象人的外表，流利、純正的語音會讓你重新樹立起與人溝通、交流的自信，使你更具親和力，在交流中輕易打開人們之間隔著的那扇門。

《4+1語音語調(diào)》課程，指出了中國人學(xué)說和聽辨英語語音的難點(diǎn)和發(fā)音困難，把握“語音”和“語調(diào)、節(jié)奏”雙過關(guān)的宗旨，兼顧中國學(xué)生頭疼的連續(xù)、縮讀和弱讀的音變，可以使你在短期內(nèi)突破語音，大幅度提高聽力、口語水平，為日常生活交流打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

該門課程共30課時(shí)，建議選擇本門課程者，每天學(xué)習(xí)1-2課時(shí)，加上適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和練習(xí)，2-4周內(nèi)即可大有成效。

二、 對于缺乏口語語匯以及外國人常用的地道習(xí)語、句型，口語講的不地道者

與外國人交流，常遇到這樣的尷尬：我們習(xí)慣講書面化的口語，外國人卻講地道的習(xí)語，以至于他一講習(xí)語，我們根本就聽不懂了，尤其到國外后，你接觸的人、看的電視大量使用習(xí)語，讓你無所事從。

中國大學(xué)教育常常造就這樣的現(xiàn)象：本科、碩士畢業(yè)了，閱讀、寫作英文材料不是問題，但就是不能講出、也聽不懂地道的口語。這不能怪學(xué)生，因?yàn)樗麤]有接受過如何講地道、流利口語的訓(xùn)練，沒有學(xué)習(xí)、練習(xí)過外國人常用的習(xí)語。這恰似外國人到北京，你用漢語說“非常好”，多半他能聽懂，但你說“蓋了帽了”，他就不知所云了。當(dāng)然我們中國人知道兩者是同一個(gè)意思。

建議這部分學(xué)生學(xué)習(xí)《4+1口語語匯》和《4+1口語句型》。兩門課源自新東方面授班著名的《英語900句》課程，該課程是全球最經(jīng)典的口語教程之一，曾被美式口語“教父”王強(qiáng)先生稱贊為當(dāng)今數(shù)得著的幾本經(jīng)典口語教材之一。

《4+1口語語匯》從英國語言專家C.K.Ogden編撰的《BASIC English 》詞表（850個(gè)語匯）中，精選了日?？谡Z交流中使用頻率最高，但被大多數(shù)學(xué)習(xí)者忽視的150個(gè)核心語匯，掃除口語基本交流中的語匯障礙。

《4+1口語句型》加強(qiáng)對和地道句型的積累，提高對英語聽說考試中對話和段落的理解能力，培訓(xùn)學(xué)生在英語聽說方面的綜合能力，為考試、出國、進(jìn)入外企工作培養(yǎng)良好的語言技能。

以上兩門課程各30課時(shí)，建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)1-2課時(shí)，課前預(yù)習(xí)，課后練習(xí)，1-2個(gè)月內(nèi)完成。

三、 對于有一定聽力、口語水平，但不太了解中美文化差異、中美思維方式差異，不能有效與外國人溝通者。

有一個(gè)小故事說明了中美思維的差異：中國學(xué)生晨跑時(shí)，救起了掉在河里的美國小孩，然后打電話向其母親報(bào)喜：“太太，今天早上我晨跑，當(dāng)我路過小河邊時(shí)，看到您的兒子掉到河里去了……”，還沒說完，美國母親就暈過去了。為什么呢？美國人思維方式是先說結(jié)果，再說過程。當(dāng)中國學(xué)生說到“您的兒子掉到河里去了”的時(shí)候，美國母親認(rèn)為最終的結(jié)果是“我兒子掉到河里去了，不用再聽了，肯定是淹死了，他不會游泳?。　庇谑潜銜炦^去了。

如果中學(xué)生懂美國人思維方式，他就應(yīng)該這樣說：“親愛的夫人，向您道喜，我從河里救起了您的兒子，當(dāng)我早上晨跑，路過小河，看到他落水呼救時(shí)”（當(dāng)然這得用英語講，不然用中文講，我們反倒覺得別扭了，這恰恰說明了中美思維方式的差異）。

