望聞問(wèn)切的英語(yǔ)怎么說(shuō) 聞一多怎么說(shuō),怎么做

別試圖溫暖我2022-08-04 09:08:211457

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本文導(dǎo)航

聞一多怎么說(shuō),怎么做

12 聞一多先生的說(shuō)和做

臧克家

這篇文章記敘了聞一多先生的主要事跡,表現(xiàn)了他的崇高品格和精神。熟讀課文,想一想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)聞一多先生的什么精神?作者是從怎樣的角度選取材料和確定記敘重點(diǎn)的?

“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?!?/p>

“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)?!?/p>

作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無(wú)暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了的四壁”。

不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。

他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)。

“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。

做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

聞一多先生還有另外一個(gè)方面,——作為革命家的方面。

這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說(shuō)”了。起先,小聲說(shuō),只有昆明的青年聽(tīng)得到;后來(lái),聲音越來(lái)越大,他向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來(lái),反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!

他在給我的信上說(shuō):“此身別無(wú)長(zhǎng)處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快!”

他“說(shuō)”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。現(xiàn)在,他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價(jià)的。

1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說(shuō):“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請(qǐng)傳觀。”

這是為爭(zhēng)取民主,反對(duì)獨(dú)裁,他起稿的一張政治傳單!

在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說(shuō):你們站出來(lái)!你們站出來(lái)!

他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

他“說(shuō)”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?!?/p>

他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。

聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,大勇的革命烈士。

他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。

《聞一多先生的說(shuō)和做》:選自1980年2月12日《人民日?qǐng)?bào)》,原題為“說(shuō)和做――記聞一多先生言行片段”。聞一多(1899-1946),湖北浠(xī)水人,詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著作收在《聞一多全集》中。

彌(mí)高:更高。彌,更加。

鍥而不舍:鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。鍥,刻。

望聞問(wèn)切:中醫(yī)診病術(shù)語(yǔ),即望診,問(wèn)診,切診。望診是第一步。

兀兀(wùwù)窮年:辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀,勞苦的樣子。窮年,終年,一年到頭。

瀝(lì):滴。

漂白了的四壁:語(yǔ)出聞一多《靜夜》詩(shī)句:“這燈光漂白了的四壁?!?/p>

群蟻排衙(yá):這里指整齊地排列著。衙,衙門。排衙,原指舊時(shí)官署陳設(shè)儀仗,全署屬吏依次參拜長(zhǎng)官的情狀。

校補(bǔ):指聞一多著的《楚辭校補(bǔ)》。

古典新義:指聞一多對(duì)《周易》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等的研究。后匯集成為《古典新義》一書。

何妨一下樓:聞一多晚年很少下樓,人們稱他“何妨一下樓主人”。

迥(jiǒnɡ)乎不同:很不一樣。迥,差得遠(yuǎn)。

獨(dú)裁:指當(dāng)時(shí)蔣介石的專制統(tǒng)治。

李公樸(1900-1946):愛(ài)國(guó)民主人士,1946年7月11日因參加愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),在昆明被國(guó)民黨史特務(wù)暗殺。

警報(bào)迭起:這里指國(guó)民黨史當(dāng)局蓄意殺害聞一多的信號(hào)多次出現(xiàn)。迭,屢次。

氣沖斗(dǒu)牛:形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。

搜集英語(yǔ)中關(guān)于中醫(yī)方面的詞匯或者解釋說(shuō)明

你要的這些詞匯都有,網(wǎng)上的我不知道,教科書《中醫(yī)專業(yè)英語(yǔ)》上都有。

西醫(yī)詞匯見(jiàn)于《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)》

查英文的反義詞單三等等到什么網(wǎng)址上查

望表知里 通過(guò)觀察事物的表面現(xiàn)象推知本質(zhì)。

望塵拜伏 形容卑躬屈膝的神態(tài)。同“望塵而拜”。

望塵奔北 形容軍無(wú)斗志。同“望塵奔潰”。

望塵奔潰 指只看見(jiàn)敵方軍馬揚(yáng)起的塵土便奔逃潰散。形容軍無(wú)斗志。亦作“望塵奔北”。

望塵不及 比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。同“望塵莫及”。

望塵而拜 指迎候有權(quán)勢(shì)的人,看見(jiàn)車揚(yáng)起的塵土就下拜。形容卑躬屈膝的神態(tài)。

望塵靡及 比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。同“望塵莫及”。

望塵莫及 莫:不;及:趕上。望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

望塵僄聲 比喻聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)就是雨,不辨事情的虛實(shí)真?zhèn)巍?/p>

