高考的邂逅 一個(gè)高三逆襲女孩的自述
她17歲。明年就高考了。我再一次旅行中，邂逅了她，與高考沖刺復(fù)旦的勵(lì)志文章，高三之我見(jiàn)作文800字急。
本文導(dǎo)航
一個(gè)高三逆襲女孩的自述
你還是等她高考完吧，借口考完試看她去，看看她什么意思，最好經(jīng)常上網(wǎng)和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，盡管她不理你，也要堅(jiān)持，唉，誰(shuí)叫你喜歡人家呢，如果他對(duì)你也有意思，你就表白吧，要是沒(méi)意思，那就哥哥妹妹吧
關(guān)于高考的奮斗文章
花開(kāi)不敗。高三祭。你憑什么上北大。我們都不是神的孩子
《花開(kāi)不?。阂粋€(gè)復(fù)旦女生的高三生活》
以高三為題作文800字
具體如下：
孤獨(dú)攀附著月夜，帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶，聆聽(tīng)泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃色的月翼，滑向那決堤的淚痕……
“書(shū)中自有顏如玉”。最喜歡悠閑的下午，沏一杯清茗氤氳，伴著暖陽(yáng)搖椅與先人在文字中交流，與書(shū)來(lái)一場(chǎng)浪跡天涯的邂逅。透過(guò)優(yōu)美的漢字，我看見(jiàn)了他們的美好。
古道·西風(fēng)·瘦馬
我看見(jiàn)了……
一條斑駁的古道，一位游子頂著呼嘯著的西風(fēng)，踏著浪跡天涯的路。這風(fēng)，吹皺一池清水，婆娑楊柳千條，枯黃的藤蔓隨著風(fēng)的節(jié)奏搖曳，古樹(shù)上烏鴉仍在凄厲的哀號(hào)。通過(guò)這黃昏的古道，對(duì)面是幾家依水而建的房屋，而煙囪里正升起的裊裊炊煙模糊了游子的雙眸，牽起消瘦的馬，再次踏上征途。
我看見(jiàn)了：古道西風(fēng)瘦馬，寄托的是游子的悲楚，不變的是游子的歸心。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我看見(jiàn)了……
墨發(fā)飄散衣袂飛，兩行清淚腮邊流，卻洗不盡塵世間的污垢。你寧愿吟出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的詩(shī)句來(lái)喚醒人們沉睡的抗?fàn)幹?，也不愿背?fù)冤屈，尚延殘喘存活于世間。
我看見(jiàn)了：一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人心中的無(wú)奈，一位不肯“競(jìng)周容以為度，寧溘死以流亡”的偉人堅(jiān)守正道。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
我看見(jiàn)了……
皎潔的月光灑在大地上，映出一個(gè)落寞的背影。本該是與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，無(wú)奈，只能異地兩隔?？伤麉s透過(guò)這月光，看見(jiàn)了人有離別，月有圓缺，看透了人生真諦。也只有這樣的人才能吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫吧。
我看見(jiàn)了：灑脫的人生態(tài)度，樂(lè)觀(guān)的人生真諦。
夜雨青燈，手握一卷墨香超然物外，靜靜領(lǐng)悟那些絢爛至極又歸于平淡的文字，聆聽(tīng)穿越時(shí)空的金玉良言，那顆被風(fēng)塵俗世所累的心，一剎那恢復(fù)了靈性；風(fēng)和日麗，邀三兩好友攜書(shū)漫步，談詩(shī)論畫(huà)，化智者之言，生瞬間智慧，綠水青山便也在這或清麗或敏銳的文字之間，蕩漾開(kāi)來(lái)。
讀書(shū)品茗，并不為附庸風(fēng)雅，而是為尋求內(nèi)心真正的平靜。因?yàn)橥高^(guò)書(shū)，我看見(jiàn)人的精神才不會(huì)枯萎；我看見(jiàn)生命才更接近本質(zhì)，更加純凈。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪(fǎng)問(wèn)。
版權(quán)聲明：本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
