大學管理系是什么意思 大學管理學院學什么專業(yè)好
浙江大學的行政管理系是學什么的，出來可以干什么？大學里一個院系的部門是什么意思？大學管理人員 是什么職位？平時干什么？大學管理系一般都有什么專業(yè)？大學的工商管理專業(yè)應該屬于什么系別？是管理系嗎？
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山西大學的行政管理專業(yè)怎樣
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行政管理，就國家而言，就是依法行使國家權(quán)力的一種管理；就機關(guān)組織或單位內(nèi)部來說，就是一般的行政事務的職能管理。行政管理帶有強制性質(zhì)，凡國家疆界之內(nèi)，權(quán)力所及，都屬于行政管理范圍。
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握政治、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法；
3.具有從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
主干學科：政治學、管理學、法學
主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經(jīng)濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括學年論文、實習、畢業(yè)論文等，一般安排不少于10周。
主要實驗：辦公自動化等
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學或法學學士
相近專業(yè)：政治學與行政學、公共事業(yè)管理
大學學院里都有什么職位
一個大學里往往分為各個學院，比如經(jīng)濟管理學院，法學院等，學院下面又分為系，如數(shù)學系，物理系，經(jīng)濟系等，當然有的學校沒有系，系下面就是各個專業(yè)班級。
各個院系地位相對獨立，有各自的教學、黨團、學生管理部門。
1、大學中的學部、學院、系，都是一級行政管理單位，屬于層層管轄的關(guān)系。
2、在2000年高校合并大潮前，各個大學的規(guī)模都不是特別大，所以學部的概念還沒有出現(xiàn)，基本上大學都是在整個大學的框架下，下設(shè)學院或者系作為下一級的行政單位，有的大學設(shè)大學-學院兩級，有的下設(shè)大學-系兩級，也有的下設(shè)大學-學院-系三級行政單位。
3、隨著高校不斷合并壯大，單個大學的體量越來越大，以前簡單的2-3級行政管理層級越來越不能滿足所需，于是學部就誕生了。
目前一些比較大規(guī)模的高校擴充行政層級到大學-學部-學院-系四級結(jié)構(gòu)。層層管轄，大學管理幾個學部，每個學部管理幾個學院，每個學院管理幾個系。當然也有一些小體量的大學依然是2層行政機構(gòu)。
4、隨著管理層級的增加，學校的行政管理成本也在不斷加大，溝通成本逐漸提升，雖然在管理范圍上滿足了所需，但是在管理效率上的確產(chǎn)生了一些問題，這個在不遠的將來會成為很多大學的研究課題之一。
擴展資料
在我國的原有的意義上 ，對學部的解釋主要有兩種：一是指清末掌管全國學務的官署，民國以后改為教育部；二是指中國科學院和中國工程院各學科按學科領(lǐng)域設(shè)置的機構(gòu)，由若干院士（舊稱學部委員）組成，院士由院內(nèi)外著名科學家擔任。
1905年12月，清末全國最高教育行政機構(gòu)學部正式成立，下設(shè)總務、專門、普通、實業(yè)、會計5司及司務廳，每司分設(shè)數(shù)科。翌年國子監(jiān)并入，附設(shè)編譯圖書局、京師督學局、學制調(diào)查局、高等教育會議所、教育研究所等。辛亥革命后為民國政府教育部取代。
學部是我國歷史上第一個正式、獨立和專門的中央最高教育行政管理機構(gòu)，是晚清教育變革的產(chǎn)物，不僅標志著近代中國中央教育行政的確立，而且在中國教育史上具有里程碑意義。
中國科學院學部委員會成立于1955年，現(xiàn)設(shè)數(shù)學物理學學部、化學部、生命科學和醫(yī)學學部、地學部、信息技術(shù)科學部和技術(shù)科學部6個學部。
中國工程院成立于1994年，現(xiàn)設(shè)9個學部。學部的建立曾對當代中國科學體制化過程起了特殊的積極作用，并且成為整個科學體制的一個重要組成部分。然而，隨著學部地位的變化，其功能變得愈加模糊。
在國外，很多高校有學部這一設(shè)置，但是此“學部”非上述我國的兩種“學部”。雖然不同大學的學部在概念界定上具有混雜性和實踐中的異質(zhì)性，但顯而易見，它們都致力于推動跨學科的發(fā)展。
通過何種途徑實現(xiàn)“推動跨學科發(fā)展”這一目的或功能，是每一個大學學部都要思考的共同問題。
參考資料來源：百度百科-學部制
大學的行政崗位和管理崗位
大學管理人員即大學教育管理人員，指計劃、指導和協(xié)調(diào)大學的研究、教育、學生管理和服務以及其它教學相關(guān)的活動的人員。
主要任務是：
1、指導系里的管理活動，例如入學、登記和職業(yè)服務。
2、指導、協(xié)調(diào)和評估從事管理學術(shù)機構(gòu)、系、校友組織的人員的活動。
3、基于對活動、人口資料和研究信息的分析，建立操作政策和程序并作必要的修改。
4、任命院里的職位，評估績效。
5、與其他學術(shù)人員商討以建立并解釋入學要求和課程學分政策。
6、發(fā)展課程，推薦課程修正或增加。
7、參加系或院委員會的活動。
8、參加學生招聘、選擇和入學，有必要時做入學推薦。
9、計劃、管理、控制預算，保存財政記錄，做財政報告。
10、提供院里和工作人員職責范圍內(nèi)的幫助，如教課、引導項目定位、發(fā)行副本、安排進程。
擴展資料：
初級職位的晉升取決于辦公室的組織方式和規(guī)模大小。一名初級職位的人員可以晉升為主任助理或者副主任，或者在大的辦公室里進入特定的工作部門。職位的提升也包括成功的轉(zhuǎn)到其它部門、學?；蛘呦到y(tǒng)。那些熱衷于這個行業(yè)的的人可以通過參加專業(yè)的學會或者專業(yè)的研討會。
對于追求高管理職位的人來說，良好的文化背景是十分重要的，想要得到大學管理方面的工作，可以學習會計學、歷史學、社會學、英語和數(shù)學相關(guān)的課程。要想成為大學的主任，良好的人際溝通能力、演講能力和學習、寫作能力也十分重要。
參考資料：百度百科-大學教育管理人員
大學管理學院學什么專業(yè)好
經(jīng)濟學，財政學，金融學，國際經(jīng)濟與貿(mào)易，保險學等
都是學技術(shù)的，自己喜歡才是主要的。
工商管理專業(yè)是學的是什么內(nèi)容
工商管理專業(yè)是經(jīng)濟管理系的一個專業(yè),大部分高校的經(jīng)濟管理學院都設(shè)有工商管理專業(yè),屬于管理系的.
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