心理學實驗怎么設計 求設計一個心理學實驗。
實驗心理學的實驗該如何設計？求實例？求設計一個心理學實驗，如何寫一個心理學實驗設計？心理學上的研究實驗設計步驟，實驗心理學2×3，或者幾乘幾實驗設計具體是什么意思，要怎么設計？實驗心理學的實驗設計有哪些。
本文導航
實驗心理學的實驗該如何設計？求實例~
實驗設計思路簡介：
為了探索影響學生上課效率的因素，我們設計了一個混合設計實驗：
三個自變量分別為：被試的性別，上課的教室大?。臻g大?。?，上課的人數(shù)多少。
由于是混合設計，我們將學生分為初中組，高中組和大學組……
求設計一個心理學實驗。
生字的詞頻應控制一下，文章的內容也應該是比較通俗的 避免專業(yè)性文章（要考慮到被試的學術背景），要不要插圖，每段的長度要適中，
因變量不能只說對文章的理解程度，應該有個具體的指標，比如說通過設置一些選擇題來判斷對文章的理解程度等等。
如何寫一個心理學實驗設計
心理學實驗設計的樣本各個《普通心理學》和《實驗心理學》上都有，你可以參考一下。要是實在不行就直接套用他的模板填寫就行。實驗設計重點是實驗設計本身，而不是實驗設計的寫作。實驗設計首先要弄清實驗目的，就是打算觀察什么現(xiàn)象，或者要驗證什么假設。確定實驗目的的過程中，要多查閱文獻，充分了解前人已有的研究成果和前人研究所用的實驗方法。實驗目的明確后之后，再確定實驗方案。這時就要考慮使用什么實驗方法，實驗對象是什么，需用什么實驗材料，分析好實驗步奏，制定好記錄和處理實驗數(shù)據的方案。實驗設計要充分考慮各種影響實驗數(shù)據的因素，這樣做的實驗得出的結論才全面可考。寫實驗設計就是把上面的東西都詳細真實的寫下來。希望我的回答對解決你的疑惑有所助益。為了心理學的繁榮，同加油。
心理學上的研究實驗設計步驟
實驗心理學都有下列方法：實驗室實驗、個案法、觀察法、訪談法、自然實驗法。
簡單點就是：調控自變量，觀察對比因變量，另外要控制額外變量（試驗中要控制額外變量、縮小實驗者偏差、平衡實驗順序、選擇合適的樣本、確定合適的操作定義、選擇合適的統(tǒng)計分析方法），最后做出統(tǒng)計數(shù)據，得出結論。
實驗心理學2×3，或者幾乘幾實驗設計具體是什么意思，要怎么設計
完全隨機化設計。又稱被試間設計或獨立組設計。它起源于抽樣理論，即依據概率統(tǒng)計的原則，把被試隨機分派到各組，接受各組應進行的處理。
由于是隨機分派，所以在理論上各組接受處理前各方面是相等的。如果在同樣條件下對兩個或兩個以上組施以相同處理，則各組效果的平均數(shù)在統(tǒng)計上應沒有顯著差異；如果對兩個或兩個以上組分別施以不同的處理，所得效果平均數(shù)的差異可被斷定是由于處理的不同而造成的。
這種設計的實驗結果一般采用獨立樣本的t檢驗或方差分析。在對比設計中所列的模式Ⅲ和Ⅳ，都可以說是完全隨機化設計，也可以算作對比設計。
模式Ⅲ的特點是實驗組不進行前測，控制組不進行后測。
由于被試是隨機分派的,實驗組與控制組被看作同質,所以比較控制組的前測與實驗組的后測，即可推斷處理的效果。這種交叉前后測法雖在理論上能克服前測的不良影響，但較為理想的隨機對比設計則是模式Ⅳ。
它是把被試隨機分為4組,即兩個實驗組和兩個控制組，每兩個之中都是一個有前測另一個無前測。
模式表中的Y1、Y2、Y3、Y4均為后測的結果。用獨立樣本2×2方差分析法檢驗“前測與無前測的差異”、“實驗處理與無處理的差異”以及“前測與處理交互作用是否顯著”，就能既克服前測存在的反作用，又防止實驗組與控制組可能出現(xiàn)不同質的狀況。
這種設計雖然比較理想，但它的被試有4組,人數(shù)多、實驗次數(shù)也多，因而不夠經濟。
實驗心理學的實驗設計有哪些
發(fā)展心理學中我特別喜歡視崖這個實驗。視崖_百度百科。 百度里說的很詳細了，我不再贅述。只是腦補一下那個畫面，不滿周歲的嬰兒就在那里爬呀爬呀，然后遇到玻璃底面怎么都不愿意過去了。哈，也許這就是最早的恐高吧！
社會心理學里有很多有趣的研究，我認為不僅設計精巧，而且結論意義非凡。這里說說津巴多的監(jiān)獄實驗吧。斯坦福監(jiān)獄實驗。百度里很詳細，繼續(xù)不贅述了。（2333~偷懶莫怪）研究者為了讓這個實驗更加精確，從開始逮捕的過程就非常逼真。出警逮捕那些“犯人”的時候大張旗鼓，其他人都看不出這其實是一場show。令人難過的是，這場show很快讓人陷入絕望。津巴多據此，寫成了一本書《路西法效應》。路西法原為大天使，但是墮落變成了魔鬼。他用這個比喻好人墮落的過程。
認知心理學里的部分報告法在我看來也非常精巧。在此之前，研究者研究短時記憶都采用全部報告法，就是把看到的全部說出來。但其實在報告的過程中，有些東西我們也就忘記了。因為，這個方法低估了短時記憶的能力。Sperling僅僅改動了很小一點，就是將全部報告改為部分報告，因為刺激隨機呈現(xiàn)，而且只需要報告一部分，減少了報告帶來的干擾。就這么一個小改動，讓人們意識到我們的短時記憶灰常強大！
