留守女生高考676分 留守女孩676分報北大考古
留守女孩高考676分,清北“爭搶”中她選擇了誰,留守女孩高考676分,為何校長連夜帶50個老師去報喜?留守女生高考676分,父親落淚,這么高的分數(shù)她的艱辛有多少?留守女生高考676分,為何說她是全村人的希望?如何看待留守女孩 676 分報考北大考古系?留守女生鐘芳蓉高分選擇了北大考古專業(yè)后,為什么會遭到質(zhì)疑?
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留守女孩676分報北大考古
留守女孩高考676分,清北“爭搶”中她選擇了誰?; ; ; 2020年高考結(jié)束后,湖南耒陽的留守女孩鐘芳蓉因考出676分的好成績而備受外界關(guān)注。在清華大學(xué)和北京大學(xué)的招生老師也相繼上門進行報考志愿咨詢后。鐘芳蓉同學(xué)最終選擇了北京大學(xué)考古文博學(xué)院 。
; ; ;這次以高考成績676的高分獲湖南省文科第四名的鐘芳蓉其實是一名“留守兒童”。因為家中的經(jīng)濟原因,在鐘芳蓉很小的時候,她的父親和母親就去外面打工了,只留下了鐘芳蓉和爺爺奶奶一起生活。鐘芳蓉就讀的學(xué)校是一所寄宿學(xué)校,平時不允許用手機,鐘芳蓉的父親也只有在女兒每半個月回家一次的時候進行聯(lián)系。只有在每次回家時都會去關(guān)心一下女兒的學(xué)習(xí)情況。在高考成績公布的當(dāng)晚,鐘芳蓉家所在學(xué)校的校長帶著50多名老師到村里向鐘芳蓉一家及鄉(xiāng)親們報喜并放鞭炮煙花慶祝, 鐘芳蓉的父母也趕回了家中為她慶祝。
; ; ;作為一名留守女孩,鐘芳蓉卻是一名實打?qū)嵉膶W(xué)霸,她的班主任老師評價她:“悟性高、沉穩(wěn)、學(xué)習(xí)有規(guī)劃。學(xué)習(xí)習(xí)慣很優(yōu)秀,人比較沉穩(wěn),能夠靜下心來扎扎實實完成各科作業(yè)。學(xué)習(xí)很有規(guī)劃,把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)目標都安排的井井有條。 ”在高考成績公布之后,清華大學(xué)和北京大學(xué)的招生老師也相繼上門進行報考志愿咨詢。最終,鐘芳蓉選擇了北京大學(xué)考古文博學(xué)院 ,并且表示受小說和影視作品的影響喜歡這樣的專業(yè)。
; ; ;大家有什么看法,可以在評論區(qū)留言。 ; ; ; ; ; ; ;
留守兒童考上清華北大
以前常說寒門出貴子,但在當(dāng)今社會下,寒門已經(jīng)很難再出貴子了。
家庭條件的不好,現(xiàn)代設(shè)施的不完善以及教育質(zhì)量都跟不上,已經(jīng)讓很多寒門學(xué)子放棄學(xué)業(yè),早早走上了謀生的道路。但今年高考中,有很多可喜的形式已經(jīng)出現(xiàn)了,一名留守女孩考了687分,校長連夜帶了50名老師去報喜,可見這件事情足以振奮人心,讓人鼓舞。
這樣重大的事情,連一個外人聽到都不免會為之震撼,更不用說教他們的老師心里該有多么的高興。 作為一個留守學(xué)生而言,她所接受的教育質(zhì)量肯定是不如外界那么好,生活困苦,缺少家里人的關(guān)愛,在這樣的一種情況下,小朋友能夠茁壯成長,好好學(xué)習(xí),考出了較高的分數(shù),足夠振奮整個學(xué)校。
而且對于山里面的孩子而言,男女生是有差別對待的。女孩子要想好好學(xué)習(xí),某一條出路是也是非常困難的,所以這名女生一定是有在認真學(xué)習(xí),甚至是超出了比常人更加難以言說的努力,才得到了這樣一次進入高校的機會。這不僅僅是改變自己人生的一條路,這也是能夠逆轉(zhuǎn)自己命運的一條路。 大山里面的教育一直都是落后于外界的。
但一直以來都會有那么一群默默付出,無私奉獻的老師們,扎根在大山深處,為僅有的幾個學(xué)生播撒知識,傳教授業(yè)解惑。毫無疑問,這些老師都是偉大的,他們的默默付出,是改變了這些孩子的命運,讓他們能夠去見識更加廣闊的世界,進入到一個更高質(zhì)量的學(xué)府去獲取知識。
這樣的事情讓我們感到開心雀躍歡喜的同時,也不免讓我們感到心痛。偏遠地區(qū)的人們對于知識的渴求并沒有那么的強烈,甚至是覺得那并非必須?;谶@樣的一個觀念下,很多學(xué)生會中途輟學(xué),甚至是完完全全沒有上過學(xué),一直都是活在社會的底層,靠打零工,做一些勞累的工作來獲取日常生活所出。這也正是我們教育的悲哀。 希望這件事情能夠引起更多的社會關(guān)注,讓大家把教育資源更多的投向偏遠山區(qū),幫助更多想要學(xué)習(xí)卻沒有辦法學(xué)習(xí)的孩子,支援那些默默工作的老師們。
希望可以用我們的一滴汗水去滋養(yǎng)祖國未來的花朵,讓他們能夠綻放在偏遠的山區(qū)上,讓他們可以大放異彩,去見識不一樣的明天。 我們希望這樣的開心的事情并不僅僅是個例,而是普遍的一種現(xiàn)象。我們也希望還能永遠能夠出貴子,也可以希望他們通過自己的知識來改變自己的命運,去過一種不一樣的人生。
