大學(xué)里什么叫非全日制 如何查詢學(xué)歷是全日制和非全日制

什么是全日制？什么是非全日制？二者有什么區(qū)別？大學(xué)的全日制和非全日制有什么區(qū)別？大學(xué)的全日制和非全日制有什么區(qū)別？全日制和非全日制有什么區(qū)別大學(xué)？全日制學(xué)歷和非全日制學(xué)歷指的是什么？什么是非全日制研究生？

本文導(dǎo)航

• 怎么判別全日制還是非全日制
• 非全日制本科怎么才能變?nèi)罩?/a>
• 非全日制本科怎么變?nèi)罩?/a>
• 非全日制本科和全日制本科的區(qū)別
• 如何查詢學(xué)歷是全日制和非全日制
• 什么是非全日制研究生？

怎么判別全日制還是非全日制

全日制

所謂的全日制通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試,各高校通過省一級(jí)招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。

非全日制

非全日制就是除全國統(tǒng)招外，也就是常說的是社會(huì)在職學(xué)歷。常見的非全日制學(xué)歷有自考、電大、函授等。

全日制與非全日制的區(qū)別

社會(huì)認(rèn)可度不同。全日制的在社會(huì)認(rèn)可度相對(duì)高一點(diǎn)，而非全日制的適合在職人員進(jìn)修的一種方式。

教學(xué)形式不同。全日制需要學(xué)生全天在校上課，而非全日制多數(shù)以學(xué)生自學(xué)為主。

非全日制本科怎么才能變?nèi)罩?/h3>

主要區(qū)別在于學(xué)制：全日制指全天候教學(xué)的體制；而非全日制指利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。

所謂的全日制通過國家統(tǒng)一組織的每年6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學(xué)考試,各高校通過省一級(jí)招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。而非全日制就是除全國統(tǒng)招外，也就是常說的是社會(huì)在職學(xué)歷。常見的非全日制學(xué)歷有自考、電大、函授等。具體區(qū)別如下。

全日制高等教育

全日制是“全日制教育”的簡稱，指一種全天候教學(xué)的體制。每年6月（原為7月）通過國家統(tǒng)一組織的高等院校入學(xué)考試，各高校通過省一級(jí)招辦錄取進(jìn)入各高校就讀而獲得的學(xué)歷。學(xué)生入學(xué)約兩個(gè)月之后在高等教育網(wǎng)上能夠查到學(xué)籍，如果不能查到學(xué)籍就不是普通高校全日制的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候畢業(yè)證、學(xué)位證是國家教育部認(rèn)可的，學(xué)習(xí)期間必須轉(zhuǎn)檔案，一般還需轉(zhuǎn)戶口關(guān)系等。全日制與非全日制是我國高等教育中存在的兩種辦學(xué)形式。

非全日制高等教育

除全國統(tǒng)招外，其他的學(xué)歷都是非全日制，也就是常說的是社會(huì)在職學(xué)歷，現(xiàn)在非全日制學(xué)歷又被稱為“五大學(xué)歷”，即成人、自考、電大、函授、夜大，這五大學(xué)歷又被稱為“成人類教育學(xué)歷”。

五大學(xué)歷中認(rèn)可度最高的是自考學(xué)歷，成人教育從2007年開始95%都只有業(yè)余制，即便有的學(xué)校是以全天候的形式在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在教育部備案的都是成人教育（業(yè)余制），電大現(xiàn)在取消了地方電大，只有中央廣播電視大學(xué)才能頒發(fā)學(xué)歷，函授現(xiàn)在改為了網(wǎng)絡(luò)教育，但在少量成人院校招生中在某些專業(yè)上寫的也是函授；夜大現(xiàn)在基本上是和電大，網(wǎng)絡(luò)教育來對(duì)等，基本上說就是晚上上課，這些學(xué)歷當(dāng)中可以說就只有自考是靠自己的實(shí)力去考，但這幾年的漏題和輔導(dǎo)班的內(nèi)幕以及所謂的什么小自考也損害了其名聲，其他的基本上都是只要交錢就可以獲得學(xué)歷。

全日制與非全日制高等教育區(qū)別

(1)畢業(yè)證書有所不同，非全日制和全日制畢業(yè)時(shí)，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。也就是說選擇非全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有“成人教育”字樣。當(dāng)然，非全日中的同等學(xué)歷申碩只有學(xué)位，沒有學(xué)歷證書(單證)。

(2)培養(yǎng)方案有所不同：全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是，全日制授課，提供住宿，戶口檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校;非全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，集中上課，學(xué)校一般不提供住宿，戶口檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校。

