廣東理工職業(yè)學(xué)院 廣東理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部校區(qū)

廣東理工職業(yè)學(xué)院多少分可以進(jìn)

廣東理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

廣東理工職業(yè)學(xué)院代碼是13919，院校代號(hào)是全國各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息。

代號(hào)編排院校代碼由教育部統(tǒng)一編排，號(hào)碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報(bào)志愿，將有在本地區(qū)（包含省、直轄市，自治區(qū)）招生計(jì)劃的高校重新編排，號(hào)碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動(dòng)，故高校代碼有調(diào)整。

廣東理工職業(yè)學(xué)院（Guangdong Polytechnic Institute），創(chuàng)立于2005年，校本部位于廣州市越秀區(qū)，主校區(qū)坐落于廣東省中山市，是省教育廳直屬的一所以工科為主的公辦全日制普通高等學(xué)校，與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子，兩塊牌子”的管理體制，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。分校區(qū)位于廣東省佛山市南海區(qū)桂城街道。學(xué)校設(shè)有中山校區(qū)和南海校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地1000余畝。

學(xué)校秉承“自強(qiáng)立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量榮?！钡陌l(fā)展思路，以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手，構(gòu)建開放共享的制度體系，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)高水平高職院校而堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。

歷史沿革

2005年3月，廣東理工職業(yè)學(xué)院成立。

2007年3月，中山市委、市政府無償劃撥1001.4畝地，與學(xué)院合作創(chuàng)辦廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)。

2016年8月，入選第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

2019年10月，通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位驗(yàn)收。

院系專業(yè)

截至2020年11月，該校設(shè)有10個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開辦47個(gè)專科專業(yè)。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)珠三角先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向，涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育、公安與司法等9個(gè)大類，初步形成了以電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點(diǎn)，投資與理財(cái)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。

師資力量

截至2021年3月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院有正高職稱38人、副高職稱127人、博士63人、碩士430人、“雙師素質(zhì)”教師388人；全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象18人，14名教師被聘為廣東省高職高專教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計(jì)劃。

教學(xué)建設(shè)

截至2021年3月學(xué)院官網(wǎng)顯示，國家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；省級(jí)精品（在線）開放課程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)；省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)，省級(jí)精品資源共享課5門；省級(jí)精品視頻公開課建設(shè)項(xiàng)目1門，廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門，省級(jí)教改項(xiàng)目28項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)。學(xué)校建有各類實(shí)訓(xùn)基地34個(gè)，其中省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6個(gè)。學(xué)校與140余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地120個(gè)。

特色專業(yè)

中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)：通信技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)工程）、投資與理財(cái)。

省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)展策劃與管理。

省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)工作。

省教育體制改革試點(diǎn)專業(yè)：老年服務(wù)與管理。

科研成果

截至2021年3月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，連續(xù)四年獲全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎(jiǎng)；獲得專利89項(xiàng)，發(fā)表論文1049篇。

館藏資源

截至2016年5月，該校圖書館藏書131.03萬冊(cè)（其中紙質(zhì)圖書79.08萬冊(cè)，電子圖書51.95萬冊(cè)）、紙質(zhì)中外文期刊1150種、報(bào)紙135種、有各類電子資源數(shù)據(jù)庫及文獻(xiàn)信息資源服務(wù)平臺(tái)十多個(gè)。

校徽

?；沼?010年4月正式啟用，?；諡閳A形，由學(xué)校中英文名稱、“理工”拼音開頭字母“L”和“G”組成，?；找陨罴t色為主基調(diào)。廣東理工職業(yè)學(xué)院徽標(biāo)圖案呈圓形?；諛?biāo)內(nèi)容主要由“理工”拼音開頭字母“L”、“G”和學(xué)院中英文名稱構(gòu)成?；諛?biāo)以“L”、“G”字母為中心，融入中國印章設(shè)計(jì)元素，兩個(gè)字母設(shè)計(jì)一氣呵成，渾然一體，具有濃厚的中國傳統(tǒng)文化韻味，又突顯學(xué)校以理工為主體的辦學(xué)特色?！癓”、“G”字母采用火炬造型，以紅色為主色調(diào)，彰顯學(xué)校奮發(fā)進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的辦學(xué)風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)校強(qiáng)大的生命力和蓬勃向上的發(fā)展前景。學(xué)校名稱同時(shí)標(biāo)注中英文，顯示學(xué)校面向世界的開闊辦學(xué)視野。