擴(kuò)大招生請(qǐng)示怎么寫(xiě) 我院2016年擬擴(kuò)大招生規(guī)模,請(qǐng)你就此事向有關(guān)上級(jí)部門(mén)撰寫(xiě)請(qǐng)示。 要求:1、按照公文制發(fā)的過(guò)程，完

勵(lì)志學(xué)校因擴(kuò)大招生規(guī)模，須擴(kuò)建校舍。但資金不足，需向教育局請(qǐng)求撥款。公文怎么寫(xiě)？如何寫(xiě)招生申請(qǐng)書(shū)？下面是一份請(qǐng)示報(bào)告，在行文上存在一些毛病，讀后請(qǐng)完成題目。謝謝……，（公文寫(xiě)作）求各位幫忙寫(xiě)一個(gè)請(qǐng)示：xx學(xué)院xx系擬增設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，打算開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，招生110人，我院2016年擬擴(kuò)大招生規(guī)模,請(qǐng)你就此事向有關(guān)上級(jí)部門(mén)撰寫(xiě)請(qǐng)示。 要求:1、按照公文制發(fā)的過(guò)程，完，民辦幼兒園擴(kuò)班申請(qǐng)書(shū)（請(qǐng)示）怎么寫(xiě)？

本文導(dǎo)航

• 勵(lì)志學(xué)校因擴(kuò)大招生規(guī)模，須擴(kuò)建校舍。但資金不足，需向教育局請(qǐng)求撥款。公文怎么寫(xiě)？
• 如何寫(xiě)招生申請(qǐng)書(shū)？
• 下面是一份請(qǐng)示報(bào)告，在行文上存在一些毛病，讀后請(qǐng)完成題目。謝謝……
• （公文寫(xiě)作）求各位幫忙寫(xiě)一個(gè)請(qǐng)示：xx學(xué)院xx系擬增設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，打算開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，招生110人
• 我院2016年擬擴(kuò)大招生規(guī)模,請(qǐng)你就此事向有關(guān)上級(jí)部門(mén)撰寫(xiě)請(qǐng)示。 要求:1、按照公文制發(fā)的過(guò)程，完
• 民辦幼兒園擴(kuò)班申請(qǐng)書(shū)（請(qǐng)示）怎么寫(xiě)？

勵(lì)志學(xué)校因擴(kuò)大招生規(guī)模，須擴(kuò)建校舍。但資金不足，需向教育局請(qǐng)求撥款。公文怎么寫(xiě)？

xx教育局

我校近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。為了滿足學(xué)生就學(xué)的需要，下學(xué)期準(zhǔn)備擴(kuò)大招生，由原來(lái)的xx多人增加到xx人，目前校舍狀況出現(xiàn)短缺，得差xx個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)在需擴(kuò)建xx平米的校舍，需資金xx萬(wàn)元 （詳情見(jiàn)附頁(yè)校舍擴(kuò)建預(yù)算表）。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)！

xx學(xué)校

xx 年xx 月xx日

如何寫(xiě)招生申請(qǐng)書(shū)？

個(gè)人感覺(jué)這個(gè)還可以~~自己改改應(yīng)該還是不錯(cuò)的。

關(guān)于2005年魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院招生計(jì)劃書(shū)

一、招生計(jì)劃背景概述：

魯迅美術(shù)學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校，是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū)，與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。魯迅美術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院是魯迅美術(shù)學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院，負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)，符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的師資隊(duì)伍，并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系，為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果顯示：

1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5％；繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專(zhuān)）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：

學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高，但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮，而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠，比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn)，學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。

學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展，食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一?，F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。

三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn)：

（一）市場(chǎng)困難分析

1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng)，市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí)，魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流，致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。

2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈，以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲，個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點(diǎn)，以?xún)?yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。

（二）市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析：

1、魯迅美術(shù)學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過(guò)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，魯迅美術(shù)學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作，借助魯迅美術(shù)學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。