(3)學(xué)費(fèi)有所不同：全日制學(xué)費(fèi)低，比較固定，而非全日制較高，或者變化比較大，比如社會(huì)助學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就比較高。

(4)招生對(duì)象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員;全日制主要是面向應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(5)學(xué)歷社會(huì)認(rèn)可度不同：現(xiàn)在很多單位招聘和公務(wù)員招考當(dāng)中都不認(rèn)可“五大學(xué)歷”，因?yàn)閳?bào)到時(shí)三證不全（即畢業(yè)證，學(xué)位證，就業(yè)報(bào)到證），畢業(yè)的時(shí)候畢業(yè)手續(xù)也很麻煩，尤其是學(xué)士學(xué)位證書，基本上都是隔上半年才有；也沒有就業(yè)報(bào)到證，檔案也出現(xiàn)了斷檔（1.比如沒有高中學(xué)籍檔案，2.比如檔案沒有連續(xù)性，像本科學(xué)歷檔案是由多份構(gòu)成的，又不是統(tǒng)一送交合檔，而普通高校的專升本學(xué)歷檔案是統(tǒng)一送交合檔的，要把專科檔案和本科檔案合在一起，裝在一個(gè)檔案袋當(dāng)中，3.沒有畢業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)證明，4.檔案中的畢業(yè)鑒定單位和畢業(yè)證的單位是不一樣的，像自考畢業(yè)證上的院校和畢業(yè)鑒定院校常常不一致，容易讓人懷疑其真實(shí)性，甚至現(xiàn)在發(fā)給考生檔案的時(shí)候都沒有封口，更讓用人單位不敢接受），可以到人才市場存放檔案，但都按照社會(huì)流動(dòng)人員存放，其檔案不納入各地的人事檔案管理系統(tǒng)。尤其在公務(wù)員單位和事業(yè)單位中，先不要說錄取幾乎不可能，即便進(jìn)去之后在未來的評(píng)級(jí)，評(píng)職稱和公務(wù)員的晉升上面都有很大的問題，所以請(qǐng)大家慎重的選擇這五大學(xué)歷。

非全日制本科怎么變?nèi)罩?/h3>

1、全日制是“全日制教育”的簡稱，指一種全天候教學(xué)的體制。除全國統(tǒng)招外，其他的學(xué)歷都是非全日制，也就是常說的是社會(huì)在職學(xué)歷，現(xiàn)在非全日制學(xué)歷又被稱為“五大學(xué)歷”，即成人、自考、電大、函授、夜大，這五大學(xué)歷又被稱為“成人類教育學(xué)歷”區(qū)別如下：

(1)畢業(yè)證書有所不同，非全日制和全日制畢業(yè)時(shí)，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。也就是說選擇非全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有“成人教育”字樣。當(dāng)然，非全日中的同等學(xué)歷申碩只有學(xué)位，沒有學(xué)歷證書(單證)。(2)培養(yǎng)方案有所不同：全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是，全日制授課，提供住宿，戶口檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校;非全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，集中上課，學(xué)校一般不提供住宿，戶口檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校。(3)學(xué)費(fèi)有所不同：全日制學(xué)費(fèi)低，比較固定，而非全日制較高，或者變化比較大，比如社會(huì)助學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就比較高。(4)招生對(duì)象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員;全日制主要是面向應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

2、大學(xué)，泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校，指提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育組織，包括大學(xué)、學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

3、大學(xué)是國家高等教育的學(xué)府，綜合性的提供教學(xué)和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學(xué)位的高等教育機(jī)關(guān) 。現(xiàn)在的大學(xué)一般包括一個(gè)能授予碩士和博士學(xué)位的研究生院和數(shù)個(gè)專業(yè)學(xué)院，以及能授予學(xué)士學(xué)位的一個(gè)本科生院。大學(xué)還包括高職高專院校。

4、另外，還有專門學(xué)科部或者?？菩缘母叩冉逃龣C(jī)構(gòu)。南朝宋時(shí)設(shè)有儒學(xué)館、玄學(xué)館、文學(xué)館、史學(xué)館，合并后分儒、道、文、史、陰陽五部學(xué)。唐朝的國子監(jiān)設(shè)有律學(xué)館、書學(xué)館、算學(xué)館。明朝時(shí)設(shè)有專門培養(yǎng)外交翻譯人才的四夷館。此外還有兼具人才培養(yǎng)功能的專門性的科研及應(yīng)用服務(wù)機(jī)構(gòu)，如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的太醫(yī)館等，天文歷法領(lǐng)域的司天監(jiān)或者欽天監(jiān)等。還出現(xiàn)過綜合性的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，如南朝之宋朝設(shè)立的華林學(xué)省，相當(dāng)于后來的中央研究院。

