最容易跨專業(yè)考研 跨專業(yè)考研最簡(jiǎn)單的五個(gè)專業(yè)

配角而已2022-06-25 14:12:06839

準(zhǔn)備跨專業(yè)考研 考什么專業(yè)比較容易一點(diǎn)?跨專業(yè)考研什么專業(yè)比較容易一些,求大神指?比較容易的跨專業(yè)考研有哪些,跨專業(yè)考研最容易的專業(yè)有哪些,跨專業(yè)考研最容易考的三大專業(yè)是什么?跨專業(yè)考研難嗎?

本文導(dǎo)航

跨專業(yè)考研最容易考的專業(yè)

1、準(zhǔn)備跨專業(yè)考研,考冷門專業(yè)比較容易一點(diǎn),如哲學(xué)、農(nóng)學(xué)、體育學(xué)、工學(xué)照顧專業(yè)等。

2、自己去研招網(wǎng)查看往年的國(guó)家線即可大致了解。分?jǐn)?shù)線低的專業(yè)都相對(duì)容易一點(diǎn)。

3、跨考專業(yè)的選擇主要還是看職業(yè)規(guī)劃和興趣,否則意義不大。不管報(bào)考什么專業(yè),都要抓緊備考,因?yàn)殇浫∈强捶謹(jǐn)?shù)。

跨專業(yè)考研最簡(jiǎn)單的五個(gè)專業(yè)

1、準(zhǔn)備跨專業(yè)考研,考冷門專業(yè)比較容易一點(diǎn),如哲學(xué)、農(nóng)學(xué)、體育學(xué)、工學(xué)照顧專業(yè)等。

2、自己去研招網(wǎng)查看往年的國(guó)家線即可大致了解。分?jǐn)?shù)線低的專業(yè)都相對(duì)容易一點(diǎn)。

3、跨考專業(yè)的選擇主要還是看職業(yè)規(guī)劃和興趣,否則意義不大。不管報(bào)考什么專業(yè),都要抓緊備考,因?yàn)殇浫∈强捶謹(jǐn)?shù)。

教育學(xué)碩士:

通過查看碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試分?jǐn)?shù)線,我們不難發(fā)現(xiàn)在整個(gè)人文社科中教育學(xué)是分?jǐn)?shù)線是相對(duì)比較低的,而且教育學(xué)是全國(guó)統(tǒng)考,考試科目為三門,專業(yè)課內(nèi)容不是很多,每年有考試大綱及解析可供參考。所以不管你是什么專業(yè)、什么學(xué)歷,最容易考上的科目就是教育學(xué)。

教育學(xué)不是一個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科,它的學(xué)科體系至今還不是非常完善,需要學(xué)習(xí)記憶的內(nèi)容不是很多,相對(duì)于數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、信息技術(shù)等需要專業(yè)技術(shù)和知識(shí),它的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,因而教育學(xué)的入門比較容易,復(fù)習(xí)難度系數(shù)低,學(xué)習(xí)和把握起來也就比較輕松。

法律碩士:

法律碩士研究生只招收非法律專業(yè)的本科生,因此凡是參加這個(gè)專業(yè)的考生都處于同一起跑線上,而且不考數(shù)學(xué),所以無論本科專業(yè)是什么基本沒有影響。如果本科學(xué)的是外語(yǔ),則相對(duì)有優(yōu)勢(shì)些。法律碩士也是全國(guó)統(tǒng)考,教育部統(tǒng)一出題,有統(tǒng)一的參考教材,因此無論報(bào)考哪個(gè)學(xué)校,參考書都一樣,在各專業(yè)考研中最具有公平性。只要努力,跨考成功還是比較容易的,而且分?jǐn)?shù)線也不是很高。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士:

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系下設(shè)中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、文字學(xué)等幾大專業(yè),除考研公共課外,專業(yè)課以記憶為主,背誦理解是唯一的捷徑。課本內(nèi)容比較多,咋看起來很難,其實(shí)只要梳理出了脈絡(luò)還是比較容易的,考試內(nèi)容不外乎這些。

跨專業(yè)考研有哪些專業(yè)難度比較小

1.考研復(fù)習(xí)階段分析  考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長(zhǎng),因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃??偟膹?fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段?! 。?)起步階段(第一輪復(fù)習(xí))  首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),而專業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)?! 。?)強(qiáng)化階段(第二輪復(fù)習(xí))  所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握;同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練

跨專業(yè)考研成功率高的專業(yè)

尋找相近專業(yè)或相關(guān)學(xué)科來跨考,最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎(chǔ)理論下的不同分支,如市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)專業(yè)、社會(huì)工作、新聞專業(yè)、行政管理等。

一、市場(chǎng)營(yíng)銷

專業(yè)介紹:市場(chǎng)營(yíng)銷又稱為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)。是指?jìng)€(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值,以獲得所需之物,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向:可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開發(fā)、營(yíng)銷管理和教學(xué)科研等工作。

在各大招聘會(huì)上,市場(chǎng)營(yíng)銷人才始終是最緊缺的,但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專業(yè)平均水準(zhǔn)。市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類別,除了營(yíng)銷類的專業(yè)知識(shí)需要掌握,還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵,金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場(chǎng)越來越專業(yè)化、細(xì)分化,需要更專業(yè)的人。

二、會(huì)計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。

培養(yǎng)目標(biāo):具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向:會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等實(shí)務(wù),也可到高校、研究單位從事教學(xué)和科研工作。

雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng),但相比類似的金融學(xué)專業(yè),它更偏向于一種“工具”,涉及分析層面的內(nèi)容沒有金融那么深,因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒那么高,對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)考生,抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來說,跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。

