熊丙奇高考 多少省份實(shí)行新高考

熊丙奇：高考作文，何時(shí)能擺脫主題先行，竟然有人敢說(shuō)《熊丙奇純粹就是一個(gè)垃圾》，憑什么？浙江高考滿分作文曝光是怎么回事？2021年有哪些省份開(kāi)始實(shí)行新高考，1193萬(wàn)考生迎來(lái)2022年高考，今年的高考呈現(xiàn)了哪些新看點(diǎn)，熊丙奇是個(gè)什么人？

本文導(dǎo)航

• 高考作文題劃掉又重改
• 熊丙奇報(bào)道完整版
• 浙江高考滿分作文公布榜單
• 多少省份實(shí)行新高考
• 2022年全國(guó)31省高考難度排行
• 熊丙奇最新動(dòng)向

高考作文題劃掉又重改

一年一度的高考開(kāi)考。照例，各地高考語(yǔ)文作文題又成為關(guān)注熱點(diǎn)。有記者從MSN上給我發(fā)來(lái)江蘇和天津兩個(gè)地方的作文題，請(qǐng)我談?wù)劯邢搿?/p>

江蘇的高考作文題是——綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“綠色生活”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

天津的高考作文題是——我生活的世界。材料：世界似畫(huà)家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小……每個(gè)人都有自己的世界，每個(gè)人又都生活在世界之中，請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)和感悟，以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇文章。

對(duì)于這兩地的作文題，語(yǔ)文老師的點(diǎn)評(píng)可能會(huì)是這樣的：作文題目貼近時(shí)代與生活；對(duì)考生來(lái)說(shuō)，并不難，在網(wǎng)上搜索，類似的作文題不少；但要得高分，也不易，要寫(xiě)出學(xué)生的個(gè)性，還是挺難

熊丙奇報(bào)道完整版

千萬(wàn)別上當(dāng)：熊丙奇是個(gè)騙子。第一高考網(wǎng)，是個(gè)不可信的網(wǎng)站！??！熊丙奇宣傳的 第一高考網(wǎng) 圈錢后不負(fù)責(zé)任，不完整數(shù)據(jù)誤導(dǎo)考生。

熊丙奇召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，推銷他們所謂的前程卡（300元/張），推銷第一高考網(wǎng)。把他們的前程規(guī)劃系統(tǒng)吹得天花亂墜，卡的作用就是幫大家填高考志愿，能查詢高考志愿數(shù)據(jù)。本著對(duì)學(xué)校和專家的信任，猶如傳銷。許多家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買了他們的前程卡。

實(shí)際上，第一高考的網(wǎng)里面的高考數(shù)據(jù)不完整，比如江蘇本一（1123），在他們志愿填報(bào)系統(tǒng)里就沒(méi)有。其實(shí)2017年的代碼1113的計(jì)劃應(yīng)該分為了今年的1113和1123兩個(gè)代碼：中醫(yī)拔尖計(jì)劃的專業(yè)代碼02、03、04對(duì)應(yīng)的是2018年的代碼1113，其他專業(yè)代碼對(duì)應(yīng)的是2018年的1123代碼。向他們的服務(wù)人員反應(yīng)，工作人員狡辯說(shuō)2017年沒(méi)有這個(gè)代碼，所以2018年他們的就可以少了，他們所謂的專業(yè)人員，所謂的張老師，一點(diǎn)也不專業(yè)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他們就是不愿改。這只是用戶發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題，沒(méi)發(fā)現(xiàn)的呢？我們要填報(bào)的是2018年的志愿，結(jié)果2018年的學(xué)校專業(yè)缺失，讓考生怎么模擬，怎么參考？

坑人的第一高考網(wǎng)，坑人的專家——熊丙奇。招生數(shù)據(jù)不全，參考價(jià)值何在。明知不全，用戶指出了，還要狡辯，而不愿去更新，用這樣的東西誤導(dǎo)高考學(xué)生，這不是害高考學(xué)生一輩子嗎？這樣的商家就是騙錢的，賣卡的時(shí)候吹得天花亂墜，出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候堅(jiān)決不改，把責(zé)任推個(gè)用戶。

不知道用不完整的數(shù)據(jù)誤導(dǎo)孩子是什么居心？難道是為了信息不對(duì)等，難道是為了讓大家繼續(xù)購(gòu)買一對(duì)一服務(wù)？

服務(wù)人員在群里吹牛，不在乎客戶的錢，覺(jué)得不值可以退，再談，這些服務(wù)人員直接拉黑客戶的微信（不騙客戶，不心虛拉黑說(shuō)明什么？）。

這就是第一高考網(wǎng)?。。?！數(shù)據(jù)不完整，客服不專業(yè)，推卸責(zé)任，拉黑用客戶。

以熊丙奇為首的第一高考網(wǎng)就是圈錢的騙子，以張“老師”為典型的客服是幫兇，考生不要上當(dāng)，不要被他們的數(shù)據(jù)誤導(dǎo)終身。

