思修人生價值是什么意思 大學思修人生價值體現(xiàn)在哪些方面
思修題:怎樣理解人生價值在于奉獻？思修短文大學生的人生價值觀,怎樣實現(xiàn)大學生的人生價值？思想道德修養(yǎng)與法律基礎什么是人生價值？思修如何理解人生觀的內涵,特別時對人生價值的理解與把握？
本文導航
大學思修人生價值體現(xiàn)在哪些方面
人生價值包括兩個方面：一是個人對社會的責任和貢獻；二是社會對個人的尊重和滿足即“索取”、“回報”。 人生的價值在于對社會奉獻。因為： 第一，從人生價值兩個方面與社會存在和發(fā)展的關系來說，只有個人對社會的貢獻才是社會存在和發(fā)展的基本保障。 第二，從人生價值兩個方面的關系來說，只有個人對社會的貢獻才是人生價值的基本標志。 第三，從在實際社會生活中怎樣衡量人生價值來說，只有個人對社會的貢獻才是人生價值的可靠標志。
大學思修人生觀包含哪三個方面
人的生命過程不同于其他動物的生命過程。人不僅活著，還要生產、交往、創(chuàng)造，形成一定的人生價值目標，以一定的人生觀指導自己的行為，賦予人生這樣或者那樣的人生意義。成就什么樣的人生，除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響之外，在很大程度上，將取決于人們有什么樣的人生觀。
其實，人對自我的認識，既是一個古老的問題，又是一個現(xiàn)實的問題。而每一個人從他來到人世的那天起，就從屬于一定的社會群體，同周圍的人發(fā)生著各種各樣的社會關系，于是，這些社會關系的總和決定了人的本質。人就在這種客觀又在不斷變化的社會關系中塑造自我，成為真正現(xiàn)實、具有個性特征的人。再是，人們通過在生活中遇到的各種問題會逐漸地認識認識和領悟人生，形成與自己相關的人生觀。
那么，什么是人生觀呢？人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它不僅決定著人們的實踐活動的目標、人生道路的方向，而且也決定著人們行為選擇的價值取向和對待生活的態(tài)度。因此，我們常說“有什么樣的人生觀就有什么樣的人生”。當然，人生觀都是通過人生目的、人生態(tài)度和人生價值三個方面體現(xiàn)出來的。
同時，人生觀是世界觀對待人生問題省的具體體現(xiàn)，是世界觀的重要的組成部分。
世界觀作為人們對生活在其中的世界以及人與世界關系的總體看法和根本觀點，人生觀是被世界觀所決定的，總而言之，有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。而正確的世界觀又是非常重要的，有了正確的世界觀，才會有正確的人生觀。當然，如果不能樹立正確的人生觀，那么其世界觀也會隨之變化。總之，從某種意義上來說，人生觀與世界觀是相互影響的。
其實，我們的人生需要科學高尚的人生觀來指引，那么我們就得追求高尚的人生目的，確立一個積極進取的人生態(tài)度以及我們要正確認識人生價值。
人生目的就是指人在人生實踐中關于自身行列的根本指向和人生追求。人生目的其實在我們平時生活中實踐中具有很大的作用。人生目的決定著我們的人生道路、我們的人生態(tài)度，同樣，也決定著我們的人生價值標準?？梢?，人生目的就是人生的航標，它指引著人生的航向。當然，不同的人生目的會有不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著不同的人生追求，不同的人生追求決定著不同的人生價值。所以，作為學生的我們，要自覺的追求崇高的人生目的，在實踐中實現(xiàn)有意義的人生。
單單有了人生目的是不夠的，我們還需要一個人生態(tài)度，一個積極進取的人生態(tài)度。因為有了一個好的人生態(tài)度我們就會對待我們的生活。所以我們會說，人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映與重要內容。因為我們的人生我們需要認真，需要務實，需要樂觀，需要進取，所以，我們就必須端正我們的人生態(tài)度，以開拓進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領悟美好人生的真諦，體驗生活的快樂和幸福，豐富我們人生的意義。