2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì)，實(shí)施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

另外，時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(zhǎng)問(wèn)題，我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的

通過(guò)招生推廣活動(dòng)，走近生源終端，以真情演繹學(xué)校風(fēng)采，突破困難地區(qū)的生源招生困境，快速擴(kuò)大招生生源，樹(shù)立良好品牌形象，加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位，維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。

（二）策略主題導(dǎo)向

重點(diǎn)地區(qū)，刺激就讀需求，實(shí)施終端攔截，擴(kuò)大生源招生，塑造學(xué)校品牌。

（三）招生試點(diǎn)地區(qū)

以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)（根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難，考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊，故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣）

（四）目標(biāo)群體

沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生（大、中專(zhuān)）及在職人員。

（五）招生活動(dòng)推廣時(shí)間

2005/7/15～2005/9/20（招生宣傳活動(dòng)）

2005/8/29～2005/8/30（長(zhǎng)跑活動(dòng)）

（六） 籌備內(nèi)容：

·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品（為主）等；

·組織參與人員：學(xué)校負(fù)責(zé)人（5人），在校學(xué)生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章，學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美

五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容

·推廣主題

“魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

·活動(dòng)創(chuàng)新

此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳，創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注，樹(shù)立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接，以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。

·主要內(nèi)容

第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，形式以活動(dòng)展板（宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容）為主，發(fā)放DM及宣傳品，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn)，讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶(hù)，為魯美成教院的招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過(guò)“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)，用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求，引爆流行；

第三階段為“收獲”，長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后，立刻（當(dāng)日或次日）開(kāi)展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意愿的生源（學(xué)生和家長(zhǎng)）帶入校園，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾，同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功于魯美成教院，亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。

活動(dòng)的展出不但可以樹(shù)立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象，而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，必定生源廣進(jìn)，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。

六、前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行

制定策略，規(guī)劃流程，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。

（一）籌備時(shí)間：2005/7/15～2005/8/25）

（二） 籌備內(nèi)容：

1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品，包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品，匯集成冊(cè)，然后加工、裝幀、制裱，制作成展牌。

·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品（25－40件）：攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品（為主）等；

·組織參與人員（4人）：學(xué)校負(fù)責(zé)人（2個(gè)），在校學(xué)生（2－4人），宣傳人員（2人）；

·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作，突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng)，宣傳材料的制作必須精美。

2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況，籌備學(xué)校招生的DM。

·DM設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè)，內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排，學(xué)校介紹，（同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）

3、組建咨詢(xún)團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要，咨詢(xún)團(tuán)至少包括三方人員：

·校方代表（1人）。宣傳學(xué)校，宣傳活動(dòng)，解惑釋疑；

·學(xué)生及家長(zhǎng)代表（3人）?，F(xiàn)身說(shuō)法，實(shí)事求是，聲情并茂，誠(chéng)信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生（以及其家長(zhǎng)），通過(guò)報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。

·解說(shuō)人員（2名），終端介紹學(xué)校，參觀學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，良好的教學(xué)環(huán)境，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(zhǎng)。

5、活動(dòng)流程的制定。通過(guò)前期調(diào)研，制定活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關(guān)注，讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。

七、效果預(yù)測(cè)

1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播，迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模，極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度，有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力，形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌，舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。

2、培育市場(chǎng)，生源廣進(jìn)，穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。

沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市，其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制，重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市，即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì)，有利于魯美成教院樹(shù)立行業(yè)老大地位，帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。

系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大，引起各個(gè)媒體關(guān)注，樹(shù)立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象，固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀念，并形成良好的口碑宣傳，定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí)，區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。

總結(jié)：

這次課程的學(xué)習(xí)，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門(mén)考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目，不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有社會(huì)實(shí)踐能力，讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，更細(xì)致更全面的處理問(wèn)題。