留守兒童的高考心酸點滴
這段時間一直被高考成績刷屏,但是一直不能忘的是那位父親知道自己女兒分數(shù)時流下來激動的淚水的畫面。我不知道你們有沒有人去了解過留守兒童,他們從小就過著注定與別人不一樣的生活,他們在自己的童年幾乎感受不到父愛與母愛的存在,然而他們依靠的只能是自己。所以我看到那位父親落淚的時候,他心里面的想法肯定是特別對不起自己的女兒。
1、留守,曾經(jīng)是多少孩子心里的痛,明明有父母,卻不能感受應(yīng)該屬于自己的愛
與父母分別應(yīng)該是留守兒童需要過的最大的一個坎兒,每年過完春節(jié),當(dāng)父母提著大包小包準備離開的時候,他們的內(nèi)心那種酸澀沒有人能夠體會,從剛開始的大哭不止到后來的無所動容,那是因為他們知道,即使哭了父母也不會動容。這種孩子大多有心理缺陷,但是很少有人能看出去,長時間的獨處,讓他們有了偽裝自己的能力。后來,他們就不再要求什么了,沉默最能代表他們的內(nèi)心。
2、有人化悲痛為動力,也有人化悲痛為仇恨,所以有人能考好大學(xué),而有些人只能早早步入社會
這個故事的女主人公,她顯然是一個可以理解父母的好孩子,她把對父母所有的思念都化為學(xué)習(xí)的動力,讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己的整個思想,這樣才會少一點時間去思考其他的事情,這種做法其實是明智的,之前不會因為思念產(chǎn)生叛逆心理,她成為了父母的驕傲,但是她的內(nèi)心一定空虛。我見過很多,因為留守沒人管教變得特別叛逆的孩子,他們打架斗毆什么都干,為的就是引起父母的注意力,但是太極端,通常會讓父母失望。
留守的孩子太辛苦了,他們的內(nèi)心是用多少甜都填不滿的,這個女生她的人生路有很長,她會感恩父母,但是內(nèi)心深處形成的性格是無法改變的。希望全天下所有的父母多回頭看看那些被留守的孩子們,他們需要愛,也渴望愛,再多的金錢都彌補不了他們確實的童年,如果都能像這位考六百多分女生一樣也就罷了,可這畢竟是少數(shù)中的少數(shù)。
湖北留守女孩考北大
因為這名女孩出生在農(nóng)村,寒門難出貴子,自己的成長會受到自己家庭的限制,不能像富貴人家的孩子一樣,從小便學(xué)習(xí)一些技能。有些農(nóng)村的孩子甚至連初中都沒有讀完,早早的輟學(xué),出去打工,或者早早的就結(jié)了婚,生了孩子。同時,這名女孩還會受生長環(huán)境的影響,父母的性格以及對她的教育方式、家庭的經(jīng)濟狀況、社交環(huán)境等等都會影響她的成長。
小時候是習(xí)慣及性格培養(yǎng)的關(guān)鍵期。而這名女孩是留守女孩,從小缺乏父母的管教引導(dǎo),性格更容易偏激,容易有性格缺陷,還極容易被不良思想誘惑,從而發(fā)生厭學(xué),打架,甚至犯罪。農(nóng)村的平均文化水平不高,很容易受到身邊人的影響,孩子們一般都是成群結(jié)隊的玩耍,想不被誘惑,堅持努力學(xué)習(xí),是需要強大的自制力的,而且在家需要干各種各樣的農(nóng)活,學(xué)習(xí)的時間會很少,同時也沒有富余的錢去上什么輔導(dǎo)班,去買什么學(xué)習(xí)資料等等。
再加上,農(nóng)村和城市的發(fā)展水平是不同的,教育分配不均是發(fā)展過程中無法避免的難題,經(jīng)濟的快速發(fā)展,各個城市之間的發(fā)展水平相差越來越大,導(dǎo)致人才大部分都跑到高經(jīng)濟的地方去了,偏遠地區(qū)的教育資源更是匱乏。雖然政府有許多相應(yīng)的鼓勵政策,但是又有誰愿意拋棄自己的家庭、朋友,放齊很好的機會和舒適的環(huán)境,來到農(nóng)村發(fā)展呢。所以在這種條件下,這名女孩高考卻考出了676分的高分,這實屬是不容易的,說其為全村的希望不為過。
所以,別人在這樣子的條件下,都這么努力,那我們條件比這要好得多的,就應(yīng)該爭取比這更好。比這條件差的,也不要氣餒,努力總是會有回報的,相信自己,堅持下去。
女生報考北大考古系
留守女孩676分報考北大考古系,實在是令人震撼。首先震撼的是留守女孩能考上北大,這是一個多么自覺,自律的孩子,雖然爸爸媽媽不在身邊,仍然努力學(xué)習(xí),說明她很懂事。其次,震撼的是這個女孩竟然報考的是北大考古系,那么多適合女孩的專業(yè)她不選擇,偏偏選擇考古系,可能也是她的興趣愛好吧。
現(xiàn)在北京大學(xué)讀考古系鐘芳蓉如何
是因為很多人覺得這個專業(yè)需要花費很多的錢,就要不斷的去投入錢,網(wǎng)友也考慮她后來的規(guī)劃,就有了一些質(zhì)疑。
因為很多人覺得這個專業(yè)之后不好找工作,不會有高薪的工作機會,所以才會質(zhì)疑她,覺得她不適合這個專業(yè),但是她喜歡這個專業(yè),才會毅然決然的選擇這個專業(yè)。
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