有了人生目的與態(tài)度，接下來我們就要來認識人生價值了。人生價值呢，是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義。選擇什么樣的人生目的，走什么樣的人生道路，對于處理生活中的一系列的矛盾，總會有一定的標準。所以人生價值就是人們從價值角度考慮人生問題的根據(jù)。但是價值是一個還以十分復雜的范疇，在不同的情況下又不同的含義，而人們的認識和實踐與價值判斷密切相關。價值觀作為一種社會意識，反映與一定社會的經濟、政治、文化，也代表了人們對生活現(xiàn)實的總體認識、基本理念和理想追求。而在我們現(xiàn)實的生活中，社會的價值觀念又是十分復雜，在多種的條件下，往往會呈現(xiàn)出多元化、多樣性以及多樣性的格局。所以任何一個社會在一定的歷史發(fā)展階段上，都會形成一種與根本制度和要求相適應、主導全社會思想和行為的價值體系，即社會核心價值體系。它是社會基本制度在價值層面的本質規(guī)定。一個人呢，自覺地追求自己認定的人生目的，是因為他對自己選擇的生活做了肯定的價值判斷，認為這樣的生活具有或者能夠創(chuàng)造價值;而一個人的人生態(tài)度問題，同樣要以對人生的價值判斷為根據(jù)。我們作為大學生，只有正確的理解了人生價值的內涵，才能在實踐中最大限度地創(chuàng)造人生的價值，成就屬于我們的輝煌。
我們的人生還需要科學高尚的人生觀來指引，那么，何為科學高尚的人生觀呢？就是在科學的理論和方法的指導下，樹立正確的人生觀，摒棄錯誤的人生觀，但是只有以為人民服務為核心的人生觀，才是科學高尚的人生觀，才是我們這些作為大學生終生尊奉和踐行。一個樹立了為人民服務人生觀的人，就能對人生目的有更為深刻的理解，就能以正確的人生態(tài)度對待人生對待生活。所以，我們應當以為人民服務的人生觀指引人生，在服務人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生的價值。我們要反對拜金主義，反對享樂主義，反對極端個人主義，選擇并追求高尚的人生目的，在奉獻社會和服務人民的人生實踐中完善自我、創(chuàng)造人生的美好價值。
人生的意義，需要從人生價值的角度進行審視與評價。人只有找到了自己對生活意義的正確答案，才會自覺地朝著選定的目標前進努力，才會以全部的情感、意志、信念去創(chuàng)造有價值的人生。所以作為大學生的我們，實現(xiàn)我們的人生價值要從我們的自身條件出發(fā)，而自身條件包括我們的思想道德素質、科學文化素質、生理心理素質等方面的因素。而每一個人的自身條件又是不同的，所以我們應當實事求是的根據(jù)我們自身的條件來確定我們的價值目標。客觀的認識自己，是確定人生價值目標，是確定我們人生價值目標的重要前提。
所以我們作為新的大學生，我們應該不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領，還要立足于現(xiàn)實，堅守崗位做出我們能做出的貢獻，最重要的我們應該有自強不息的精神，如果我們畏懼勞苦，貪圖安逸，坐享其成，最終我們只能虛度年華，遺憾終生。即使我們的自身條件有所欠缺，也要盡心盡力、一往無前，只要我們保持自強不息的精神狀態(tài)，人生終會有價值！
我們要創(chuàng)造人生價值呢，要在實踐中創(chuàng)造。美好的人生價值目標要靠深灰實踐才能化為現(xiàn)實。而人生價值目標的實現(xiàn)就是一個實踐的過程。作為大學生，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生具有特殊的要求。我們也知道，古往今來，凡成大事者，無不經過社會的實踐和艱苦環(huán)境的考驗。所以說，社會實踐也是我們鍛煉成長的有效途徑，我們要把深入社會實踐作為成長的必由之路。
創(chuàng)造出有價值的人生，我們也離不開人生環(huán)境。所謂的人生環(huán)境，就是人們的社會實踐活動所賴以展開的各種關系的總和。所以，我們在當今要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握應對心理問題的科學方法以及合理的調控情緒，當然，我們也要積極的參加集體活動，增進人際交往等。我們也要促進個人與他人、社會還有自然的和諧。
