歷史怎么考好 高中歷史怎么考好?
歷史到底要怎么學(xué)才能考高分?高中歷史怎么考好?怎么才能考好歷史和地理?初中歷史怎么學(xué)才能得高分?
本文導(dǎo)航
歷史到底要怎么學(xué)才能考高分?
我自己曾學(xué)歷史專業(yè)的,有一套方法,不知適合你否。歷史嘛,多背是應(yīng)該的,但要有技巧,平時要將知識點歸納起來,列成樹狀圖,先背好主干知識,熟透了才背分支,一定要每天背,一有時間就要看書,看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當(dāng)天所背過的內(nèi)容,回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背,否則你就一定會討厭歷史的.
因為死記硬背有很多弊端,意思費力大,收效小,事倍功半,背了好張時間,也沒有記住多少東西。二是記不準(zhǔn),易混淆,張冠李戴,錯記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全。三是記不牢,容易忘,費九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎(chǔ)上記憶,切忌死記硬背。
高中歷史怎么考好?
對于高中生來說,關(guān)鍵在平時,臨時抱佛腳是沒有用的。尤其對考小綜合或大綜合的同學(xué)來說,平時的基礎(chǔ)是決定勝敗的關(guān)鍵。
“抓基礎(chǔ)、重平時”。
高中歷史的學(xué)習(xí)與初中完全不同,并不是靠死記硬背就能解決問題的。學(xué)好高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期復(fù)習(xí)一次,每個月再總復(fù)習(xí)一次。復(fù)習(xí)時關(guān)鍵是要反復(fù)地看書,在反復(fù)中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現(xiàn)實的。
在讀每一節(jié)的內(nèi)容時,要想想在一個歷史事件之前之后都發(fā)生了些什么事,它們之間有沒有什么內(nèi)在的聯(lián)系,能夠說明什么歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。
1.學(xué)習(xí)歷史有階段性。
等你上了高三你會發(fā)現(xiàn),高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同,它是一個高度概括和整合,反復(fù)鞏固的過程,這就要求你在高一高二有很扎實的基礎(chǔ)和“歷史基本功”。我的觀點是你現(xiàn)在不必苛求知識的深度,但要注重追求知識的廣度。你會發(fā)現(xiàn)語文水平的高低和課外知識的豐富程度對歷史學(xué)習(xí)有很大的影響,所以我建議你多讀一些課外歷史書籍,注重古文能力和語感的培養(yǎng),建立自己的一套歷史觀和世界觀。這些東西對你的影響可能不會馬上體現(xiàn)在分數(shù)上,但上了高三以后你會發(fā)現(xiàn)它們太重要了。
2.抓住課堂。
要說實在的東西,課堂是很實在的。文科和理科不同,很多聰明的理科生不聽課是可以照樣考好的,但是一個歷史生如果不聽課他一定什么成績都別想拿到。聽課也有聽課的方法,我認為課前預(yù)習(xí)是很重要的,你可以在預(yù)習(xí)的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來,充分去領(lǐng)會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什么;然后在聽課的過程中就可以有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽課筆記,課后再和參考書上的知識重點、知識框架進行對比補充,拓展自己的思路。
3.充分利用老師。
每一個歷史老師對歷史應(yīng)該都有自己深刻的理解,無論如何他們也是從高考走來的,多年從事歷史教學(xué),一定有獨到的經(jīng)驗。你可以主動地和老師交流你對歷史問題的觀點,從老師的回應(yīng)中吸取有益的東西。
怎么才能考好歷史和地理?
方法/步驟
首先我們找一個比較喜歡的全面公關(guān),沒必要追求完美,差的用另外兩科來彌補,必竟這三科是相同的。記住先學(xué)好一科是關(guān)鍵,最好把政治放在最后,因為政治比較活,不容易提高成績
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地理主要把地圖都記下來,地圖上的地形,國家,道路,等等。記住主要看地圖有的東西,其他的另外兩科會點就能彌補其他的。
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歷史主要先把整個歷史過程記下來,然后可以自己寫文章故事,把歷史大概描述幾遍,剩下的就是以后慢慢及細節(jié)了,至于評價和意義可以用政治來彌補,對于歷史上的地區(qū),戰(zhàn)場等等可以用地理來彌補,會很容易學(xué)
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政治最重要的就是我們要知道國家編這本書是為了什么,然后用規(guī)范的語句來描述一般性事件,而且政治的難度在于關(guān)鍵詞,我們要記住每一個題剛的關(guān)鍵詞,就算我們不懂,把關(guān)鍵詞連起來分數(shù)也不低,至于怎么描述可以參考歷史的評價語句,至于各國的聯(lián)系,可參考地理學(xué)到的對別的國家了解來參考
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然后下面要做的就是把三科慢慢的聯(lián)系起來學(xué)習(xí),最后剩下很少不能不好學(xué)的東西,我們只要背下來,慢慢理解就會懂了,希望我的這些經(jīng)驗對大家有幫助
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初中歷史怎么學(xué)才能得高分?
想要學(xué)好歷史靠死記硬背很難,歷史更需要理解,脫離書本談能力是不現(xiàn)實的,可以參考要用以下這些方法學(xué)習(xí):
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣,有些同學(xué)歷史沒學(xué)好主要是因為對歷史沒有興趣,誤認為學(xué)歷史就得死記硬背,就得大量地背時間、人物、地點、事件等。其實這是誤解,歷史中的重要人物、地點、時間等當(dāng)然要背了,但要看怎么背,有的人理解地去背,有的人死記硬背,背的效果截然相反。
對學(xué)習(xí)歷史有興趣的人就會主動地去背,理解著去背,就能把握歷史學(xué)習(xí)的要求。在生活中,人們談?wù)摰脑S多事情經(jīng)常和歷史有關(guān),可能是古代,也可能是近代史或現(xiàn)代史,只要留心把它和書本的東西結(jié)合起來,就能對學(xué)習(xí)歷史產(chǎn)生興趣。
2、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容,歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,每一個重要的歷史事件都有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內(nèi)容,也就掌握了事件的來龍去脈。
3、建立歷史知識的網(wǎng)絡(luò)體系,同學(xué)們學(xué)歷史是一課一課地學(xué)的,學(xué)的往往是一些單獨的歷史事件,學(xué)完一個單元或一本教材之后,它就是一段很完整的歷史,這時就可以根據(jù)教材的內(nèi)容去進行歸納整理,形成歷史知識的網(wǎng)絡(luò)體系,以便逐步達到歷史知識的融會貫通,這不僅對加強記憶很重要,對加強理解也是很重要的。
4、學(xué)會歷史的分析方法,大家學(xué)習(xí)歷史,目的不僅是掌握歷史知識、開闊視野,而且要學(xué)會歷史的分析方法,這樣就能系統(tǒng)地從歷史事件出發(fā),用歷史的觀點分析問題、解決問題,就能從錯綜復(fù)雜的歷史變化中看到歷史發(fā)展的規(guī)律,看到歷史發(fā)展的必要性。
5、知識要經(jīng)常運用,社會在發(fā)展,歷史在前進,大家已經(jīng)處于21世紀(jì)初期,歷史不會重演,但是,歷史發(fā)展中也會出現(xiàn)很多相似的事件,在大家的生活中總會聽到這樣或那樣的社會發(fā)展的信息。
要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間,做到學(xué)以致用,這樣不僅會強化自己的基礎(chǔ)知識,提高自己解決問題的能力,同時也會不斷提高自己學(xué)習(xí)歷史的興趣。
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