西北民族大學(xué)什么專業(yè)好 西北民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部最新消息

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西北民族大學(xué)好轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

西北民族大學(xué)阿拉伯語本科專業(yè)成立12年

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西北民族大學(xué)外國(guó)語學(xué)院阿拉伯語?？朴?997年經(jīng)國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立，并于2003年開辦阿拉伯語專業(yè)本科。是我國(guó)西北地區(qū)高等學(xué)校最早開設(shè)的阿拉伯語專業(yè)之一。截止2007年，教研室共有專業(yè)教師8人，外聘教師3人，外教1人。專業(yè)教師中研究生4人，雙學(xué)位1人，本科3人，副教授2人，講師4人，助教1人。分別擔(dān)任我教研室2006級(jí)本科A、B班，2005級(jí)本科A、B班，2004級(jí)本科班以及成人自考等7個(gè)教學(xué)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。10年中共為國(guó)家和社會(huì)輸出人才約120人，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。

現(xiàn)有在校學(xué)生200多人，生源涵蓋甘肅、陜西、寧夏、青海、新疆、山西、河南、河北、內(nèi)蒙、北京、湖北、貴州、云南、海南、廣東、廣西等省市，學(xué)生數(shù)量多，生源范圍廣。

現(xiàn)階段我專業(yè)開辦的本科課程有基礎(chǔ)阿拉伯語，中級(jí)阿拉伯語，高級(jí)阿拉伯語，阿拉伯語語法，阿漢翻譯，經(jīng)貿(mào)阿拉伯語，阿拉伯語閱讀，阿拉伯語寫作，阿拉伯語視聽說，阿拉伯國(guó)情，阿拉伯文化，阿拉伯文學(xué)選讀，阿拉伯文學(xué)史，阿拉伯語修辭等課程。保證學(xué)生能夠掌握阿拉伯語聽、說、讀、寫、譯等基本技能加強(qiáng)與提高。

2001年，阿語專業(yè)教師申報(bào)了學(xué)校十五教材建設(shè)規(guī)劃資助項(xiàng)目，開始編寫《阿拉伯語言文化基礎(chǔ)教程》（第一、二卷），共六章52萬字，涵蓋阿拉伯語言、阿拉伯文學(xué)、伊斯蘭教、阿拉伯國(guó)家概況、百位阿拉伯名人、阿拉伯文化與中國(guó)穆斯林。該教材填補(bǔ)了中國(guó)高校阿拉伯語專業(yè)對(duì)象國(guó)語言文化背景知識(shí)課程成冊(cè)教材的空白，受到了兄弟院校阿拉伯語言文化領(lǐng)域?qū)＜业暮迷u(píng)。西安外國(guó)語大學(xué)、寧夏外國(guó)語大學(xué)、寧夏吳忠職業(yè)技術(shù)學(xué)院等將該教材確定為專業(yè)學(xué)生語言文化背景知識(shí)課程的教材，阿拉伯語自學(xué)考試?？埔矊⒃摻滩牧袨閷I(yè)背景知識(shí)的專用教材。在使用過程中得到了學(xué)生的一直肯定，且一些民間阿拉伯語學(xué)校也紛紛使用該教材，印刷的3000冊(cè)教材已經(jīng)銷售一空。

2004年，我院阿拉伯語專業(yè)加入中國(guó)教學(xué)研究會(huì)，西北民族大學(xué)成為該研究會(huì)的成員單位。于2004年以來，每年都參加該研究會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)。2005年，我院阿拉伯語專業(yè)成功地舉辦了“教育部高等學(xué)校外語指導(dǎo)委員會(huì)阿拉伯語組暨中國(guó)阿拉伯語教學(xué)研究會(huì)2005年聯(lián)席會(huì)議”。期間上海外國(guó)語大學(xué)中東研究所所長(zhǎng)朱威烈教授、北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)少華教授、北京語言大學(xué)李振中教授、北京大學(xué)仲躋昆教授為專業(yè)學(xué)生做了專題講座。此次盛會(huì)的勝利召開，大大提升了我院阿拉伯語專業(yè)在全國(guó)的知名度和影響力，是我院阿拉伯語專業(yè)發(fā)展的新的里程碑，對(duì)今后的專業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

2006年，專業(yè)教師先后3次赴上海外國(guó)語大學(xué)參加第二屆外語教學(xué)法國(guó)際研討會(huì)和中東清真寺社會(huì)功能、北京大學(xué)參加2006年中國(guó)阿拉伯語教學(xué)研究會(huì)年會(huì)等學(xué)術(shù)會(huì)議，使專業(yè)教師步入了與專業(yè)教學(xué)有關(guān)的科研領(lǐng)域。2006年專業(yè)教師主持或參與省部級(jí)、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)。還在《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》、《西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)》、《語文學(xué)刊》、《譯林》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。

建立在阿拉伯語專業(yè)教學(xué)大綱基礎(chǔ)上的教學(xué)，專業(yè)教學(xué)的每一個(gè)步驟都是按計(jì)劃實(shí)施的。學(xué)生反饋的信息表明培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好。專業(yè)教師根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)中所遇到的學(xué)生認(rèn)知難題，仔細(xì)研究，提出了教學(xué)改革項(xiàng)目—跨文化交際過程中文化因素對(duì)阿語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的影響的調(diào)查研究，獲西北民族大學(xué)2006年教學(xué)項(xiàng)目，正在實(shí)施之中。