這樣一來，就符合美國人的思維習(xí)慣，不至于鬧出“報(bào)喜”反成“報(bào)喪”的笑話。

建議學(xué)生學(xué)習(xí)《4+1美語思維》，該課側(cè)重中美文化差異的比較和思維方式的不同，指點(diǎn)中國學(xué)生學(xué)習(xí)美國口語的迷津，從思維方式的高度加以克服，短時(shí)間內(nèi)卓有成效地學(xué)會用純正、地道的美國英語進(jìn)行思維與表達(dá)?？朔c美國人交流時(shí)的文化障礙、思維障礙。

該課程30課時(shí)，建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)2-3課時(shí)，10——15天即可完成，獲得必要的知識。

四、對于語音、語匯、句型、美語思維方式都過關(guān)，或者有一定聽力、口語基礎(chǔ)，但是缺乏有效的語言環(huán)境進(jìn)行綜合練習(xí)、運(yùn)用者。

語言環(huán)境就象人體的血液，在語言環(huán)境中“耳濡目染”，才能真正活學(xué)，掌握語音、語匯、句型和思維；在語言環(huán)境中“入鄉(xiāng)隨俗”，才能真正活用。怎樣在國內(nèi)自己制作一個(gè)真實(shí)的語言環(huán)境呢？

《4+1電影聽說》——通過電影為你提供一個(gè)處處可聞“Authentic English”的真實(shí)語言環(huán)境。

該課程為你創(chuàng)造真實(shí)的語言環(huán)境，使你的聽力、口語在不知不覺中提高，達(dá)到英語聽說基本無障礙的境界。使你了解與外國人交流和溝通的表達(dá)手段，獲取到國外生活、讀書和工作必備的文化背景知識。同時(shí)讓你熟悉托福、大學(xué)英語四、六級等考試中聽力部分常考的語匯、句型和場景，

該課程30課時(shí)，建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)1個(gè)課時(shí)，學(xué)習(xí)前先閱讀教材、看一遍課程講解的電影，然后聽課，本課程不能貪圖速度，應(yīng)在1個(gè)月左右時(shí)間內(nèi)完成。

《4+1聽說速成》口語網(wǎng)絡(luò)課程簡介

為了讓更多的學(xué)生更方便、快捷、高效、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)該口語課程，新東方在線將于6月中下旬正式推出《4+1聽說速成》口語網(wǎng)絡(luò)課程。該消息一傳出，立即有大量的電話、郵件咨詢該課程。現(xiàn)就本文，做一個(gè)簡略介紹：

1、口語網(wǎng)絡(luò)課程的講課方式：很多人已經(jīng)了解網(wǎng)絡(luò)授課方式，但口語課程有創(chuàng)新功能，這里再簡單介紹一下。

在線聽課：在網(wǎng)上聽老師講課，可以看到動畫板書，聽到講課聲音，在每個(gè)小節(jié)內(nèi)，還可以免費(fèi)重復(fù)收聽。

在線答疑：用戶以電子郵件方式向老師提問，老師在24小時(shí)內(nèi)給予答復(fù)（免費(fèi)）。

在線講座：新東方歷年來經(jīng)典講座都可在網(wǎng)絡(luò)課程聽到。（免費(fèi)）

互動功能：學(xué)生可在聽課時(shí)跟讀、錄音，系統(tǒng)自動辨識發(fā)音是否準(zhǔn)確，給予提示，讓你輕松開口，告別“啞巴英語”的尷尬。

語音聊天：口語網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)員還可以免費(fèi)獲得“網(wǎng)絡(luò)語音聊天室”的會員資格，可以用英語與同學(xué)、老師聊天，在輕松愉快中練習(xí)口語。

2、講課老師：北京新東方13大資深口語明星講師，他們分別是：趙東坡、王進(jìn)杰、李源、王永峰、黃兆旦、張瑞清、陸巍、李春怡、李莘、李淼、王荔南、劉華陽、高嵩。對于他們生動、幽默、活潑、博學(xué)、高效的教學(xué)特色，很多人肯定已有耳聞，或者在面授班已領(lǐng)教過。

3、價(jià)格：《4+1語音語調(diào)》、《4+1口語語匯》、《4+1口語句型》、《4+1美語思維》、《4+1電影聽說》口語網(wǎng)絡(luò)課程，每門價(jià)值450元，但售價(jià)僅為350元。《4+1聽說速成綜合課程》口語網(wǎng)絡(luò)課程價(jià)值2250元，售價(jià)為1500元。

