怎么提高高考成績(jī) 高考三個(gè)月怎么提高成績(jī)

怎樣快速提高高考成績(jī)？怎么才能提高高考成績(jī)？高考復(fù)習(xí)，高三學(xué)生要想提升學(xué)習(xí)成績(jī)，需要如何提高效率呢？在兩百天里科學(xué)高效地提高高考成績(jī)，應(yīng)該怎么做呢？高考成績(jī)一般，不補(bǔ)課的情況下，怎樣更好的提高成績(jī)？馬上高考了，成績(jī)還是不太理想，有沒有快速提升的辦法。

本文導(dǎo)航

• 高考提高成績(jī)最快方法
• 高考如何快速提高成績(jī)
• 怎樣快速提升高三學(xué)生的學(xué)習(xí)率
• 高考三個(gè)月怎么提高成績(jī)
• 高考前基礎(chǔ)差怎么提高各科成績(jī)
• 高考不到一個(gè)月怎么提高分

高考提高成績(jī)最快方法

正常提高成績(jī)應(yīng)該是大量做題，但是你現(xiàn)在沒有時(shí)間題海戰(zhàn)術(shù)了，這段沖刺的時(shí)間不適合大量做題。

所以，我建議你找學(xué)校里面數(shù)學(xué)很強(qiáng)的老師，你讓他幫你分析下你在哪些方面存在缺陷，是知識(shí)哪里不扎實(shí)，還是解題方法沒有，還是解題思路沒有，還是計(jì)算馬虎。

分析好以后，他會(huì)有針對(duì)的方法解決。

如果他真的建議你說題海戰(zhàn)術(shù)的話，那你就麻煩他，幫你整理一下經(jīng)典的類型題，以及對(duì)應(yīng)的變式。個(gè)人認(rèn)為方法是最重要的，給你一道題，首先你的分析以及解題思路要沒錯(cuò)，才能坐得出來，而老教師在經(jīng)驗(yàn)這方面積累很多，你可以讓他指導(dǎo)一下，我覺得如果一個(gè)老教師真的想幫你，那你的成績(jī)提升的會(huì)非常快。

如果你找不到這樣的教師，那你就自己題海戰(zhàn)術(shù)吧。我不推薦補(bǔ)課班，因?yàn)檠a(bǔ)課班只適合基礎(chǔ)非常不好的，那的老師只為掙錢，會(huì)糊弄，對(duì)他們來說 提升一分也是提升，所以不要去補(bǔ)課班浪費(fèi)時(shí)間，找自己學(xué)校的老師更靠譜。

還有，就是心態(tài)問題。

考場(chǎng)上要保持好心態(tài)，就抱著做不完的心態(tài)去做，但要信心，步步為營(yíng)，保證做的題盡量都得分。平時(shí)多練習(xí)，練習(xí)就要限時(shí)訓(xùn)練，各科都是這樣，限時(shí)是很有用的。

高考如何快速提高成績(jī)

方法

1、多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽老師講解難點(diǎn)，解答疑問。這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。

2、多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

3、多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。

怎樣快速提升高三學(xué)生的學(xué)習(xí)率

高考沖刺階段，高三學(xué)生的時(shí)間是非常緊張的，那么該如何在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率呢？

一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高三學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，應(yīng)該有計(jì)劃的進(jìn)行，并且不要將自己的要求定得過高。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高，如果制定的計(jì)劃不適合自己，就會(huì)適得其反。許多高三學(xué)生之所以不能夠有效的備考，是因?yàn)閷?duì)于自己的期望過于完美，總是想快速的提高成績(jī)，而不掌握一個(gè)有效的方法，所以高三學(xué)生要將自己的計(jì)劃定的合理并且更符合實(shí)際情況。

有些高三學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)，目標(biāo)和時(shí)間安排很緊，除了吃飯和睡覺，計(jì)劃排得滿滿的。但實(shí)際上總是做不到，于是走向另一個(gè)極端，認(rèn)為定計(jì)劃根本無用，不如憑感覺學(xué)習(xí)呢！高三學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)，一定要把體育鍛煉、看電視等運(yùn)動(dòng)、娛樂的時(shí)間適當(dāng)留出一些。一天的活動(dòng)要富于變化，各有固定的時(shí)間和步驟，健康、有規(guī)律的生活，才是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。另外，制定計(jì)劃還要考慮到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境、體質(zhì)、最佳用腦時(shí)間、各科的難度特點(diǎn)等。

二、高效利用時(shí)間

有的學(xué)生花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了人的生理極限了，不太可能再擠得出什么時(shí)間出來了，但進(jìn)步仍然十分有限。高三學(xué)生需要明白，人的精力是有限的，如果睡眠都保證不了的話，一切努力都是白費(fèi)。一味延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)重影響個(gè)人的情緒、生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)。高三學(xué)生要充分的利好用時(shí)間來學(xué)習(xí)每一科的課程，將自己各科的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理的安排，對(duì)于自己薄弱需要提高成績(jī)的科目可以適當(dāng)?shù)卦黾舆@一科的學(xué)習(xí)時(shí)間。