非全日制本科和全日制本科的區(qū)別

什么是全日制

全日制一般是按照學(xué)習(xí)時(shí)間上的一種分類，顧名思義，就是按照國家規(guī)定法定工作和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行全天候?qū)W習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式。采取全日制學(xué)習(xí)的學(xué)校也被稱為全日制學(xué)校，學(xué)生需要全天在校上課。簡單的說，除了全國統(tǒng)招是全日制外，大部分學(xué)歷都是非全日制。

什么是非全日制

非全日制也就是指，不是全天接受教育的學(xué)習(xí)模式，也被稱為是業(yè)余制學(xué)習(xí)。是按照自己的專業(yè)來決定課程安排。非全日制學(xué)歷，也就是我們常說的社會(huì)在職學(xué)歷，通常也就是指成人考試，自考，電大，函授等。非全日制和全日制相比，在很大程度上增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度。

全日制和非全日制的區(qū)別

畢業(yè)證書不同：全日制和非全日制在畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)按照國家規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證書，上面會(huì)注明學(xué)習(xí)方式。也就是說非全日制學(xué)歷上會(huì)注有成人教育的字樣，用以區(qū)別全日制。從含金量上看，也是全日制畢業(yè)證書的含金量更高一些。

培養(yǎng)方式不同：全日制是全天授課，提供住宿，是周一到周五學(xué)習(xí)；而非全日制則則是集中上課，可能在晚上，也可能在周六周日，學(xué)校也不會(huì)提供住宿。

學(xué)費(fèi)不同：全日制的學(xué)費(fèi)相對(duì)非全日制要低一些，比較固定；而非全日制的學(xué)費(fèi)則比較高，變動(dòng)也會(huì)比較大。

招生對(duì)象不同：全日制的招生對(duì)象主要是面向應(yīng)屆高中畢業(yè)生；而非全日制的招生對(duì)象則是主要面向有一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員。

學(xué)歷認(rèn)可度不同：全日制學(xué)歷是社會(huì)認(rèn)可度最高的，而非全日制學(xué)歷雖然國家認(rèn)可，但是很多單位招聘的時(shí)候卻不認(rèn)可。但是如果是考研，考公務(wù)員，或是評(píng)級(jí)的時(shí)候，全日制學(xué)歷和非全日制學(xué)歷的效力是一樣的。

如何查詢學(xué)歷是全日制和非全日制

所謂全日制自考學(xué)歷，是在混淆學(xué)歷概念，大家一定要謹(jǐn)慎選擇

什么是非全日制研究生？

非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。2017年之后在全日制研究生教育基礎(chǔ)上設(shè)立非全日制研究生。非全日制研究生與全日制研究生學(xué)歷類型同為普通高等教育(統(tǒng)招學(xué)歷)，均必須通過全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試入學(xué)，同屬于統(tǒng)招統(tǒng)分計(jì)劃，畢業(yè)同樣獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證及學(xué)位證雙證，兩者僅學(xué)習(xí)方式不同。因非全日制研究生改革時(shí)間較短，社會(huì)容易把統(tǒng)招非全日制普通研究生與非統(tǒng)招的傳統(tǒng)在職研究生(在職人員攻讀碩士學(xué)位、同等學(xué)力申碩)、非全日制的成教、自考、網(wǎng)絡(luò)教育本科相混淆，所以造成了對(duì)普通高等教育的統(tǒng)招非全日制研究生就業(yè)歧視的錯(cuò)誤現(xiàn)象。2020年2月教育部辦公廳等五部門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，強(qiáng)調(diào)對(duì)非全日制研究生的就業(yè)權(quán)益保護(hù)，明確各地及用人單位應(yīng)為不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機(jī)會(huì)和落戶機(jī)會(huì)，不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的資格條件。想了解更多有關(guān)非全日制研究生的詳情，推薦咨詢【尚德教育】。尚德教育費(fèi)用性價(jià)比高，高性價(jià)比，優(yōu)質(zhì)課程，學(xué)習(xí)方式靈活，有直播、錄課、補(bǔ)課三大模式，學(xué)習(xí)無地點(diǎn)限制，有網(wǎng)絡(luò)就能上課，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。合理的按照課程安排走，高效備考， 考試取高分，助力學(xué)生考取相關(guān)證書和重點(diǎn)院校，獲得社會(huì)認(rèn)可。【歡迎點(diǎn)擊此處，了解更多相關(guān)信息】