4、購買：《4+1聽說速成綜合課程》的各門課程將在6月中下旬正式銷售，用戶可通過網(wǎng)上購買、在各新東方學(xué)校、各地經(jīng)銷商處均可購買，近期購買的用戶都將獲贈配套教材、口語訓(xùn)練軟件（含教材英文部分配套美音錄音）和高級教學(xué)耳麥！

5、了解課程的更多信息：到TOL24英語口語頻道看一下好啦！

提高英語聽力水平的捷徑

想知道你現(xiàn)在英語聽力水平在哪個(gè)層次嗎? 很簡單,你現(xiàn)在就可以做個(gè)測試,電視機(jī)鎖定到中央9臺,等到播放英語新聞時(shí),別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少?如果你能聽懂的除了國家名和人名以外,就是介詞和副詞,那你的聽力水平應(yīng)該為零,也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個(gè)詞左右,大體知道這條新聞講的是哪方面的內(nèi)容,說明你處在英語聽力的初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個(gè)詞以上,能夠知道這條新聞講的確切內(nèi)容,說明你處在英語聽力的中級水平.如果你只有少數(shù)單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應(yīng)該是高級水平了.怎么樣?試了嗎?你處在什么水平?

處于不同水平的人學(xué)習(xí)方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節(jié)目來提高和鞏固聽力能力.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,并不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個(gè)單詞時(shí)仍然不會知道它的意思.因此,對于初級水平的朋友, 聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復(fù)的聽,琢磨每一個(gè)單詞的含義并寫到紙上,加深對單詞發(fā)音的記憶,這樣訓(xùn)練的多了之后,聽到單詞就能快速反應(yīng),從而達(dá)到提高聽力水平的目的.

目前聽寫基本上也是公認(rèn)的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學(xué)了很長時(shí)間而收效甚微,主要是學(xué)習(xí)方法不對和不能堅(jiān)持.提高聽力是需要時(shí)間的,也沒有什么捷徑可走,如果說有捷徑的話,那也許該算是聽寫了,只要堅(jiān)持每天聽寫一定時(shí)間的英語,聽力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經(jīng)過大量聽力練習(xí)之后才達(dá)到現(xiàn)在的水平.

目前比較適合當(dāng)作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.對于考生,尤其是基礎(chǔ)不好的考生,是非常適合的.具體方法是:

4篇約5分鐘的聽力材料,用復(fù)讀機(jī)一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時(shí)1個(gè)小時(shí).也就是平均每天練習(xí)聽力大約2個(gè)小時(shí)(剛開始可能要長一些).4篇文章這樣重復(fù)聽3天,再換另外4篇.

一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續(xù)三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復(fù)加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實(shí)在聽不懂時(shí),可以看看原文.

用這個(gè)方法學(xué)習(xí),效果非常好.當(dāng)然仁者見仁,智者見智.學(xué)習(xí)方法不一定適合每一個(gè)人,但關(guān)鍵是要用于嘗試,你說對嗎?

談?wù)剬π聳|方的了解

我上過新東方的四級基礎(chǔ)班，感覺收獲不大，如果你的英語語法、高中詞匯量很扎實(shí)，我建議你報(bào)四級強(qiáng)化班，因?yàn)闀鼻兄黝}，分類加強(qiáng)聽力、閱讀，寫作的練習(xí)，并有一些考試技巧，還是很有收獲的，況且有句話叫：沒上過新東方人生不完整。呵呵。而且新東方老師都挺能侃的，從他們那里也能獲得一些最新的信息。至于英卓，我自己沒有上過，但我看過英卓的教材，其實(shí)兩者相差不大，可能就是英卓稍微死板一些，這是我個(gè)人的理解，總體來說上新東方的同學(xué)更多一些。以上是我一個(gè)大五學(xué)長（我是學(xué)醫(yī)的，所以是五年制）的經(jīng)驗(yàn)之談，關(guān)鍵還是靠自己的努力。

