202俄語是什么意思 考研俄語需要達(dá)成什么程度

西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 中201、202、203、213、214的選擇是什么意思啊？英語專業(yè)考研二外學(xué)的日語，其中有一項(xiàng)考試是 201英語一或202俄語或203日語 是什么意思？關(guān)于考研俄語（202）的一些問題，我是學(xué)音樂專業(yè)的，看到考研的招生簡章里寫著(201英語一或202俄語或203日語）這是什么意思呀？考研專業(yè)代碼的每一位是什么意思？

本文導(dǎo)航

• 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)s代表什么
• 考研外語可以用日語代替的學(xué)校
• 考研俄語需要達(dá)成什么程度
• 用日語考研究生的學(xué)校和專業(yè)
• 考研專業(yè)代碼前幾位是同專業(yè)的

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)s代表什么

那是統(tǒng)考外語的代碼，意思是你需要從這四個(gè)語種中選一個(gè)作為你參加考試的科目，201英語，202俄語，213是法語……光看代碼不行，你得看清楚代碼所對應(yīng)的科目名稱。別選錯(cuò)了。

你從哪里拷貝的？如果是直接從網(wǎng)頁表格里拷貝粘貼，會發(fā)生串行的現(xiàn)象，就是你看到這個(gè)樣子，或者是他們做網(wǎng)頁時(shí)寫串行。這個(gè)括號應(yīng)該跟在②那一格的備注里。意思是外語可在四門里選一門來考。幾乎所有學(xué)校的初試都是如此，外語一般都提供多種語種備選，沒什么奇怪的。

考研外語可以用日語代替的學(xué)校

這幾項(xiàng)是供你選擇的二外科目，你的二外是日語，那你在203日語這項(xiàng)打?qū)淳托欣病?03是日語卷的代碼。

考研俄語需要達(dá)成什么程度

俄語（俄語：Русский язык）是聯(lián)合國和俄羅斯聯(lián)邦的官方語言之一，也是中華人民共和國承認(rèn)的少數(shù)民族正式語言之一。俄語屬于斯拉夫語族的東斯拉夫語支。主要在俄羅斯和前蘇聯(lián)的其它成員國中使用。在北美洲，有相當(dāng)大的俄語社區(qū)，特別是在美國和加拿大的市區(qū)如紐約、洛杉磯、舊金山、多倫多、邁阿密、芝加哥和克利夫蘭郊區(qū)的里士滿高地。單在紐約、洛杉磯俄語人口估計(jì)達(dá)50萬人。他們發(fā)布他們自己的報(bào)紙，和居住在自足的區(qū)域（特別是在六十年代開始的移民）。

俄語字母是西里爾字母的變體，共33個(gè)，其中元音10個(gè)，輔音21個(gè)，還有2個(gè)無音字母，有印刷體和手寫體的區(qū)別。輔音又分為清輔音（聲帶不振動）和濁輔音（聲帶震動）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發(fā)音動作基本相同，區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時(shí)，舌中部需要向上顎抬起。俄語里一個(gè)音節(jié)里的聲母和韻尾最多可以含四個(gè)輔音，所以音節(jié)結(jié)構(gòu)會很復(fù)雜。

А а 口張大，舌自然平放，舌尖輕觸下齒背。

Б б 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。

В в 上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。

Г г 舌后部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。

Д д 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶振動。

Е е 在字首和元音之后發(fā)йэ的音。

Ё ё 在字首和元音之后發(fā)йо的音。

Ж ж 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌后部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個(gè)舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。

З з 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶振動。

И и 舌體向前移，舌前部向上抬起，雙唇向兩旁舒展。

й 舌中部向上抬起，與上顎構(gòu)成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶振動。

К к 舌后部抬起，與上顎緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。

Л л 舌前部緊貼上齒齦，舌后部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個(gè)舌頭呈勺狀，氣流從舌的兩側(cè)流出，聲帶振動。