三、社會(huì)工作專業(yè)

專業(yè)介紹:社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體,社會(huì)力量廣泛參與的,以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo):能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門,及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)方向:民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等。

社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的,以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ),以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過程中所產(chǎn)生的各種問題,幫助案主重塑自信,走向社會(huì)正軌。

四、新聞專業(yè)

專業(yè)介紹:新聞學(xué)是以人類社會(huì)客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對(duì)象,研究的重點(diǎn)是新聞事業(yè)和人類社會(huì)的關(guān)系,探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo):具備在新聞、出版、廣播、電視、宣傳部門及各企事業(yè)單位從事編輯、記者、媒介經(jīng)營(yíng)管理、音像策劃、廣告制作等素質(zhì)的現(xiàn)代傳媒人才。

就業(yè)方向:編輯、記者、媒介經(jīng)營(yíng)管理、音像策劃、廣告制作等方向。

隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,人們?cè)絹碓皆谝馀c自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專業(yè)水準(zhǔn)了。傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí),但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。因此,新聞專業(yè)也是在眾多專業(yè)中,為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。

五、行政管理

如果把整個(gè)管理學(xué)比喻成一棵大樹,公共管理就是樹上的一條枝,而行政管理和公共事業(yè)管理則是公共管理這條枝上的兩個(gè)分枝。行政管理側(cè)重為政府輸送專門的管理人才,主要是指政府的管理。公共事業(yè)管理則注重為企事業(yè)單位培養(yǎng)為公眾利益服務(wù)的專業(yè)人才,主要對(duì)文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)、各種社會(huì)管理等公共事業(yè)的管理。

1.報(bào)考條件不同。行政管理專業(yè)碩士的報(bào)考對(duì)象是主要是應(yīng)屆本科畢業(yè)生,屬于學(xué)術(shù)型碩士;公共事業(yè)管理專業(yè)碩士(MPA)的報(bào)考對(duì)象,限定為有4年或4年以上的實(shí)際工作經(jīng)歷的政府部門以及非政府公共機(jī)構(gòu)的工作人員,所以應(yīng)屆生不能報(bào)考。此外,公共事業(yè)管理專業(yè)碩士要考數(shù)學(xué),一般為數(shù)學(xué)四。而報(bào)考行政管理專業(yè)一般不考數(shù)學(xué),個(gè)別學(xué)校特殊要求例外。

2.就業(yè)前景的不同。行政管理的畢業(yè)生不僅可以從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政部門,也可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作;公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向大致有兩類:一是在公共部門從事行政和人事管理工作,另一類是在咨詢公司,為政府部門、公司企業(yè)及其他公共部門從事管理咨詢。

3.培養(yǎng)方式不同。行政管理致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握行政管理、政府監(jiān)控、公共政策、城市管理基本理論和方法,能夠熟練運(yùn)用一門外語(yǔ),具有獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力,能勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)公共組織的實(shí)際工作,也可以在高等學(xué)校和科研院所從事教學(xué)與研究工作的高級(jí)人才。

跨專業(yè)考研哪個(gè)專業(yè)比較容易

考研最容易跨專業(yè)成功的專業(yè)

跨考專業(yè)考研難度怎樣

跨專業(yè)考研比較難,跨專業(yè)考研相當(dāng)于零基礎(chǔ)開始。如果不是本專業(yè)就業(yè)前景真的不好,或者真的是不喜歡本專業(yè)外,一般是不建議跨考的。

在為期一年的復(fù)習(xí)過程中,如果去跨專業(yè),而且從冷門跨到熱門,或者跨到完全不相干的專業(yè),比如原來學(xué)生物,非要學(xué)金融,原來學(xué)醫(yī)學(xué),非要學(xué)管理、會(huì)計(jì),這樣面臨的難度比較大。畢竟一個(gè)是你學(xué)了4年的,有專業(yè)基礎(chǔ)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的;一個(gè)是要從頭開始完全零基礎(chǔ)的。

跨專業(yè)考研注意事項(xiàng):

1、適合自身

在決定考研時(shí),先問問自己,我考研的動(dòng)機(jī)是什么,我的興趣在哪里,興趣能和考研聯(lián)系在一起嗎,哪些院校開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)。在自身實(shí)力的基礎(chǔ)上,加之半年的復(fù)習(xí),我大概能達(dá)到什么分?jǐn)?shù)水平,有望考到哪些學(xué)校。這些問題是你擇校之前必須思考的。學(xué)校和專業(yè)就在那里,而適不適合你,才是最關(guān)鍵的思考點(diǎn)。

2、專業(yè)適合

全國(guó)共有多少所院校符合你專業(yè)選擇的要求,你的能力適合沖擊哪個(gè)層級(jí)的院校,這個(gè)層級(jí)的幾所院校是否符合你的期待值,有哪些吸引你的地方,你的目標(biāo)專業(yè)是否是這些院校的重點(diǎn)專業(yè)。以上這些問題都是需要考生謹(jǐn)慎考慮的。畢竟,研究生時(shí)期的專業(yè)很有可能影響你未來的職業(yè)生涯。

3、地域選擇

對(duì)于不跨專業(yè)跨院?;蛘摺叭纭钡目忌鷣碚f,地域問題同樣是擇校需要考慮的一方面。有必要看一看院校的所在地是否符合自己今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展需求。很多人在研究生畢業(yè)之后會(huì)繼續(xù)留在讀研的那座城市打拼,而那座城市和家的距離、和自己職業(yè)生涯走向的規(guī)劃是否存在沖突同樣需要考生們慎重思考。

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