望塵追跡 比喻趕上別人的前進(jìn)速度。

望穿秋水 秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望。

望帝啼鵑 相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)蜀王杜宇稱帝,號(hào)望帝,為蜀治水有功,后禪位臣子,退隱西山,死后化為杜鵑鳥(niǎo),啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。

望斷白云 形容想念父母。

望而卻步 卻步:不敢前進(jìn),向后退。形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮。

望而生畏 畏:恐懼,害怕。看見(jiàn)了就害怕。

望風(fēng)捕影 比喻說(shuō)話做事根據(jù)不可靠的傳聞或表面現(xiàn)象。

望風(fēng)承旨 指說(shuō)話行事同機(jī)迎合他人意旨。見(jiàn)“望風(fēng)希指”。

望風(fēng)而遁 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)敵人的蹤影或強(qiáng)大氣勢(shì),即行遁逃。

望風(fēng)而降 風(fēng):蹤影。降:投降。看見(jiàn)敵人的影子便繳械投降。形容軍隊(duì)毫無(wú)士氣。

望風(fēng)而靡 ①見(jiàn)對(duì)方的威勢(shì)就服服帖帖。形容畏懼之狀。②望見(jiàn)對(duì)方就為之折服傾倒。形容欽敬之狀。③形容軍無(wú)斗志。同“望風(fēng)披靡”。

望風(fēng)而逃 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)對(duì)方的氣勢(shì)很盛,就嚇得逃跑了。形容十分怯敵。

望風(fēng)披靡 披靡:草木隨風(fēng)倒伏。草一遇到風(fēng)就倒伏了。比喻軍隊(duì)毫無(wú)斗志,老遠(yuǎn)看到對(duì)方的氣勢(shì)很盛,沒(méi)有交鋒就潰散了。

望風(fēng)撲影 比喻做事沒(méi)有把握,沒(méi)有目標(biāo)。也比喻毫無(wú)根據(jù)地盲目尋求。

望風(fēng)希旨 指說(shuō)話行事迎合上面和意旨。

望風(fēng)希指 指說(shuō)話行事見(jiàn)機(jī)迎合他人意旨。

望風(fēng)響應(yīng) 望:看。風(fēng):風(fēng)聲??吹綄?duì)方有什么舉動(dòng),就積極響應(yīng)。

望峰息心 遙望山巒巍峨而塵念隨之平息。多指遁世隱居。亦喻知難而止息。

望衡對(duì)宇 衡:用橫木做門,引伸為門;宇:屋檐下,引伸為屋。形容住處相距很近,可以互相望見(jiàn)。

望空捉影 猶言捕風(fēng)捉影。比喻言論行動(dòng)以似是而非的跡象為依據(jù)。

望梅閣老 比喻徒有虛名之官。

望梅止渴 原意是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎,因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

望門投止 投止:投宿。在窘迫中見(jiàn)有人家就去投宿。比喻情況急迫,來(lái)不及選擇存身的地方。

望其肩項(xiàng) 形容趕得上或達(dá)得到。

望其項(xiàng)背 項(xiàng):頸的后部。望見(jiàn)他的頸項(xiàng)和后背。比喻趕得上。

望秋先零 零:凋零。望見(jiàn)秋天將到就先凋零了。比喻體質(zhì)弱,經(jīng)不起風(fēng)霜。也比喻未老先衰。

望文生訓(xùn) 不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋。同“望文生義”。

望文生義 文:文字,指字面;義:意義。不了解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì),做出不確切的解釋。