М м 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。

Н н 舌前部抬起與上齒齦緊貼，形成阻塞，氣流通過鼻腔而出，聲帶振動。

О о 雙唇向前突出呈圓形，舌后部向上抬起。

П п 雙唇緊閉，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。

Р р 舌尖向上齒齦稍稍卷起，氣流通過時(shí)沖擊舌尖，舌尖顫動，聲帶振動。

С с 舌前部向上齒齦抬起，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。

Т т 舌前部抬起與齒齦緊貼，形成阻塞，氣流沖破阻塞而成音，聲帶不振動。

У у 雙唇前伸呈圓筒狀，舌后部向上顎抬起。

Ф ф上齒輕貼下唇，形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦成音，聲帶不振動。

Х х 舌后部抬起，與上顎緊貼形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。

Ц ц 舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，氣流通過時(shí)，阻塞轉(zhuǎn)而形成縫隙，氣流通過縫隙摩擦而成音，聲帶不振動。

Ч ч 雙唇稍圓撮，舌前部貼近上齒齦，形成縫隙，氣流經(jīng)過縫隙破擦成音，聲帶不振動。

Ш ш 舌尖上抬接近上齒齦，形成縫隙，舌后部向上顎抬起，舌中部自然下凹，整個(gè)舌頭呈勺狀，雙唇稍前伸，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。

Щ щ 雙唇略前伸，舌前部與上齒齦構(gòu)成縫隙，舌中部向硬腭抬起，氣流通過縫隙摩擦而出，聲帶不振動。

ъ 硬音符號，本身不發(fā)音，用在元音字母е、 ё、ю、я前面，起分音作用。

ы 舌中部稍向后縮，舌后部抬起，雙唇向兩旁舒展。

ь 軟音符號，表示前面的輔音發(fā)成軟輔音，起分音作用，表示前面的輔音字母與后面的元音字母要分開念。

Э э 舌前部向上顎抬起， 舌尖輕觸下齒，口半張開，雙唇向兩旁舒展。

Ю ю 在字首和元音之后發(fā)йу的音。

Я я 在字首和元音之后發(fā)йа的音。

俄語和英語一樣，詞匯很廣，有歷史最久的、從原始印歐語繼承下來的詞；在原始斯拉夫語時(shí)期和東斯拉夫語時(shí)期產(chǎn)生的詞；14世紀(jì)俄語獨(dú)立發(fā)展以來產(chǎn)生的詞。此外，俄語還在各個(gè)歷史時(shí)期借入許多外來詞。俄語科技領(lǐng)域中的外來詞，18世紀(jì)初多借自德語，19世紀(jì)多借自法語，20世紀(jì)中葉以后多借自英語，主要是美國英語。自20世紀(jì)50年代以后，俄語在國際上的使用范圍有明顯的擴(kuò)大。

俄語語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：它是一種強(qiáng)屈折語，字與字的語法關(guān)系和詞在句中的語法功能主要通過詞形變化來表示。俄語是印歐語系中保留古代字形變化較多的語言之一。可數(shù)名詞大都有12個(gè)形式，單、復(fù)數(shù)各有6個(gè)格，即第一格、第二格、第三格、第四格、第五格和第六格（不可數(shù)名詞只有六個(gè)形式）；形容詞有20多個(gè)甚至30多個(gè)形式，單數(shù)陽性、中性、陰性和復(fù)數(shù)各有6個(gè)格，另有短尾、比較級和最高級；動詞形式可有一、二百個(gè)，包括體（未完成體和完成體）、時(shí)（現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)和將來時(shí)）、態(tài)（主動語態(tài)和被動語態(tài)）、式（陳述式、命令式和條件式）、不定式、形動詞、副動詞等。實(shí)詞（名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、副詞）一般都可以分解為詞干與詞尾兩部分。詞干表示詞的詞匯意義；詞尾表示語法意義，通常一個(gè)詞尾包含幾個(gè)語法意義。

用日語考研究生的學(xué)校和專業(yè)

這個(gè)意思是指你考研初試公共課的外語考英語或日語或俄語的意思。

一般音樂專業(yè)就是考外語/政治和兩門專業(yè)課。你復(fù)習(xí)英語的話看看是英語一還是英語二即可

考研專業(yè)代碼前幾位是同專業(yè)的

首先，什么是專業(yè)代碼呢?

