基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)怎么樣 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)前景，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就業(yè)前景怎樣？基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景怎么樣？基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景怎樣？基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)前景
• 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好就業(yè)
• 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景怎么樣
• 醫(yī)學(xué)未來十年就業(yè)前景
• 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)怎么樣

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要是研究醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及進(jìn)展的，

包括病理，病理生理，生理，生化，微生物，藥理，免疫，分子生物，解剖，細(xì)胞生物等，

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生時(shí)期主要就是搞科研，做實(shí)驗(yàn)，最后畢業(yè)后也是科研型人才，

可以去各個(gè)研究所工作，或是留在基礎(chǔ)當(dāng)老師，當(dāng)然也可以做藥，或是醫(yī)藥代表。

臨床醫(yī)學(xué)是建立在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)之上的，臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生可以轉(zhuǎn)基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生不能轉(zhuǎn)到臨床,臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生可以搞科研，但基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生不能當(dāng)醫(yī)生，因其不能考職業(yè)醫(yī)師資格證,當(dāng)然臨床的學(xué)生學(xué)得東西要更多一點(diǎn)，也要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生更累一點(diǎn)。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)好就業(yè)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生時(shí)期主要就是搞科研，做實(shí)驗(yàn)，最后畢業(yè)后也是科研型人才，

可以去各個(gè)研究所工作，或是留在基礎(chǔ)當(dāng)老師，當(dāng)然也可以做藥，或是醫(yī)藥代表。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景怎么樣

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展需要，具有較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能和科學(xué)研究手段，具有從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)的研究能力【摘要】

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景怎么樣【提問】

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展需要，具有較寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)和扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論、基本技能和科學(xué)研究手段，具有從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)的研究能力【回答】

醫(yī)學(xué)未來十年就業(yè)前景

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)先進(jìn)儀器設(shè)備，具有較高的外語水平、一定的教學(xué)實(shí)踐能力和開展實(shí)驗(yàn)研究的能力，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；能夠從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科教學(xué)、科研研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的有較大發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ)醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在制藥、醫(yī)療、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 制藥/生物工程

2 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

3 新能源

4 醫(yī)療設(shè)備/器械

5 學(xué)術(shù)/科研

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事營(yíng)養(yǎng)師、市場(chǎng)部推廣專員、技術(shù)銷售代表等工作，大致如下：

1 營(yíng)養(yǎng)師

2 市場(chǎng)部推廣專員

3 技術(shù)銷售代表

4 醫(yī)學(xué)編輯

5 臨床監(jiān)查員

工作城市：

畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

1 北京

2 上海

3 廣州

4 南京

5 杭州

6 深圳

7 成都

8 武漢

3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

50%以上的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)深造：根據(jù)自己的情況可以選擇出國(guó)(通過相關(guān)的外語考試和申請(qǐng)過程)或國(guó)內(nèi)知名的實(shí)驗(yàn)室攻讀碩士或博士。

【摘要】

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的就業(yè)及前景問題【提問】

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)先進(jìn)儀器設(shè)備，具有較高的外語水平、一定的教學(xué)實(shí)踐能力和開展實(shí)驗(yàn)研究的能力，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；能夠從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科教學(xué)、科研研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的有較大發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ)醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在制藥、醫(yī)療、新能源等行業(yè)工作，大致如下：

1 制藥/生物工程

2 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

3 新能源

4 醫(yī)療設(shè)備/器械

5 學(xué)術(shù)/科研

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事營(yíng)養(yǎng)師、市場(chǎng)部推廣專員、技術(shù)銷售代表等工作，大致如下：

1 營(yíng)養(yǎng)師

2 市場(chǎng)部推廣專員

3 技術(shù)銷售代表

4 醫(yī)學(xué)編輯

5 臨床監(jiān)查員

工作城市：

畢業(yè)后，北京、上海、廣州等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，大致如下：

1 北京

2 上海

3 廣州

4 南京

5 杭州

6 深圳

7 成都

8 武漢

3、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

50%以上的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)深造：根據(jù)自己的情況可以選擇出國(guó)(通過相關(guān)的外語考試和申請(qǐng)過程)或國(guó)內(nèi)知名的實(shí)驗(yàn)室攻讀碩士或博士。

【回答】

她大學(xué)讀的檢驗(yàn)，考研調(diào)劑人體解刨組織胚胎學(xué)【提問】

她有檢驗(yàn)證，比業(yè)在那里就業(yè)方向【提問】

這個(gè)很厲害嘞【回答】

城市發(fā)給你了哦【回答】

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)證【提問】

檢驗(yàn)還好就業(yè)的【回答】

我知道醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)【回答】

我說的就是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)【回答】

她讀研究生不是檢驗(yàn)，【提問】

是人體解刨組織胚胎學(xué)【提問】

我我我【回答】

我有點(diǎn)懵【回答】

將來就業(yè)方向？【提問】

您是想問什么呢您請(qǐng)說【回答】

一、人體解剖與組織胚胎學(xué)就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要到醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校，從事衛(wèi)生醫(yī)療、科研、教學(xué)工作。

二、人體解剖與組織胚胎學(xué)就業(yè)前景：

隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善招生規(guī)模不斷擴(kuò)大醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求就業(yè)難度日趨加大。同時(shí)，由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?！净卮稹?/p>

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)怎么樣

我是護(hù)理專業(yè)的，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的。

聽他說這個(gè)專業(yè)說一千道一萬，終究還需要你真的熱愛這個(gè)專業(yè)，如果不熱愛，你真的會(huì)覺得挺痛苦的……我，有的同學(xué)真的不是很喜歡，他們學(xué)起來多少有點(diǎn)痛苦。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)很寬泛，有病理生理，免疫，組胚解剖，藥理，學(xué)基礎(chǔ)對(duì)應(yīng)屆生不能說不能當(dāng)醫(yī)生，如果本科學(xué)臨床，在讀期間也可以考執(zhí)醫(yī)，但是就業(yè)后需要再考規(guī)培。

如果本科非臨床，即使讀到博士也是不能考執(zhí)醫(yī)的。做基礎(chǔ)研究就業(yè)方向以科研單位為主，有部分人會(huì)讀博，進(jìn)入高?；蛘咄瑯尤ド晕⒑命c(diǎn)的科研單位。

聽我學(xué)長(zhǎng)說，這個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)大部分是研究醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及進(jìn)展的，包括病理，病理生理，生理，生化，微生物，藥理，免疫，分子生物，解剖，細(xì)胞生物等，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生時(shí)期主要就是搞科研，做實(shí)驗(yàn)，最后畢業(yè)了也是科研型人才，可以去各個(gè)研究所工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)做好自己的方向，單從就業(yè)來看，掌握好基本的生物學(xué)技術(shù)，去醫(yī)院科研平臺(tái)做技術(shù)員，生物公司，高校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員都是可以的。

自己要是對(duì)科研感興趣，就可以繼續(xù)讀研讀博升造，以后做科研就是也是很好選擇。當(dāng)然讀研讀博一定要選好符合時(shí)代發(fā)展方向的專業(yè)，以及不錯(cuò)的學(xué)校導(dǎo)師。