語言學(xué)還有什么學(xué) 語言學(xué)的6大分支
語言學(xué)分幾種,語言學(xué)主要分支有哪些,語言學(xué)的三個(gè)分支是生理語音學(xué),感知語言學(xué)和什么?
本文導(dǎo)航
語言學(xué)的6大分支
一、語言學(xué)的類別可從哪些方面來認(rèn)識?
語言學(xué)是語言研究的各個(gè)學(xué)科的總稱,它的內(nèi)部還有很多的分支學(xué)科,所以語言學(xué)的內(nèi)容是十分豐富多彩的。這主要是因?yàn)檎Z言本身的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,語言的種類繁多,語言與人類社會(huì)生活有著多方面的聯(lián)系,人們研究語言的目的、角度、方法多種多樣,于是就形成了語言學(xué)的各種類別和流派。
語言學(xué)可以從各種不同的角度分類。關(guān)于語言學(xué)的類別,要注意以下幾個(gè)分類角度:一是功能角度,二是研究對象,三是從研究對象的時(shí)間范圍分類。一般主要是從功能角度給語言學(xué)分類。從功能看,語言學(xué)首先可以分為理論語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)兩大類,其余角度的分類,我們這里綜合在一起介紹。由于分類角度不通,一門語言學(xué)科可以劃分在不同的類別中。例如現(xiàn)代漢語從功能看屬于理論語言學(xué),從對象看是專語語言學(xué),從研究的時(shí)間范圍看是共時(shí)語言學(xué)。
二、什么是理論語言學(xué)?包括哪些類別?
理論語言學(xué)是語言學(xué)的主體部分,是所有語言學(xué)的理論基礎(chǔ),它包括對具體的、個(gè)別的語言的研究和綜合各種語言的研究。根據(jù)研究對象的不同,理論語言學(xué)又可分為普通語言學(xué)和專語語言學(xué)兩大類。
(一)普通語言學(xué)
普通語言學(xué)也叫一般語言學(xué),它以人類所有的語言為研究對象,是語言學(xué)的重要的理論部分,是在人們對各種具體語言研究成果的基礎(chǔ)上建立起來的,同時(shí)又對專語語言學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用,可以說是人類語言研究成果的綜合反映與運(yùn)用。普通語言學(xué)研究的基本內(nèi)容是:語言的性質(zhì)、語言的結(jié)構(gòu)、語言的起源與發(fā)展變化,語言學(xué)的研究方法,語言學(xué)在學(xué)科體系的地位等。我們課程的性質(zhì),就是普通語言學(xué)。
普通語言學(xué)再細(xì)分,可分普通語音學(xué)、普通詞匯學(xué)、普通語法學(xué)、語義學(xué)等,我們的課程就屬于普通語言學(xué)性質(zhì)。
?。ǘUZ語言學(xué)
專語語言學(xué)也叫具體語言學(xué)、個(gè)別語言學(xué)。專語語言學(xué)為普通語言學(xué)提供豐富目的材料,要吸收應(yīng)用普通語言學(xué)的研究成果,接受普通語言學(xué)的指導(dǎo),與普通語言學(xué)相互促進(jìn),共同發(fā)展。專語語言學(xué)以一種或幾種語言為研究對象。它可以研究某種具體的語言,如研究漢語,叫漢語語言學(xué),以英語為研究對象,叫英語語言學(xué)。它也可以以幾種有親屬關(guān)系的語言為研究對象,分析研究其發(fā)展規(guī)律特點(diǎn),如我國的壯語、布衣語、傣語、土語等是來源于侗傣語支的親屬語言,以這幾種語言為研究對象,叫侗傣語言學(xué)。英語、德語、荷蘭語、瑞典語、丹麥語來源于日爾曼語,以之為研究對象的學(xué)科叫日爾曼語言學(xué)。同學(xué)們在專科階段學(xué)過的古代漢語和現(xiàn)代漢語就是專語語言學(xué)。
普通語言學(xué)的理論是在專語語言學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上建立起來的,其發(fā)展水平取決于對具體語言進(jìn)行研究的成果。對具體語言的研究越多,材料越豐富,那么就越有利于普通語言學(xué)理論的發(fā)展。目前對具體語言的研究,還主要局限在世界上一些大的語種,還有很多語言,比如一些邊遠(yuǎn)、落后民族的語言,還沒有得到很好的研究,甚至可能還有不為人知的語言。所以目前普通語言學(xué)的理論只綜合反應(yīng)了一部分語言的研究成果,隨著語言學(xué)家對各種語言研究的范圍不斷深入,不斷擴(kuò)大,語言學(xué)理論還將進(jìn)一步得到發(fā)展。
三、什么是歷時(shí)語言學(xué)和共時(shí)語言學(xué)?
