高考題課本高考必考文學文化常識

我叫好堅強2022-07-02 17:21:592958

高考題中與課本有關的文化常識有哪些，高考題和課本內(nèi)容有區(qū)別的，每次做都錯太多，高考題目真的會扣課本嗎？高考數(shù)學試題是來源課本嗎？高考命題絕對是從課本出發(fā)是嗎？也就是說存在只靠課本可以解決一切高考題的機會？高中歷史高考題在課本上能直接找到答案嗎？

本文導航

高考必考文學文化常識
高考題比一般題簡單嗎
高考試卷真的百分百保密的嗎
高考數(shù)學有幾種試卷
高考題會出現(xiàn)多種答案的情況嗎
高中歷史選擇題答案背出來有用嗎

高考必考文學文化常識

文學類文本閱讀

　　在小說，戲劇、散文和詩歌里面選擇了散文這一題材。選文是林徽因的散文《窗子以外》。考到了“窗子”的含義，切合新增考點，“理解文中重要概念”和“理解文中重要句子含義”的考點。全國卷這幾年都考查小說，自主命題的試卷中北京、天津、上海重點考查散文，2016年上海卷考過作家熊久紅的《湖殤》，其中就考到了對散文題目的理解，不管小說，還是散文閱讀，對于題目的考查是一直持續(xù)出現(xiàn)的，包括2016年全國卷Ⅰ、Ⅱ卷都涉及到了對文章的標題含義的理解。其實總結(jié)起來，既在意料之外，又在情理之中，總的考查點基本沒有變化。

實用類文本閱讀

　　實用類文本閱讀拋棄了延續(xù)多年的傳記，考查新聞材料的閱讀能力?！独诸悺?，兩則材料一涉及到了圖表閱讀。從題型上借鑒了北京卷的“非連續(xù)性文本閱讀”，在考點上則在考查閱讀能力的同時，考查學生的讀圖能力，偏向于把以前放在語言基礎知識部分的圖表題放到閱讀中綜合考查。

文言文閱讀

　　《考試大綱》和《考試說明》的大改，使得文化常識題的存在更加“名正言順”，且在之后的考試中會作為重點考查。在這個方面，我們可以參考大的人文環(huán)境，不管是領導的公開講話，還是我們社會的文化大方向，都在回歸傳統(tǒng)，回歸經(jīng)典。而今年文言文的閱讀，延續(xù)了去年的“穩(wěn)”，并沒有求“變”，目的就是強調(diào)積累和運用，側(cè)重考查對文言文基本詞匯、古詩常用意象的理解、賞析能力，進一步鼓勵閱讀積累。

詩歌鑒賞

　　主觀題考查，蘇軾的七律《送子由使契丹》，從詩歌的形象角度進行考查，從詩歌的前兩句能夠看出人物的什么性格。詩歌形象題在幾年的全國Ⅱ卷中都沒有涉及，值得關注。古詩閱讀第14、第15題，側(cè)重考查考生對“人物形象”的理解。“意象”是學習古詩的要素之一，古人常常通過意象來表情達意。這些試題都意在引導考生要重視理解和感悟，在閱讀中真正能將所學所知靈活運用，真正理解和體會蘊涵在中國古典文學中優(yōu)美意境。

語言基礎知識

　　第三小題考查語言的得體，調(diào)整了2016年考查連貫之關聯(lián)詞語的題型，以選擇題的形式考查。這種題型屬于全國卷中的新題型，但是其他自主命題的省份之前就有所涉及，“下列交際用語使用不得體的一項是”(2014年江蘇卷)。

　　第五小題考查語段的邏輯，這是一種新題型，考查語言的綜合運用能力，要求找出邏輯漏洞，并指出漏洞。提醒考生提升自己的語言綜合運用能力，注意邏輯的培養(yǎng)，培養(yǎng)語文的思維。

高考題比一般題簡單嗎

高考題跟課本內(nèi)容是有一定出入的，課本里的知識都比較淺顯，要是要做高考題的話，必須要看相關的課外書，或者是多刷一些題，看解析里的知識點

高考試卷真的百分百保密的嗎

高考題目大多數(shù)真的會扣課本的！

不過你要正確的理解這里的“扣課本”，它并不是死板的岀課本上類似的題目，而是

需要用課本上介紹的基礎知識和思維方式去解答而已。

高考數(shù)學有幾種試卷

高考的數(shù)學題目肯定是來源于課本的，雖然不是同樣的題目，但是萬變不離其宗，一定要學好課本才行。

高考題會出現(xiàn)多種答案的情況嗎

高考命題依據(jù)是《課程評價體系》，注重從社會生活中挖掘素材，創(chuàng)設情境來命題。高考命題并不是以課本為依據(jù)，但是某些試題的確源自課本?？梢哉f題目在課外，知識在課內(nèi)。如果我們能夠重視課本學習，學會融會貫通，那么在高考也就比較容易遷移運用，取得優(yōu)良的成績就有了堅實的基礎。