復(fù)旦物理系 復(fù)試 問什么 復(fù)旦大學(xué)物理系考研科目
復(fù)旦2011物理系研究生大約什么時(shí)候復(fù)試???請(qǐng)問 復(fù)旦大學(xué)的物理系怎么樣?自招面試的時(shí)候需要知道哪方面的知識(shí)么?復(fù)試中可能問的普通物理問題,2017復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系物理化學(xué)考博復(fù)試專業(yè)課真題求助,今年保研復(fù)旦大學(xué)復(fù)試的一些經(jīng)驗(yàn),有什么需要交流的?研究生復(fù)試主要問你什么問題?
本文導(dǎo)航
- 復(fù)旦大學(xué)物理系考研科目
- 復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)專業(yè)排名
- 復(fù)試一般會(huì)問啥問題
- 上海交大化學(xué)考研科目
- 復(fù)旦大學(xué)研究生復(fù)試難嗎
- 研究生復(fù)試還會(huì)問具體的案例嗎
復(fù)旦大學(xué)物理系考研科目
復(fù)試時(shí)間,如果你過(guò)了初試會(huì)通知的,再說(shuō)每年的復(fù)試時(shí)間都差不多,在四月中旬上下。
復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)專業(yè)排名
你應(yīng)該去百度,了解學(xué)校師資方面情況介紹。先了解它們學(xué)校,知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,加油。希望你成功。
復(fù)試一般會(huì)問啥問題
就用科大學(xué)生上課用的教材就可以。力學(xué)用楊維宏的,電磁學(xué)用胡友秋老師編的教材,原子物理用朱東培陳宏芳老師編的《原子物理與量子力學(xué)》或者用崔宏斌老師變的科大講義(貌似是內(nèi)部講義沒有出版),光學(xué)可以用北大趙凱華那一套書,感覺比科大自己的講義要好一些。還有什么問題可以問我,我的個(gè)人資料里面有聯(lián)系方式。
上海交大化學(xué)考研科目
復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)是全國(guó)統(tǒng)考,國(guó)家研究生入學(xué)考試命題組命題初試科目,復(fù)試科目是一般是復(fù)旦大學(xué)自主命題。參考如下。
復(fù)旦大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
專業(yè)代碼:071010
研究方向
32 RNA代謝與免疫反應(yīng)調(diào)控
33 蛋白質(zhì)組學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)
考試科目
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③758細(xì)胞生物學(xué)(一)或762免疫學(xué)(一)
④911生物化學(xué)(二)
復(fù)試科目、復(fù)試參考書
復(fù)試科目:
專業(yè)知識(shí) (口試和 筆試 )
專業(yè)外語(yǔ)(筆試 )
實(shí)驗(yàn)操作或臨床技能考核( 實(shí)驗(yàn)操作或臨床技能考核)
同等學(xué)力加試科目:
免疫學(xué)( 筆試 )
生理學(xué) ( 筆試 )
復(fù)試成績(jī)占入學(xué)考試總成績(jī)權(quán)重:50%
備注:
外語(yǔ)口語(yǔ)(含聽力)為復(fù)試必考科目,思想政治品德、思維表達(dá)能力等也均為復(fù)試必須考核項(xiàng)目。
不要多想 這樣的提問沒有意義
很多煩惱都是我們自己找的
復(fù)旦大學(xué)研究生復(fù)試難嗎
很遺憾地告訴你,杭師大目前是沒有保研資格的,不過(guò)未來(lái)不可知。如果有此想法的話,還是建議你好好學(xué)習(xí),每門課盡量考高分,把專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)等掌握熟練,如果可以保研那最好。如果沒有,平時(shí)好的基礎(chǔ)也有利于你考個(gè)好學(xué)校。
研究生復(fù)試還會(huì)問具體的案例嗎
1.自我介紹
無(wú)論是用英語(yǔ)提問還是用漢語(yǔ)提問,亦或是用哪種方式提問,這個(gè)自我介紹是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問問題,當(dāng)然如果有和老師的相同愛好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.為什么選擇這個(gè)專業(yè)?今后如何打算?
這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒關(guān)系),最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專業(yè)的研究方向是一致的。
3.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是研究。
4.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?
以上兩個(gè)問題的建議:如果你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。
5.讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊?
這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書目,著作或者期刊是最好的,當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見,如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)正好是他不喜歡的著作或者作者,這樣你就倒霉了。
所以,對(duì)于平時(shí)不愛讀書的考生,需要提前準(zhǔn)備,多看幾本相關(guān)書籍了。
6.今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。
這種是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。對(duì)策:理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。
如果剛好問到自己所不知道的,或者沒有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回到以博得好感,但是再告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過(guò)程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)?;钴S氣氛,不會(huì)難為學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。
7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。
這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但須要注意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備:
1)500字左右的概括內(nèi)容
2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法)。
3)如果你是跨專業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究,對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。
建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問的情況。
8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?
尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō),可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒有的話,實(shí)話實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。
9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?
考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
至于缺點(diǎn),即使說(shuō)也要說(shuō)一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn),比如:做事情總是太力求完美。
10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職,去什么樣的單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。