任何一種語言,都有它橫向結(jié)構(gòu)的一面,相對穩(wěn)定的一面,又有它縱向發(fā)展的一面,歷史的一面。研究分析語言,既需要看它在當(dāng)代的狀態(tài),認(rèn)識它的現(xiàn)狀,也要看發(fā)展的特點(diǎn),找出演變的規(guī)律。因此,專語語言學(xué)可以從不同角度研究語言,它可以研究一種語言的發(fā)展歷史,也可以研究語言在某一個(gè)時(shí)代的狀況,據(jù)此可把專語語言學(xué)分為歷時(shí)語言學(xué)和共時(shí)語言學(xué)兩大類。
?。?)歷時(shí)語言學(xué):研究語言發(fā)展的歷史,觀察一種語言的各個(gè)結(jié)構(gòu)要素在不同發(fā)展階段的歷史演變,是從縱的方面研究語言的歷史。涉及到一種語言的,叫做歷史語言學(xué),如歷史語音學(xué)、歷史詞匯學(xué)、歷史語法學(xué)等;涉及到多種語言和方言的,叫做歷史比較語言學(xué)。
(2)共時(shí)語言學(xué):以同時(shí)的、靜態(tài)分析的方法,研究語言相對靜止的狀態(tài),描寫分析語言在某一個(gè)時(shí)期、某一個(gè)階段的狀況,是從橫的方面研究語言。又可分為描寫語言學(xué)和對比語言學(xué)兩類。其中描寫語言學(xué)是我們最熟悉的,它對語言進(jìn)行的是斷代似的研究,對語言在某一個(gè)時(shí)代狀況作客觀的深入細(xì)致的描寫分析,以期反映出這種語言的基本面貌。如現(xiàn)代漢語、古代漢語、英語語法等都屬于描寫語言學(xué)。又可分語音學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)、修辭學(xué)等。對比語言學(xué)是在描寫幾種語言狀況的基礎(chǔ)上進(jìn)行對比研究,找出二者的異同。我們雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)對比語言學(xué),但學(xué)習(xí)外語,實(shí)際上或多或少要運(yùn)用對比語言學(xué)的研究成果,如學(xué)習(xí)英語比較英漢語音、語法、句子結(jié)構(gòu)的差別等。比如英語單詞vine(藤)、wine(酒),是第一個(gè)音素的區(qū)別使詞義區(qū)別開來,而漢語中音素v沒有w區(qū)別意義的作用,例如“偉、王、無、文、外”等,其中的w(u)讀為v一點(diǎn)也不影響對意義的理解,聽話人不計(jì)較你這里的發(fā)音,細(xì)心的人或許會(huì)稍微感到有點(diǎn)異樣,如此而已。
當(dāng)然,共時(shí)與歷時(shí)的劃分我們是在專語語言學(xué)中重點(diǎn)介紹,但要注意,并非只有專語語言學(xué)才能進(jìn)行這種劃分,普通語言學(xué)也可以分共時(shí)語言學(xué)和歷時(shí)語言學(xué)。
以上各種語言學(xué),因?yàn)槭菄@語言結(jié)構(gòu)本身進(jìn)行研究的,所以又被稱為微觀語言學(xué),與此相對應(yīng)的,綜合多門學(xué)科形成的應(yīng)用語言學(xué)的各個(gè)類別,都是宏觀語言學(xué)。
語言學(xué)譜系分類及名稱
1、語音、語法、詞匯及文字這些學(xué)科都注目于語言的結(jié)構(gòu)本身,是語言學(xué)的中心,有人叫微觀語言學(xué)。
2、研究語音的物理屬性、人類的發(fā)音方法、語音感知的生理過程等的是語音學(xué)。
3、研究一種語言有多少個(gè)不同的音,彼此之間有何區(qū)別和關(guān)系的是音系學(xué)或音位學(xué)。
4、研究詞的構(gòu)成方式和屈折方式的是形態(tài)學(xué),也叫詞法;研究如何把詞組成短語或句子的是造句學(xué),也叫句法。按傳統(tǒng)語法,形態(tài)學(xué)和造句學(xué)合起來就是語法學(xué)。
5、研究詞匯項(xiàng)目、詞匯意義、詞語演變的是詞匯學(xué);追溯詞的來源和歷史的是詞源學(xué);搜集許多詞項(xiàng),把它們分類、比較、注釋的是詞典學(xué)。
擴(kuò)展資料
語言學(xué)的歷史非常古老。人類最早的語言研究是從解釋古代文獻(xiàn)開始的,是為了研究哲學(xué)、歷史和文學(xué)而研究語言的。中國在漢朝時(shí)產(chǎn)生了小學(xué),包括文字、音韻和訓(xùn)詁。
在印度和希臘,公元前4世紀(jì)到3世紀(jì),就建立了語法學(xué)。
現(xiàn)代的語言學(xué)建立于18世紀(jì)初期,隨著西方語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)了印歐語言與梵語之間存在類似之處,產(chǎn)生了歷史比較語言學(xué),旨在尋找各種語言的原始語。
除了認(rèn)識人類語言本質(zhì)外,語言學(xué)研究還具有多種應(yīng)用價(jià)值。在語言教育方面,借由對于語言本身的了解,編成各種詞典、文法書、教科書供人學(xué)習(xí)語言,也有助于改善應(yīng)對語言學(xué)習(xí)過程中遭遇到的困難與錯(cuò)誤的能力。
在不同語言翻譯方面,語言學(xué)理論對于筆譯和口譯有更多具體的指導(dǎo),也有助于利用科技來進(jìn)行機(jī)器翻譯。
參考資料來源:百度百科-語言學(xué)
四個(gè)語言學(xué)流派介紹
聲學(xué)語音學(xué)。
語音學(xué)可分為三個(gè)分支,即生理語音學(xué)、感知語音學(xué)和聲學(xué)語音學(xué)。
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