海南熱帶海洋學(xué)院 海南熱帶海洋學(xué)院官網(wǎng)
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- 海南熱帶海洋學(xué)院含金量
- 海南熱帶海洋學(xué)院官網(wǎng)
- 海南熱帶海洋學(xué)院住宿標(biāo)準(zhǔn)
- 海南熱帶海洋學(xué)院是做什么的
- 海南熱帶海洋學(xué)院是什么層次大學(xué)
- 海南熱帶海洋學(xué)院是師范類院校嗎
海南熱帶海洋學(xué)院含金量
海洋
(地理名詞)
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[1] 海洋(SEA)是地球上最廣闊的水體的總稱,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。[2]
地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋,其總面積約為3.6億平方公里,約占地球表面。目前為止,人類已探索的海底只有5%,還有95%大海的海底是未知的。[3]
海南熱帶海洋學(xué)院官網(wǎng)
1、海南熱帶海洋學(xué)院是由海南省人民政府、國(guó)家海洋局、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市、三沙市等單位共建的全日制公辦普通本科省屬高校。是教育部十大“教育援外基地”之一,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位和上海合作組織大學(xué)中方成員院校。
2、學(xué)校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治區(qū)師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范??茖W(xué)校,2006年升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,2015年9月,更名為海南熱帶海洋學(xué)院。
3、據(jù)2016年1月學(xué)校官網(wǎng)資料顯示, 學(xué)校建有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū),校園總占地面積1487.1畝,總建筑面積38.58萬平方米。設(shè)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院和3個(gè)系;擁有教職工1100余人,其中專任教師663人;擁有全日制在校生14640人,其中碩士生51人,本科生11354人、專科生3235人,留學(xué)生69人。
海南熱帶海洋學(xué)院住宿標(biāo)準(zhǔn)
簡(jiǎn)介: 海南熱帶海洋學(xué)院(Hainan Tropical Ocean University)坐落于美麗的國(guó)際熱帶濱海旅游城市——三亞市,是中國(guó)最南端唯一的一所由海南省人民政府和國(guó)家海洋局、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等單位共建的全日制應(yīng)用型公辦普通本科省屬高校,是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承的基地。 學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,現(xiàn)有三亞、五指山兩個(gè)校區(qū),校園總占地面積2100余畝。現(xiàn)有總建筑面積53.29萬平方米。固定資產(chǎn)總值102666.41萬元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值17722.07萬元;館藏紙質(zhì)圖書148.05萬冊(cè),電子圖書48.44萬冊(cè)(冊(cè)),自購(gòu)及共享各類數(shù)據(jù)庫32個(gè),自建數(shù)據(jù)庫5個(gè)。 學(xué)校有12個(gè)二級(jí)學(xué)院,1個(gè)旅游管理專業(yè)碩士(MTA)點(diǎn),52個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)??茖I(yè),涵蓋了文、理、工、管、法、史、農(nóng)、教、藝等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校已有海洋科學(xué)等18個(gè)涉海類專業(yè)(方向),確定了海洋人文歷史、海洋旅游、海洋管理、海洋食品、海洋信息、海洋生物生態(tài)與環(huán)境等六大重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科方向和領(lǐng)域。擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),省級(jí)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品課程11門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè),省級(jí)特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),國(guó)家海洋食品工程技術(shù)研究中心海南產(chǎn)業(yè)化基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)社會(huì)科學(xué)研究基地5個(gè),院士工作站2個(gè)。此外還有科技部、教育部批準(zhǔn)的三亞國(guó)家大學(xué)科技園,教育部教育援外基地,教育部民族教育重點(diǎn)研究基地,外交部、教育部中國(guó)-東盟教育培訓(xùn)中心,上海合作組織大學(xué)區(qū)域?qū)W中方研究中心,教育部馬來西亞研究中心,人事部國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,民政部社會(huì)工作人才培訓(xùn)基地,文化和旅游部、教育部中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃參與院校,海南旅游協(xié)同創(chuàng)新中心,海南國(guó)際海島休閑度假旅游研究基地,海南省民族研究基地,海南省兩岸少數(shù)民族研究院,南海文明研究基地,海南文學(xué)研究基地,海南熱帶雨林畫院等。初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)為特色的學(xué)科專業(yè)體系格局。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工1200多人,其中專任教師840多人,高級(jí)職稱教師410多人,碩士以上學(xué)位教師600多人,雙聘院士2人。教師隊(duì)伍中既有國(guó)務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、省515人才第一、二層次人選、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師,也有來自企業(yè)、科研院所的雙師型教師。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17000多人,其中碩士研究生120人,本科生14100多人、專科生2900多人,留學(xué)生100多人。學(xué)校確立了“服務(wù)需求,心智為本,通專結(jié)合,德能并舉,知行合一,創(chuàng)新自立,勇于擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)理念,突出教學(xué)中心地位,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近幾年來,學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)361項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)969項(xiàng),其中在全國(guó)組織的“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、導(dǎo)游大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽等學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)出色,獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)31個(gè)、二等獎(jiǎng)86個(gè)。 