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內(nèi)容預(yù)覽：從美國空降兵到新東方老師：洗腦 作者：高嵩王牌82空降師(1)　　我們要去科索沃　　1999年年初的科索沃危機(jī)爆發(fā)，差點(diǎn)導(dǎo)致我軍旅生涯的大幅度改變?！　?zhàn)事初起時(shí)，美國全軍備戰(zhàn)，整個(gè)布拉格堡沸騰了。大家都在興奮地談?wù)撝磳㈤_始的戰(zhàn)爭，不知道誰會那么“幸運(yùn)”地被選中上前線。沒過幾天，營總部貼出告示，征集志愿者簽名，誰想上戰(zhàn)場就可以到連長那里報(bào)名?！　∧苌锨熬€可以說是軍人最夢寐以求的事情，它代表著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，沒有真槍實(shí)彈的考驗(yàn)，以前的一切訓(xùn)練都是紙上談兵，那還有什么意思？　　當(dāng)然并不是說所有的軍人都是戰(zhàn)爭狂，事實(shí)上我雖然當(dāng)兵這么多年，卻對軍事知識一點(diǎn)都不感興趣。生活中經(jīng)常有人一聽說我當(dāng)過兵，立刻就想跟我探討各種武器的性能，我哪懂啊，那是我的工作，不是我的生活?！　∩踔林钡浆F(xiàn)在，我都不知道科索沃危機(jī)到底怎么回事，究竟誰對誰錯(cuò)我也不在乎。軍人也沒必要知道那么多，就是戰(zhàn)爭機(jī)器而已，只要能完成上級交給的任務(wù)就夠了，如果這臺機(jī)器開始有了自己的主意，那就真會天下大亂。　　我和另外三個(gè)戰(zhàn)友迫不及待地跑到連長辦公室，在外面列隊(duì)，敲門，齊步走，敬禮，做足了軍隊(duì)最復(fù)雜的禮節(jié)，然后才大聲報(bào)告：“我們志愿上前線！”臉上都洋溢著興奮的使命感。　　連長顯然被我們的鄭重其事弄得哭笑不得，他記下我們的名字，想了想說：“我會把你們的名字上報(bào)給營部。做好準(zhǔn)備，你們有可能被調(diào)到第八十二師，跟他們……免費(fèi)的，直接下載就行

關(guān)于夢想的三分鐘演講稿

每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。 匿名 回答采納率:78.4% 2012-04-24 16:35 舉報(bào) 帶著母校的期望，走向人生的輝煌——俞敏洪老師在新東方國際高中2010屆畢業(yè)典禮上的演講