高三學(xué)生要想高效利用時(shí)間，就需要在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來做，要放棄的東西，不僅是那些看起來不太有價(jià)值的東西，更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來很有價(jià)值，但是超過自己能力范圍的事。高三學(xué)生要保證自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡(jiǎn)單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。

三、構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系

在高三復(fù)習(xí)中，有的學(xué)生完全丟開課本的知識(shí)體系，不在課本的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)上下工夫，眼睛不是盯在課本上，而是盯著往年的高考題。這種做法，不利于各種能力的提高，使大多數(shù)學(xué)生吃不消、不適應(yīng)，從而導(dǎo)致高考成績(jī)不理想。在復(fù)習(xí)各章節(jié)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)按分類法進(jìn)行了總結(jié)，但綜合做題時(shí)還是無法做到得心應(yīng)手，原因是各知識(shí)還沒有完全聯(lián)系起來。

高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多積累一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)，可以舉一反三，這樣的話不僅可以起到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用，還能夠?qū)W(xué)習(xí)的效率提高，能夠活躍高三學(xué)生的備考思維，并且如果對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)有深刻的了解，在遇到類似的題型之后可以更加得心應(yīng)手，這是一種提高備考效率非常好的方法。

四、整理分析錯(cuò)題

高三學(xué)生在復(fù)習(xí)階段，是一定會(huì)大量的做題的，并且在做題的過程中，也會(huì)有一些錯(cuò)誤，對(duì)于這些自己做錯(cuò)的題來說，高三學(xué)生可以將這些題都整理在一個(gè)本子上，并且定期的復(fù)習(xí)鞏固一下。面對(duì)錯(cuò)誤，高三學(xué)生不能隨之任之，要將錯(cuò)題分類整理，做成專題，深入分析，就能形成完整體系，提煉解題方法。

在整理錯(cuò)題集時(shí)，高三學(xué)生一定要有恒心和毅力，不能為完成差事而搞花架子，整理時(shí)不要在乎時(shí)間的多少，對(duì)于相關(guān)錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)的整理與總結(jié)，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯(cuò)題是怎樣求解這么簡(jiǎn)單，更重要的是通過整理“錯(cuò)題集”，避免在將來的學(xué)習(xí)中會(huì)犯錯(cuò)誤，真正做到“吃一塹長(zhǎng)一智”。

面對(duì)高考，高三學(xué)生需要相信自己，需要保持良好的心態(tài)，需要不斷提升學(xué)習(xí)效率，需要相信通過自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

高考三個(gè)月怎么提高成績(jī)

我覺得你這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該選擇有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，然后整理好這些知識(shí)，我覺得這樣才能夠科學(xué)高效的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我覺得想要在200天內(nèi)科學(xué)高效地提高高考成績(jī)的話，我們必須要下定決心刻苦的讀書，有問題就及時(shí)地向老師或者同學(xué)詢問，在自己的空余時(shí)間也要多做一些練習(xí)

高考前基礎(chǔ)差怎么提高各科成績(jī)

要想提高成績(jī)，并不是說一定要補(bǔ)課，自己可以改變學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)拼命刷題，并且多給自己立下幾個(gè)目標(biāo)，分階段努力去實(shí)現(xiàn)。

我覺得要想不補(bǔ)課的情況下還能夠提高自己的成績(jī)，就需要你自己規(guī)劃好自己的每一個(gè)時(shí)間段，然后去補(bǔ)一下自己弱化的那些學(xué)科。

高考不到一個(gè)月怎么提高分

你好

第一，把心態(tài)調(diào)整好

用最冷靜的態(tài)度去面對(duì)高三的壓力，再將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。其實(shí)在高三時(shí)期呢，不僅僅是學(xué)業(yè)上會(huì)有所壓力，同時(shí)在生活上也有一定的壓力，比如父母過度關(guān)注成績(jī)的上升或者下降，還有老師對(duì)成績(jī)的要求也越來越高，還有自己對(duì)未來的規(guī)劃也非常迷?！跓o形之中也給自己增加了很大的壓力。所以調(diào)整好心態(tài)，也是能提升學(xué)習(xí)成績(jī)的一種方法。

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第二，依然要做到有效復(fù)習(xí)

到高三時(shí)期就沒有新的內(nèi)容需要去接收，只需要復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容，所以要從一開始就要打好基礎(chǔ)，在已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行印象的加深。如果在之前沒有打好基礎(chǔ)也沒有關(guān)系，學(xué)習(xí)“重點(diǎn)”最重要，可以向老師或者同學(xué)詢問一些重點(diǎn)內(nèi)容去進(jìn)行內(nèi)容的鞏固。

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