學(xué)校依托三亞國(guó)際熱帶濱海旅游城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì),國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提高,國(guó)際化交流合作優(yōu)勢(shì)日益彰顯。學(xué)校先后與五大洲和港、澳、臺(tái)共63個(gè)國(guó)家及地區(qū)的127所高校、教育機(jī)構(gòu)開展合作與交流。近年來,學(xué)校組織承辦國(guó)際論壇、國(guó)際研討會(huì)20余場(chǎng),接待和參加國(guó)際國(guó)內(nèi)合作交流會(huì)議200多次。 近三年來,學(xué)校共承擔(dān)各類科研課題428項(xiàng),省部級(jí)以上項(xiàng)目133項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目15項(xiàng),省級(jí)重大科技項(xiàng)目4項(xiàng),獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。海南黎、苗族本土文化研究成果豐碩,其中《黎族通史》獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了海南省社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目零的突破。學(xué)校先后獲得“海南省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合十大杰出院?!?、“海南省創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)先進(jìn)院?!?、海南省“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作突出貢獻(xiàn)單位和海南省“十三五”產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 “十三五”期間,學(xué)校將秉承“明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn),以海興校,彰顯“海洋性”、“應(yīng)用性”的辦學(xué)特色,努力建設(shè)成為一所立足海南、服務(wù)南海、面向東盟的國(guó)際化、開放性、有特色的高水平應(yīng)用型熱帶海洋大學(xué),為服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、21世紀(jì)海上絲綢之路和海南國(guó)際旅游島建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。 五指山的青翠挺拔,凝聚著海南熱帶海洋學(xué)院的堅(jiān)毅頑強(qiáng);三亞灣的蔚藍(lán)澎湃,孕育著海南熱帶海洋學(xué)院的遠(yuǎn)大理想。海南熱帶海洋學(xué)院將以海納百川的胸懷誠(chéng)攬?zhí)煜掠⒉?,廣招天下學(xué)子,愿與您一起用信念支撐行動(dòng),用辛勤耕耘理想!與您一起憧憬建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)和“一帶一路”的美好明天,攜手共創(chuàng)美好的未來! 誠(chéng)摯地歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考中國(guó)最南端的公辦本科高等學(xué)府——海南熱帶海洋學(xué)院!
注冊(cè)資本:97887.42萬人民幣
海南熱帶海洋學(xué)院是做什么的
海南熱帶海洋學(xué)院地址在海南省三亞市吉陽區(qū)育才路1號(hào),該校是由海南省人民政府、國(guó)家海洋局、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市、三沙市等單位共建的全日制公辦普通本科省屬高校,是教育部教育援外基地。
擴(kuò)展資料:
學(xué)校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治區(qū)師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學(xué)校。幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名,于1993年由海南省通什師范??茖W(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)(???。
2006年瓊州大學(xué)升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,同年4月海南民族師范學(xué)校并入瓊州學(xué)院。2009年學(xué)校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。2015年9月,更名為海南熱帶海洋學(xué)院。
海南熱帶海洋學(xué)院是什么層次大學(xué)
總體來說是不錯(cuò)的,但是還是取決于自己。
海南熱帶海洋學(xué)院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、國(guó)家海洋局、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校,是外交部、教育部“中國(guó)—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一。
是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位,是上海合作組織大學(xué)中方成員院校,也是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際交流與合作的基地。
師資力量:
截至2021年5月,學(xué)校有教職工1200余人,其中專任教師810多人,高級(jí)職稱教師450多人,博士、碩士學(xué)位教師630多人;其中,有雙聘院士4人。
此外,還有國(guó)務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家,省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家、南海名家、省515人才第一、二層次人選,全國(guó)師德標(biāo)兵、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師等,有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。
海南熱帶海洋學(xué)院是師范類院校嗎
海南熱帶海洋學(xué)院是二本。
海南熱帶海洋學(xué)院,坐落于海南省三亞市,是由海南省人民政府、原國(guó)家海洋局、中國(guó)海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。海南熱帶海洋學(xué)院在海南省內(nèi)和省外都是本科第二批次招生,所以海南熱帶海洋學(xué)院是名副其實(shí)的二本院校。
2006年瓊州大學(xué)升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,同年4月海南民族師范學(xué)校并入瓊州學(xué)院。2009年學(xué)校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市;2015年9月,瓊州學(xué)院更名為海南熱帶海洋學(xué)院。
師資力量:
截至2021年5月,學(xué)校有教職工1200余人,其中專任教師810多人,高級(jí)職稱教師450多人,博士、碩士學(xué)位教師630多人;其中,有雙聘院士4人,此外,還有國(guó)務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家,省委聯(lián)系服務(wù)重點(diǎn)專家、南海名家、省515人才第一、二層次人選,省優(yōu)秀教師等,有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。
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