親愛的家長們、老師們、同學(xué)們，揚(yáng)州市的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家下午好！新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校校長王修文老師和新東方國際高中項(xiàng)目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國際高中的畢業(yè)典禮就定在每年的6月6日，我曾經(jīng)說過每年的6月6日我都要為國際高中留下來。6月6日，是一個(gè)非常吉利的日子，在中國傳統(tǒng)文化中，數(shù)字66就是大順的意思，這里面實(shí)際上蘊(yùn)含了對同學(xué)們的一種祝福：希望同學(xué)們在未來能夠一路走好。每次來到揚(yáng)州這個(gè)校園，我的心情都非常激動，不僅僅為國際高中，也為整個(gè)校園中這么多的老師、這么多的同學(xué)，也為校園中這么多棵越長越高的樹。盡管校園里的那條河還是有點(diǎn)臭，但隨著市政工程的完善，這條河很快會干凈起來。當(dāng)初建造這所學(xué)校時(shí)，這里還是一片農(nóng)田，很難想象我們今天的校園已經(jīng)如此現(xiàn)代化。王老師剛剛介紹校園從破土動工到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，八年之中，我們收獲了很多認(rèn)可，校園中的樹長大了，同學(xué)們長大了，新東方本身實(shí)際上也長大了。我常常說，如果讓我選擇一個(gè)未來的歸宿，我會選擇與王修文老師換個(gè)位置：我來揚(yáng)州學(xué)校當(dāng)校長，請他去北京當(dāng)董事長。因?yàn)樵谶@里我可以跟同學(xué)們一同快樂成長，也是在這里，才能夠讓我感覺到什么是真正的新東方人。盡管現(xiàn)在每年有200多萬學(xué)生在新東方接受培訓(xùn)，并且以每年20%的速度增加，但真正從新東方畢業(yè)的新東方學(xué)生就是在座的同學(xué)們，去年19位，今年81位。當(dāng)然也包括北京新東方揚(yáng)州外國語學(xué)校普通高中的學(xué)生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰(zhàn)場的近200位同學(xué)，他們也在為自己的前途而奮斗，他們的奮斗和我們在座每一位同學(xué)的奮斗是同一個(gè)含義，同一種努力。要感謝父母，感謝父母給我們的一切現(xiàn)在，我們將要奔赴未來，在奔赴未來之前，同學(xué)們還有幾件事一定要做：第一件事就是要向父母表示感謝，并不是每一個(gè)家庭都有條件把孩子送到國外讀書的。剛才我看了所有同學(xué)的錄取學(xué)校名單，這些大學(xué)大部分在世界上的排位都在北大、清華之前。在這些大學(xué)里，你們將接受跟中國大學(xué)完全不同的教育，跟你們高中階段完全不同的教育，這是一種思路的開闊，一種對大家智慧的進(jìn)一步挑戰(zhàn)，也是對眼界的進(jìn)一步擴(kuò)展。你們能有這樣的機(jī)會，不是新東方給的，坦率的說也不是僅僅靠你們自己努力就能得來的，更重要的是父母為你們打造了這樣一個(gè)平臺。中國的父母特別了不起，他們寧可砸鍋賣鐵也要讓自己的孩子有個(gè)美好的前途，我相信在即將出國留學(xué)的80多位同學(xué)中，不一定每個(gè)家庭都有千萬、億萬家產(chǎn)。很多同學(xué)的父母肯定是省吃儉用，想方設(shè)法為你們的前途搭建一條美好的出路。不管你們的父母是富有還是辛勞，我們都要向父母表示感謝，感謝父母為我們鋪設(shè)了走向國際的道路。他們的心愿非常簡單，就是希望大家一路走好。同學(xué)們不要對不起自己，當(dāng)然也不要對不起父母，因?yàn)楦改刚娴暮懿蝗菀?。這是第一個(gè)感謝，要感謝父母。要感謝自己，感謝自己的努力我們還要感謝自己，為什么要感謝自己呢？因?yàn)槿绻覀冏约翰慌?，無論新東方的老師多么優(yōu)秀，你們的父母多么富有，都是不可能取得你們現(xiàn)在的成績的。你們用事實(shí)證明，絕大部分同學(xué)都在為自己的前途而努力著。同學(xué)們心中都有一顆種子，一顆希望自己像樹一樣長大的種子，而不僅僅是做一棵小草。盡管小草也很可愛，可如果我們一輩子就是一棵小草的話，我們?yōu)樽约鹤龅呢暙I(xiàn)，為家庭做的貢獻(xiàn)，為社會、中國和世界做的貢獻(xiàn)將會是極其有限的。正是我們自己愿意成長，所以在座的每一位同學(xué)才有進(jìn)入這些大學(xué)讀書的可能，我剛才很認(rèn)真地看了錄取同學(xué)們的大學(xué)名單，我在北大上學(xué)的時(shí)候也曾跟其中的很多學(xué)校聯(lián)系過，但我被他們?nèi)烤芙^了，包括王修文老師畢業(yè)的賓夕法尼亞州立大學(xué)。如今，我已經(jīng)去過很多大學(xué)，比如美國加州大學(xué)伯克利分校，加州大學(xué)洛杉磯分校，還有印第安納大學(xué)伯明頓分校等等，他們都擁有美麗的校園，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在那里，你們將開啟新的人生。把過去留給記憶，未來才剛剛開始同學(xué)們現(xiàn)在長大了，總算給了自己一個(gè)交代，也給了父母一個(gè)交代。但是這個(gè)交代只是一個(gè)開始，過去的已經(jīng)留給記憶，未來尚待我們創(chuàng)造。要想擁有更多的美好，只有靠我們自己一天天的努力。大家到異國他鄉(xiāng)以后，努力才真正開始，未來我們要證明自己，證明自己能夠做出一番事業(yè)。事業(yè)的成功跟你讀美國什么樣的大學(xué)沒有任何直接的關(guān)系，但是與你的努力程度息息相關(guān)。我沒有到美國留過學(xué)，我照樣努力著，王修文校長在賓夕法尼亞州立大學(xué)博士畢業(yè)也照樣努力著。我們的老師們、家長們也都在繼續(xù)努力著。人一輩子就是努力的過程，在這個(gè)努力的過程中有成就，有喜悅，有失落，有眼淚。