具體教學(xué)環(huán)節(jié)中，專業(yè)教師經(jīng)常使用的啟發(fā)性教學(xué)方法，使學(xué)生在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)圍繞課程內(nèi)容的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)與之關(guān)聯(lián)的其它方面的知識(shí)，得到了較好的評(píng)價(jià)。專業(yè)教師靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在諸多趣聞中掌握語言的表達(dá)技巧。專業(yè)教師在教授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)方法和有效途徑，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。通過布置課后練習(xí)，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，還使學(xué)生養(yǎng)成了運(yùn)用語言知識(shí)解決問題的良好習(xí)慣。

在專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情都很高，學(xué)習(xí)成績(jī)基本上與其他兄弟學(xué)校阿拉伯語專業(yè)的水平相當(dāng)。2006屆本科畢業(yè)生中有9.9%的學(xué)生考取了研究生。2003、2004、2005、2006年阿拉伯語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%。畢業(yè)生的去向主要是高等學(xué)校的教師、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員、外企業(yè)務(wù)員、駐外（阿拉伯地區(qū)）的翻譯、外事部門的工作人員等。

阿拉伯語教研室在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過十年的發(fā)展，在各項(xiàng)工作中都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是我們并不滿足于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦干的精神，不斷提高專業(yè)各方面的綜合水平，爭(zhēng)取在專業(yè)教學(xué)和各項(xiàng)工作中取得更好的成績(jī)！

西北民族大學(xué)冷門專業(yè)

西北民族大學(xué)最好的文科專業(yè)是中國(guó)少數(shù)民族（藏、蒙）語言文學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、社會(huì)學(xué)、漢語言，這幾個(gè)專業(yè)都是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

西北民族大學(xué)一本專業(yè)

一、國(guó)家品牌專業(yè)

社會(huì)學(xué)(專業(yè)代碼:030301)、漢語言文學(xué)(專業(yè)代碼:050101)、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)(專業(yè)代碼:050104)、作曲與作曲技術(shù)理論(專業(yè)代碼:130203)。

二、省部重點(diǎn)專業(yè)

民族學(xué)(專業(yè)代碼:030401)、宗教學(xué)(專業(yè)代碼:010103K)。

三、西北民族大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科

1、社會(huì)學(xué)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)理論基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、教育、科研、文化等事業(yè)單位、企業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中從事社會(huì)調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與政策評(píng)估、社會(huì)管理與社會(huì)規(guī)劃等方面工作

2、作曲與作曲技術(shù)理論

學(xué)習(xí)音樂理論修養(yǎng)，熟練掌握作曲技法，畢業(yè)后可在各類文藝團(tuán)體、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、群眾文化團(tuán)體擔(dān)當(dāng)作曲、指揮、從事藝術(shù)行政工作

3、藏、蒙古語言文學(xué)

分為兩個(gè)方向藏語方向和蒙古語方向，主要學(xué)習(xí)藏語和蒙古語看說聽譯方面的知識(shí)，學(xué)生畢業(yè)后，可以做新聞編輯、翻譯、秘書和能從事文化、教育、科研、管理等工作或其它與專業(yè)相關(guān)實(shí)際工作

4、漢語言

主要有三個(gè)方向，維漢翻譯，蒙漢翻譯，藏漢翻譯，能夠在相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、文化教育、新聞出版、科研院所和企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、翻譯、行政管理、現(xiàn)代文秘等工作

更加詳細(xì)的信息可以在西北民族大學(xué)官網(wǎng) 查詢或者在大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)查詢。希望采納。

西北民族大學(xué)榆中有什么專業(yè)

西北民族大學(xué)最好的專業(yè)包括中國(guó)少數(shù)民族（藏、蒙）語言文學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、社會(huì)學(xué)、漢語言，這幾個(gè)專業(yè)都是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)

西北民族大學(xué)醫(yī)學(xué)部最新消息

西北民族大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)力量深厚、重視臨床教學(xué)建設(shè)、就業(yè)實(shí)習(xí)途徑廣。

教學(xué)力量深厚：有教職工76人，其中專任教師52人，副教授以上39人，碩士學(xué)位以上41人。教師隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱、年齡及學(xué)緣結(jié)構(gòu)分布合理。

重視臨床教學(xué)建設(shè)：非常重視臨床教學(xué)基地建設(shè)。寧夏回族自治區(qū)人民醫(yī)院和甘肅省第二人民醫(yī)院為西北民族大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理學(xué)專業(yè)臨床理論教學(xué)、臨床見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)在內(nèi)的全程臨床教學(xué)任務(wù)。

就業(yè)實(shí)習(xí)途徑廣：蘭州市第一人民醫(yī)院和第二人民醫(yī)院為西北民族大學(xué)的實(shí)習(xí)醫(yī)院，承擔(dān)畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。學(xué)院還與省內(nèi)外其它醫(yī)院建立有實(shí)習(xí)合作關(guān)系，在滿足學(xué)生臨床教學(xué)、見習(xí)與實(shí)習(xí)需要的同時(shí)，為學(xué)生的就業(yè)提供了廣闊的空間。

擴(kuò)展資料：

西北民族大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)人才。

主要課程有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、中醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等。

參考資料來源：百度百科——西北民族大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)

西北民族大學(xué)計(jì)算機(jī)值得報(bào)考嗎

您好，很榮幸為您服務(wù)，以下是我對(duì)您的問題的解答，希望對(duì)您有所幫助哦！

1、個(gè)人認(rèn)為西北民族大學(xué)更好哦！

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南華大學(xué)和西北民族大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)哪個(gè)好【提問】

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2、西北民族大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)為重點(diǎn)專業(yè)，而且建校時(shí)間長(zhǎng)，師資力量更好一些哦！【回答】

那西北民族大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)率大概多少呢【提問】

就業(yè)率保底90%哦！【回答】

好的謝謝老師【提問】

不客氣的親，覺得有幫助的話就給個(gè)贊就好啦，祝您生活愉快！萬事勝意！金榜題名！【回答】