望聞問(wèn)切 中醫(yī)用語(yǔ)。望,指觀氣色;聞,指聽(tīng)聲息;問(wèn);指詢問(wèn)癥狀;切;指摸脈象。合稱四診。

望屋而食 指軍行不帶糧草,隨處就食。

望屋以食 指軍行不帶糧草,隨處就食。同“望屋而食”。

望岫息心 多指遁世隱居。亦喻知難而止息。同“望峰息心”。

望眼將穿 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。同“望眼欲穿”。

望眼欲穿 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

望洋而嘆 比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。同“望洋而嘆”。

望洋興嘆 望洋:仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?,F(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。

望影揣情 指觀察事物的表象即能測(cè)知其實(shí)質(zhì)。

望云之情 比喻思念父母的心情。

望子成龍 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。

找一篇今年暑假到楚雄耍所寫的英語(yǔ)作文,翻譯一起

病入膏肓

bìngrùgāohuāng

〖解釋〗膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心臟與膈膜之間叫“肓”。形容病情十分嚴(yán)重,無(wú)法醫(yī)治。比喻事情到了無(wú)法挽救的地步。

〖出處〗《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達(dá)之不及,藥不至焉,不可為也?!?/p>

〖典故〗成公病重,打算去聘請(qǐng)醫(yī)術(shù)高明的人來(lái)給自己治病。醫(yī)生還沒(méi)到來(lái)之前,成公做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有兩個(gè)人在自己的肚子里談話。一個(gè)說(shuō):“成公這回請(qǐng)的人,醫(yī)術(shù)十分高明。那個(gè)醫(yī)生來(lái)了,用藥會(huì)傷害我們。這回怎么逃哇?”另一個(gè)說(shuō):“不用怕!我們呆在肓之上,膏之下,那是藥力達(dá)不到的地方,醫(yī)生也拿我們沒(méi)辦法?!钡诙?,醫(yī)生到了。詳細(xì)地望聞問(wèn)切之后,嘆道:“這個(gè)病,我的醫(yī)術(shù)無(wú)能為力。因?yàn)椴「陔林?,膏之下,我的藥力攻之不可,達(dá)之不及,藥不至焉,不可為也。”醫(yī)生說(shuō)罷,面帶慚愧之色。

成公聽(tīng)后說(shuō):“這是良醫(yī)呀,所診之病情,與我昨夜所夢(mèng),完全吻合。雖不能治,我也要贈(zèng)之厚禮而送歸?!焙笕怂煊谩安∪敫嚯痢眮?lái)形容病情嚴(yán)重,無(wú)藥可醫(yī)的程度。

扁鵲進(jìn)見(jiàn)蔡桓公,站著(看了)一會(huì)兒,說(shuō)道:“您的皮膚紋理間有點(diǎn)小病,不醫(yī)治恐怕要加重?!被负钫f(shuō):“我沒(méi)有病?!北怡o離開(kāi)后,桓侯(對(duì)左右的人)說(shuō):“醫(yī)生總喜歡給沒(méi)病的人治病,拿來(lái)炫耀自己的功勞?!边^(guò)了十天,扁鵲又進(jìn)見(jiàn),他(對(duì)桓侯)說(shuō):“您的病已到了肌肉里,再不醫(yī)治,會(huì)更加嚴(yán)重的。”桓侯不理睬,扁鵲(只好)走了,桓侯又很不高興。過(guò)了十天,扁鵲又進(jìn)見(jiàn),他(對(duì)桓侯)說(shuō):“您的病已到了腸胃,再不醫(yī)治,會(huì)更加嚴(yán)重的。”桓侯還是不理睬。扁鵲(只好)走了,桓侯又很不高興。(又)過(guò)了十天,扁鵲(在進(jìn)見(jiàn)時(shí))遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了桓侯一眼,轉(zhuǎn)身就跑。桓侯特意派人去問(wèn)他(為什么跑),扁鵲說(shuō):“皮膚紋理間的病,用熱水焐、用藥熱敷,可以治好;肌肉里的病,可以用針灸治好;腸胃的病,可以用火劑治好;骨髓里的病,那是司命神的事情了,(醫(yī)生)是沒(méi)有辦法的。桓侯的病現(xiàn)在已到了骨髓,所以我不再過(guò)問(wèn)了。”過(guò)了五天,桓侯渾身劇痛,派人去尋找扁鵲,(扁鵲)已逃到秦國(guó)去了?;负罹退懒?。

精準(zhǔn)扶貧該怎樣“望聞問(wèn)切”

精準(zhǔn)扶貧該怎樣“望聞問(wèn)切”?