浙江高考滿分作文公布榜單

其實(shí)六級(jí)的作文空間挺大的大概有一頁(yè)半的樣子吧，根本不用寫(xiě)那么多，只要寫(xiě)的字母不是太大，大概只要寫(xiě)夠十五行就夠了吧，祝你六級(jí)順利通過(guò)

多少省份實(shí)行新高考

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2022年全國(guó)31省高考難度排行

1193萬(wàn)考生迎來(lái)2022年高考，今年的高考呈現(xiàn)了哪些新看點(diǎn)？

1.高考增加了身份識(shí)別+人臉識(shí)別系統(tǒng)。湖北省2022年高考，要求所有考生在進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)，除了常規(guī)的體溫測(cè)試外，還要刷身份證、刷臉，才能進(jìn)入考點(diǎn)(類似于進(jìn)入高鐵站)。這種操作方式2021年已經(jīng)在個(gè)別考點(diǎn)試點(diǎn)，今年全省統(tǒng)一要求必須做。考生在視頻監(jiān)控下排隊(duì)接受監(jiān)考老師安檢時(shí)，其隨身物品應(yīng)放在專用課桌上，監(jiān)考老師還應(yīng)檢查考生的個(gè)人物品。

2.與去年1078萬(wàn)的高考報(bào)名人數(shù)相比，今年的高考報(bào)名人數(shù)增加了115萬(wàn)。許多觀點(diǎn)推斷，今年的高考競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。對(duì)此，著名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示，對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的評(píng)價(jià)，取決于高考錄取率。雖然今年高考報(bào)名人數(shù)有所增加，但近幾年的高考錄取率不降反升。今年全國(guó)高考普通考場(chǎng)33萬(wàn)個(gè)，安排監(jiān)考、監(jiān)考人員102萬(wàn)人。由于疫情防控形勢(shì)復(fù)雜，中國(guó)教育部會(huì)同中國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)，將指導(dǎo)各地提前研判疫情和學(xué)生情況，分類安排考點(diǎn)，確?？忌叭靠纪辍?。比如深圳設(shè)置了一般考點(diǎn)和特殊考點(diǎn)，其中特殊考點(diǎn)在10個(gè)區(qū)達(dá)到了全覆蓋。各區(qū)按要求設(shè)立了備用考點(diǎn)、專門(mén)隔離考點(diǎn)和隔離賓館考點(diǎn)，另設(shè)醫(yī)療救治考點(diǎn)。

3.在新的高考模式下，考生的考場(chǎng)和座位都會(huì)發(fā)生變化。初一和初二的考場(chǎng)和座位號(hào)是一樣的。第三天重新選考科目時(shí)，考生的考場(chǎng)位置和座位會(huì)根據(jù)所選科目發(fā)生變化。因此，請(qǐng)考生認(rèn)真核對(duì)、核對(duì)準(zhǔn)考證上的信息。同時(shí)，根據(jù)我們組考的經(jīng)驗(yàn)，第二天下午英語(yǔ)科目考試結(jié)束后，考生原則上可以帶走統(tǒng)一的文具，已經(jīng)準(zhǔn)備好第三天考試了(前三次考試結(jié)束后不允許帶走文具。這個(gè)要根據(jù)考點(diǎn)的具體要求來(lái)進(jìn)行)。

熊丙奇最新動(dòng)向

熊丙奇博士是知名教育學(xué)者和評(píng)論員。

他從如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)教育輿論價(jià)值觀的視角出發(fā)，結(jié)合教育研究的親身經(jīng)歷，以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、活潑多樣的形式，豐富的事實(shí)案例深入淺出地闡述了當(dāng)前教育輿情治理現(xiàn)狀、教育研究者如何把握教育輿論的問(wèn)題導(dǎo)向以及當(dāng)前教育改革中的若干問(wèn)題。

如民辦學(xué)校的輿情治理、高?！半p一流”建設(shè)的難點(diǎn)、行政化管理的反思、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之間的辯證關(guān)系、鄉(xiāng)村教育與在線教育的困惑等等。

他提出了當(dāng)前教育改革的問(wèn)題主要集中在教育管理體制改革、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、中高考制度改革、辦學(xué)體制改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革等五個(gè)方面。講座緊密結(jié)合了我國(guó)教育改革中的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題，令人耳目一新，在與會(huì)人員中引起強(qiáng)烈反響。

人物介紹：

熊丙奇，男，1972年7月生，四川資中人。著名教育學(xué)者，企業(yè)管理專業(yè)博士，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)高校校報(bào)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市高校校報(bào)研究會(huì)理事長(zhǎng)。

為新京報(bào)、北京青年報(bào)、東方早報(bào)、南方都市報(bào)、深圳晶報(bào)、珠江晚報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等報(bào)專欄作者。