生涯決策平衡單 生涯決策平衡需要四個方面考慮

欲望2022-06-23 13:31:161954

職業(yè)生涯決策平衡單法的四大主題是什么?職業(yè)生涯平衡單(樣板,生涯決策平衡單是什么?什么是生涯決策平衡單?決策平衡單還可以在哪些生涯決策中使用,怎么填寫職業(yè)生涯決策平衡單?

本文導航

職業(yè)生涯決策的四個原則

1、自我物質(zhì)方面的得失(utilitarian gains or losses for self)。

2、他人物質(zhì)方面的得失(utilitarian gains or losses for significant others)。

3、自我贊許與否(self-approval or disapproval)。

4、社會贊許與否(social approval or disapproval)。

實際應(yīng)用時,由于認為“自我贊許與否”和“社會贊許與否”仍顯得籠統(tǒng),所以臺灣生涯輔導專家金樹人將最后的兩項改為“自我精神方面的得失”與“他人精神方面的得失”,就是從以“自我——他人”,以及“物質(zhì)——精神”所構(gòu)成的四個范圍內(nèi)來考慮。

平衡單的設(shè)計,是用來協(xié)助決策者作出好的重大決定。它可以幫助決策者具體地分析每一個可能的選擇方案,考慮各種方案實施后的利弊得失,最后排定優(yōu)先順序,擇一而行。

擴展資料:

注意事項

1、制訂職業(yè)決策需要結(jié)合自己的性格、特長和興趣。

職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。如果一個人性格內(nèi)向、不善與人溝通,沒有很好的交際意識,那么這個人就很難成為一名成功的管理人員。制定職業(yè)規(guī)劃一定要認真分析出來自己的優(yōu)缺點。

從事一項自己擅長的、并喜歡的工作,工作會很愉快,也容易脫穎而出。這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。

2、要考慮到實際情況,并具有可執(zhí)行性。

很多人剛開始時雄心壯志,一心想著出人頭地。但是實際社會里的工作,有時確實會存在一定跨越,但是更多的時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經(jīng)驗的積累、知識的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠,而要根據(jù)自己實際情況和社會情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能就夢想。

3、職業(yè)決策必須有可持續(xù)發(fā)展性

職業(yè)決策不能夠制訂一個階段性的目標,應(yīng)該是是一連串的、可以貫穿自己整個職業(yè)發(fā)展生涯的遠景展望。如果職業(yè)決策定的過短淺,后面又沒有后續(xù)職業(yè)決策點支撐,肯定會使人喪失奮斗的熱情,且不利于自己長遠發(fā)展。

參考資料來源:百度百科-職業(yè)生涯決策

職業(yè)生涯規(guī)劃書排版圖片

生涯決策平衡單能夠幫助我們通過賦值量化,把面臨的選擇進行分數(shù)化,這種方式可以幫助我們更有條理地客觀地具體地看待每一個選項。決策平衡單是一個很通用的管理工具。

生涯決策平衡單的選項會從四個方面進行分類考慮,這四個方面也是工作的主要原因:自我物質(zhì)方面的得失,即選擇某一個生涯選項,在物質(zhì)方面我能夠得到或失去的東西。一般包括個人收入、健康狀況、休閑時間、未來發(fā)展、晉升狀況、社交范圍等等。

擴展資料:

注意事項:

1、要有明確的職業(yè)目標,當天的生活狀態(tài)不由今天決定,是過去生活目標的結(jié)果,明天的生活狀態(tài)不由未來決定,將是用戶當天生活目標的結(jié)果。

2、職業(yè)決策需要結(jié)合用戶的氣質(zhì)、性格、特長、興趣和能力。

3、要考慮到實際情況,并具有可執(zhí)行性。

4、正確面對問題,不要逃避問題。

參考資料來源:百度百科-職業(yè)生涯決策

生涯決策平衡需要四個方面考慮

生涯決策平衡單能夠幫助我們通過賦值量化,把面臨的選擇進行分數(shù)化,這種方式可以幫助我們更有條理地客觀地具體地看待每一個選項。決策平衡單是一個很通用的管理工具,本文只專注講述生涯決策平衡單的使用方法。

生涯決策平衡單的選項會從四個方面進行分類考慮,這四個方面也是我們工作的主要原因。它們是:

自我物質(zhì)方面的得失,即選擇某一個生涯選項,在物質(zhì)方面我能夠得到或失去的東西。一般包括:個人收入、健康狀況、休閑時間、未來發(fā)展、晉升狀況、社交范圍等等。

他人物質(zhì)方面的得失,即選擇某一個生涯選項,在物質(zhì)方面對他人的影響,常見的他人一般是家人,比如說家庭收入。

決策生涯平衡單使用的操作步驟

“決策平衡單”(decision-making balance sheet)經(jīng)常被應(yīng)用于問題解決模式和職業(yè)咨詢中,用以協(xié)助咨詢者有系統(tǒng)地分析每一個可能的選項,判斷分別執(zhí)行各選項的利弊得失,然后依據(jù)其在利弊得失上的加權(quán)計分排定各個選項的優(yōu)先順序,以執(zhí)行最優(yōu)先或偏好的選項。主體框架為:

1、自我物質(zhì)方面的得失(utilitarian gains or losses for self)。

2、他人物質(zhì)方面的得失(utilitarian gains or losses for significant others)。

3、自我贊許與否(self-approval or disapproval)。

4、社會贊許與否(social approval or disapproval)。

應(yīng)答時間:2021-08-31,最新業(yè)務(wù)變化請以平安銀行官網(wǎng)公布為準。

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生涯決策平衡計劃表

生涯決策平衡單可以應(yīng)用在職業(yè)規(guī)劃培訓中,尤其是在大學生擇業(yè)方面應(yīng)用比較廣泛。

生涯決策平衡單的應(yīng)用范圍及依據(jù):

根據(jù)以上職業(yè)決策的依據(jù),現(xiàn)有的科學決策方法就是使用生涯決策工具——生涯決策平衡單。生涯決策平衡單能夠幫助我們通過對現(xiàn)有因素賦值量化,把面臨的選擇進行數(shù)值化,這樣可以幫助我們更有條理地客觀看待每一個選項。

比如考慮的項目可以包括自我部分、自己與環(huán)境部分和外在環(huán)境部分。自我部分包括自己的興趣、能力、價值觀及內(nèi)在心理需求。自己與環(huán)境的部分包括家人的支持、社會地位、經(jīng)濟收入、社會資源等。外在環(huán)境部分包括工作環(huán)境、工作發(fā)展前景及工作內(nèi)容。

賦分可以為1~10分,得分為正分,失分為負分,最后,每個選擇進行得失分合計,就是各個選擇項目的分數(shù)。

注意事項:

需要提醒同學們,使用決策平衡單要注意的幾個事項:

1、使用決策平衡單的前提是充分了解自我和工作世界;如果不是很了解自我和外界信息,分數(shù)很難打,也很難幫助你做出決策。

2、每個維度的項目因人、因時、因地不同。

隨著時間的變化,你的平衡單打分可能會有所不同。

3、每一項具體分數(shù)是根據(jù)分析的優(yōu)缺點得出,每一份工作對你可能都有利有弊,很難有完美的工作。

4、平衡單的作用不是讓你作出唯一決定,也就是說平衡單不是最后做出的決策時唯一的參考,只是對于當下來講,相對比較好的參考。如果第一決策不太理想,我們也可以考慮第二個選擇。

5、決策平衡單是一個動態(tài)的過程。

以上內(nèi)容參考陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心-生涯決策與行動

職業(yè)生涯決策平衡單的作用

1、確定你的職業(yè)決策考慮因素,如做銷售、辦公室工作、考研三個方案。
2、把三個方案填入平衡單的選擇項目中。
3、在第一欄職業(yè)決策考慮要素中,根據(jù)對你而言職業(yè)選擇的重要性和迫切性,賦予它權(quán)數(shù),加權(quán)范圍1-5倍,填寫權(quán)數(shù)一欄。權(quán)數(shù)越大說明你越重視該要素。
4、打分。根據(jù)每個方案中的要素進行打分,優(yōu)勢為得分,缺點為減分,計分范圍為1-10。
5、計劃方法。將每一項的得分和失分乘以權(quán)數(shù),得到加權(quán)后的得分或失分,分別計算出總和。最后加權(quán)后的得分總和減去加權(quán)后的失分總和得出“得失差數(shù)”,并以此分數(shù)來做出最后的決定,即比較三個選擇方案的得失差數(shù),得分越大,該職業(yè)方案越適合你。
拓展資料:
職業(yè)生涯(Career)是一個人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標的實現(xiàn)過程。簡單地說,一個人職業(yè)發(fā)展的狀態(tài)、過程及結(jié)果構(gòu)成了個人的職業(yè)生涯。一個人對其職業(yè)發(fā)展有一定的控制力,他可以利用所遇到的機會,從自己的職業(yè)生涯中最大限度地獲得成功與滿足
職業(yè)生涯(Career)這個概念的含義曾隨著時間的推移發(fā)生過很多變化。在70年代,職業(yè)生涯專指個人生活中和工作相關(guān)的各個方面。隨后,又有很多新的意義被納入到“職業(yè)生涯”的概念中,其中甚至包含了生活中關(guān)于個人、集體以及經(jīng)濟生活的方方面面。
從經(jīng)濟的觀點來看,職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系,是個人接受培訓教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。
職業(yè)生涯是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,工作業(yè)績的評價,工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標準,以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。
職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,對人生價值起著決定性作用。
職業(yè)生涯就是一個動態(tài)的過程,是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯,是一個人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想的整個過程。

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