“望”,就是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。要深入扶貧對(duì)象的家里,看看其貧窮的狀況,找一找貧窮的原因。

“聞”,就是要先聽(tīng)扶貧對(duì)象怎么說(shuō),知道他們有什么特長(zhǎng),有什么不足,有什么要求。就是要嗅覺(jué)靈敏,敏感的嗅到扶貧對(duì)象的“病因”,嗅到致貧的氣候,嗅到脫貧的路徑。然后分析怎樣因人施策。

“問(wèn)”,就是要問(wèn)清貧困的原因,問(wèn)清哪些是急哪些是緩,問(wèn)清扶貧對(duì)象能干啥會(huì)干啥干啥好,幫扶貧對(duì)象找出最適合他的辦法。不是僅僅問(wèn)一聲,慰問(wèn)一句而留下問(wèn)題而不顧。

“切”,就是切中扶貧路徑,切中脫貧條件,切中扶貧對(duì)象的需求,切中市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),切中市場(chǎng)需求。

中醫(yī)中的“望,聞,問(wèn),切”該怎么翻譯成英文呢?

綜述

望watch the situation of patients"body,聞listen to the sound of patients。

問(wèn)ask the patients for their body"s situation,切feel the pulse of patients。

中醫(yī)理論來(lái)源于對(duì)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及中國(guó)古代的陰陽(yáng)五行思想。其內(nèi)容包括精氣學(xué)說(shuō)、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、氣血津液、藏象、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因、發(fā)病、病機(jī)、治則、養(yǎng)生等。早在兩千多年前,中醫(yī)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》問(wèn)世,奠定了中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。

時(shí)至今日,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)相關(guān)的理論、診斷法、治療方法等,均可在此書中找到根源。

中醫(yī)學(xué)理論體系是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐,在唯物論和辨證法思想指導(dǎo)下逐步形成的,它來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,以探求其內(nèi)在機(jī)理。

因此,中醫(yī)學(xué)這一獨(dú)特的理論體系有兩個(gè)基本特點(diǎn),一是整體觀念,二是辨證論治。中醫(yī)的基礎(chǔ)理論是對(duì)人體生命活動(dòng)和疾病變化規(guī)律的理論概括,它主要包括陰陽(yáng)、五行、氣血津液、臟象、經(jīng)絡(luò)、運(yùn)氣等學(xué)說(shuō),以及病因、病機(jī)、診法、辨證、治則治法、預(yù)防、養(yǎng)生等內(nèi)容。

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英語(yǔ)六級(jí)跟考研英語(yǔ)怎么說(shuō) 考研英語(yǔ)二難還是英語(yǔ)六級(jí)難

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六級(jí)英語(yǔ)和考研英語(yǔ)有什么區(qū)別?考研英語(yǔ)與六級(jí)英語(yǔ)有什么區(qū)別?考研英語(yǔ)和英語(yǔ)六級(jí)對(duì)于考研有什么區(qū)別?英語(yǔ)六級(jí)需要考多少分才夠考研的資格?考研英語(yǔ)和英語(yǔ)六級(jí)有什么區(qū)別?考研英語(yǔ)難還是六級(jí)難?考研英語(yǔ)跟英語(yǔ)六級(jí)考試有何區(qū)別?哪個(gè)更簡(jiǎn)單一些,英語(yǔ)六級(jí)和考研英語(yǔ),哪個(gè)難??。本文導(dǎo)航六級(jí)英語(yǔ)與考研英語(yǔ)能一起復(fù)...

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