下面是一份請(qǐng)示報(bào)告，在行文上存在一些毛病，讀后請(qǐng)完成題目。謝謝……

“按照...需要”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“根據(jù)...需要”；

“...擴(kuò)大招生”缺乏正確的賓語(yǔ)，應(yīng)改為“...擴(kuò)大招生規(guī)?！?；

“教室本已十分嚴(yán)重不足”同義詞重復(fù)，應(yīng)刪除“十分”；

“原來(lái)的五個(gè).....增加到十個(gè)教學(xué)班”缺一個(gè)“由”字；

請(qǐng)求事項(xiàng)部分，總金額沒(méi)有，請(qǐng)求撥付的金額也沒(méi)有，而且語(yǔ)氣生硬，不是下級(jí)對(duì)上級(jí)應(yīng)該使用的用語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)應(yīng)改成：特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。

（公文寫(xiě)作）求各位幫忙寫(xiě)一個(gè)請(qǐng)示：xx學(xué)院xx系擬增設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，打算開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，招生110人

XX學(xué)院

關(guān)于XX系增設(shè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的請(qǐng)示

XX省高教廳：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（這里寫(xiě)為什么要開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)），我院擬在XX系增設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)匯報(bào)如下：

一、學(xué)制：

二、招生計(jì)劃：擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，招生110人。

三、.........（其他還有需要說(shuō)明的就寫(xiě)，沒(méi)有就不要）

特此請(qǐng)示，當(dāng)否，請(qǐng)批示。

XX學(xué)院

X年X月X日

XX學(xué)院辦公室 X年X月X日印發(fā)

注：困為是為學(xué)院向省高教廳擬寫(xiě)請(qǐng)示，所以必須以學(xué)院的名義擬寫(xiě)。

我院2016年擬擴(kuò)大招生規(guī)模,請(qǐng)你就此事向有關(guān)上級(jí)部門(mén)撰寫(xiě)請(qǐng)示。 要求:1、按照公文制發(fā)的過(guò)程，完

你這要求，我真是醉了

1、主送機(jī)關(guān)那是你得提供，誰(shuí)知道你們那學(xué)院是哪個(gè)部門(mén)主管，具體叫啥

2、為什么要擴(kuò)大招生規(guī)模，那原因你得提供吧，你院具體情況我去哪里知道

3、事項(xiàng)表述，你也得提供吧，比如哪些專(zhuān)業(yè)要擴(kuò)招，擴(kuò)招多少，學(xué)制等等，毛都沒(méi)有，我表述得清楚？

你什么都不提供，要求還這么多，神仙都寫(xiě)不出來(lái)

民辦幼兒園擴(kuò)班申請(qǐng)書(shū)（請(qǐng)示）怎么寫(xiě)？

本人申請(qǐng),在**開(kāi)設(shè)幼兒園,現(xiàn)有住房150平,房屋寬敞明亮,堅(jiān)固安全,自然光充足,通風(fēng)良好.室內(nèi)鋪設(shè)地板,有兩個(gè)安全出口,兒童在園時(shí)不影響鄰居休息.小區(qū)周?chē)h(huán)境優(yōu)美,無(wú)傳染源,無(wú)安全隱患.戶(hù)外有安全,平整,清潔的活動(dòng)場(chǎng)地,有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的運(yùn)動(dòng)器械,設(shè)施安全.本人及家庭成員身體健康,所聘保教人員均專(zhuān)科畢業(yè),從事多年幼教工作.園內(nèi)設(shè)有分班活動(dòng)室,寢室,廚房,兒童廁所,流水洗手設(shè)施等.配備了符合兒童生理特點(diǎn)的桌,椅,床,飲水機(jī)等,還配備了開(kāi)展教育活動(dòng)所需的電子琴,錄音機(jī),DVD,電視,黑板,玩具,圖書(shū).另備有電冰箱,消毒柜,保健資料柜,體溫計(jì)和消毒用品等.特此申請(qǐng),申請(qǐng)人***,電話***.