當代大學生自身也存在著令人憂慮的弱點，這是造成其人生價值觀取向上出現(xiàn)問題的不可忽視的重要原因。大學生雖然成長在改革開放年代，但因一直生活在寧靜的環(huán)境中又承擔著繁重的學習任務，這往往使他們以一種遠離現(xiàn)實的特殊方式感受時代的變革。對他們來說，唯一的重要人生競爭就是高考，故當他們以天之驕子的優(yōu)勝者的姿態(tài)跨入高等學府后，不少人就認為從此前途有了保障，可以松一口氣，不再刻苦學習，放松了對自己的嚴格要求；加之，不少大學生為獨生子女，其家庭環(huán)境優(yōu)越，從未經受過艱苦生活的磨煉，往往被家長當作小皇帝嬌寵，形成自私自大心理，這使他們當中不少人不可避免地在人生價值觀方面出現(xiàn)種種弱點，如只講索取、不愿奉獻，價值取向急功近利，好逸惡勞、學習松弛，自私自利、不肯付出、敬業(yè)意識薄弱，害怕艱苦、貪圖享受、愛慕虛榮、追求高消費等。
大學生是作為未來社會建設者的一支重要生力軍，影響大學生人生價值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的，不僅需要調動社會、學校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學生自覺實踐，勇于探索，讀書好學，多思好問，革新創(chuàng)造，特別是注意從要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環(huán)節(jié)之中，加強社會價值的行為規(guī)范，經過價值實踐的反復強化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為 21 世紀社會發(fā)展需要的那種會生存、善學習、勇于創(chuàng)新的復合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學生樹立正確的價值觀，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系，確實地肩負起建設有 中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命，真正實現(xiàn)人生的價值。
所以我們想要創(chuàng)造有價值的人生，首先1.必須有一個遠大而又切合實際的理想，這樣在人生前進的路上才不會迷失方向；2.要勇于實踐和行動，這樣才能真正實現(xiàn)。3.要有堅韌不拔的精神和堅定的信念，這樣在遇到困難時才不會退卻和動搖；4.要學會科學的決策和判斷，這樣才不會走彎路；5.要善于結交朋友，以增強自己的力量；6.能夠與時俱進，順應潮流。這樣，你就將創(chuàng)造有價值的人生。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎知識
（一）人生價值實現(xiàn)的社會條件
1．實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā)。人生價值是在社會實踐中實現(xiàn)的，人的創(chuàng)造力的形成、發(fā)展和發(fā)揮都要依賴于一定的社會客觀條件。
2．人生價值目標要與符合人類社會發(fā)展規(guī)律的社會主義核心價值體系相一致。社會主義核心價值體系是中國特色社會主義社會的主流價值，體現(xiàn)了和諧社會建設所需要的文化認同和價值追求，我們要學會運用科學的世界觀和方法論，正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確把握社會思想意識中的主流和支流，正確辨識社會現(xiàn)象中的是非、善惡、美丑，確立與社會主義核心價值體系相一致的人生價值目標。
（二）人生價值實現(xiàn)的個人條件
（1）實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā)。
（2）不斷提高自身的能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領。
（3）立足于現(xiàn)實，堅守崗位作貢獻。
（4）實現(xiàn)人生價值要有自強不息的精神。
人生觀的核心與本質是什么
每個人的人生價值觀都不同，對于理解什么事情啊？都有一個不同的看法