通俗地說，我們進(jìn)行考研網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，查找所要報(bào)考的學(xué)校的招生簡章，像“030404”這樣出現(xiàn)在專業(yè)名稱前面的6位數(shù)字就是考研專業(yè)代碼，它代表你所要報(bào)考的專業(yè)，以便于分類和識別。

國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線也按代碼進(jìn)行分類，比如“03”開頭就是法學(xué)類。科目代碼的目的是為了區(qū)分各個(gè)考試科目，如“101”是全國統(tǒng)考的政治;“201”是全國統(tǒng)考的英語，“202”是俄語，“203”是日語;“301(302、303、304)”則代表數(shù)學(xué)一(二、三、四)。

;怎么從專業(yè)代碼看自己報(bào)的是專碩還是學(xué)碩?

考研代碼一般為6位數(shù)，如081000，前二位是專業(yè)代碼，第三位就是學(xué)科性質(zhì)代碼，后三位是學(xué)科級別代碼。學(xué)碩還是專碩區(qū)分主要看第三位學(xué)科性質(zhì)代碼：一般學(xué)碩為1，專碩為5。所以，081000是學(xué)碩，而085208是專碩。具體來說081000是電子與通信工程學(xué)碩而085208電子與通信工程(專業(yè)學(xué)位)。

學(xué)科代碼沒有什么特殊的意義(盡管我們可以用代碼查詢某學(xué)校某專業(yè)的具體介紹、考試科目以及參考書目，但對于考研成敗并沒有直接的影響)。但是，對于廣大報(bào)考交叉學(xué)科的考生而言，專業(yè)代碼卻有著重要的影響，考生們必須對代碼的含義有著清醒的認(rèn)識。這是因?yàn)?，交叉學(xué)科可以有兩個(gè)代碼，不同的代碼代表它按不同的學(xué)科門類劃定國家線。如果你不清楚代碼的意思，有可能會因?yàn)閷Υa的誤讀而造成考研失敗。

;學(xué)術(shù)型專業(yè)

交叉學(xué)科的專業(yè)代碼最易被誤讀

所謂交叉學(xué)科就是由不同學(xué)科的相互交叉和相互滲透而形成，如化學(xué)與物理學(xué)的交叉形成了物理化學(xué)和化學(xué)物理學(xué)，化學(xué)與生物學(xué)的交叉形成了生物化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)。在研究生考試時(shí)，根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的不同側(cè)重點(diǎn)，各校的交叉學(xué)科所采用的錄取分?jǐn)?shù)線有所不同，可以采用原學(xué)科，也可以跨學(xué)科。

例如，同是教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，在北京師范大學(xué)教育學(xué)院和教育管理學(xué)院招生簡章中“專業(yè)代碼047003，教育經(jīng)濟(jì)與管理(教育學(xué))，考試科目①101政治 ;②201英語或202俄語或203日語 ;③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合”，其中的專業(yè)代碼“047003”表明，該學(xué)院的教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)是按照教育學(xué)專業(yè)來招生的。而在首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的招生簡章中，“專業(yè)代碼120403，教育經(jīng)濟(jì)與管理，考試科目：①101政治②201英語③714教育學(xué)基礎(chǔ)④816教育經(jīng)濟(jì)與教育管理學(xué)”，其中的專業(yè)代碼“120403”則表明它是按管理學(xué)劃線和招生的。

同樣，其它的交叉學(xué)科在招生時(shí)也會遇到這樣的情況。因此，報(bào)考交叉學(xué)科的考生最需要認(rèn)清所報(bào)考專業(yè)的專業(yè)代碼，特別是前兩位數(shù)字，因?yàn)樗碇鴮W(xué)科門類。如，01哲學(xué)、02經(jīng)濟(jì)學(xué)、03法學(xué)、04教育學(xué)、05文學(xué)、07理學(xué)、08工學(xué)、10醫(yī)學(xué)、12管理學(xué)。交叉學(xué)科可跨學(xué)科門類授予學(xué)位，相應(yīng)地，在報(bào)考時(shí)也要根據(jù)它的專業(yè)代碼來分清楚它的國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線。

例如：運(yùn)動人體科學(xué)---當(dāng)所報(bào)院校的招生簡章里它的專業(yè)代碼是“040302”時(shí)，它是按照教育學(xué)的國家線錄取;而當(dāng)它是“077002”時(shí)，它是按照理學(xué)的國家線錄取;當(dāng)它是“107002”時(shí)，它是按照醫(yī)學(xué)的國家線來錄取。