心理學是什么學科 心理學的哪一領(lǐng)域發(fā)展好
心理學是什么學科?心理學屬于什么……?心理學是一門什么交叉的學科啊?心理學是一門什么學科?心理學是研究什么的學科?心理學是怎樣一門學科?它誕生的標志是什么?
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心理學是哪個國家的學科
心理學是一門探索心靈奧秘,揭示人類自身心理活動規(guī)律的科學。它具有重大的理論意義和實用價值。它研究范圍廣泛涉及人類活動各個領(lǐng)域的心理問題。近30多年來,認知心理學成為心理學的主流,促進了心理學與當代其它科學和高技術(shù)的緊密結(jié)合,使心理學成為攻克人腦認知功能、人類智力的起源、新一代智能機等科學前沿課題的重要力量。
心理學真的是一門學科嗎
心理學:什么是二元心理學
心理學有哪些系
心理學是在思維科學、自然科學和社會科學交合點上形成的一門具有綜合性的交叉學科或邊緣學科。
心理學(英語:psychology)是一門研究人類以及內(nèi)在心理歷程、精神功能和外在行為的科學,嘗試使用科學的方式去解釋人類的行為及探索人類的心理歷程,是一門理論學科,也是一門應(yīng)用學科,包括理論心理學與應(yīng)用心理學兩大領(lǐng)域。
心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等眾多領(lǐng)域,影響其他學科的發(fā)展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經(jīng)濟學、精神醫(yī)學、統(tǒng)計學、以及文學等等。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應(yīng)用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質(zhì)。這些目標構(gòu)成了心理學事業(yè)的基礎(chǔ)。
擴展資料:
研究目的
一、認識內(nèi)外世界
學習心理學,可以加深人們對自身的了解。通過學習心理學,可以知道自己為什么會做出某些行為,這些行為背后究竟隱藏著什么樣的心理活動,以及自己的個性、脾氣等特征又是如何形成的等等。
例如,學習了遺忘規(guī)律,就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;了解了感覺的適應(yīng)性,就可以解釋為什么"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,也可以把自己學到的心理活動規(guī)律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內(nèi)在的心理活動,從而實現(xiàn)對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果了解了學生的知識基礎(chǔ)和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調(diào)整和控制行為
心理學除有助于對心理現(xiàn)象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產(chǎn)生和發(fā)展變化的規(guī)律。人的心理特征具有相當?shù)姆€(wěn)定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定范圍內(nèi)對自身和他人的行為進行預測和調(diào)整,也可以通過改變內(nèi)在外在的因素實現(xiàn)對行為的調(diào)控。
也就是說,可以盡量消除不利因素,創(chuàng)設(shè)有利情境,引發(fā)自己和他人的積極行為。例如,當我們發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的心理品質(zhì)和習慣時,就可以運用心理活動規(guī)律,找到誘發(fā)這些行為的內(nèi)外因素,積極地創(chuàng)造條件改變這些因素的影響,實現(xiàn)自身行為的改造。
再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養(yǎng)兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發(fā)揮著重要的作用。
三、直接應(yīng)用在實際工作上
我們上面已經(jīng)提到,心理學分為理論研究與應(yīng)用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應(yīng)用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。
教師可以利用教育心理學的規(guī)律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設(shè)計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設(shè)計櫥窗、陳設(shè)商品,以吸引更多的顧客;
如街上流行的"打折風"就是一個應(yīng)用實例;再如經(jīng)理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應(yīng)用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
參考資料:百度百科-心理學
心理學專業(yè)是一門怎樣的科學
心理學是在思維科學、自然科學和社會科學交合點上形成的一門具有綜合性的交叉學科或邊緣學科。
心理學(英語:psychology)是一門研究人類以及內(nèi)在心理歷程、精神功能和外在行為的科學,嘗試使用科學的方式去解釋人類的行為及探索人類的心理歷程,是一門理論學科,也是一門應(yīng)用學科,包括理論心理學與應(yīng)用心理學兩大領(lǐng)域。
心理學研究涉及意識、感覺、知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等眾多領(lǐng)域,影響其他學科的發(fā)展,例如:教育學、管理學、傳播學、社會學、經(jīng)濟學、精神醫(yī)學、統(tǒng)計學、以及文學等等。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。心理學家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預測和控制行為。應(yīng)用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的品質(zhì)。這些目標構(gòu)成了心理學事業(yè)的基礎(chǔ)。
擴展資料:
研究目的
一、認識內(nèi)外世界
學習心理學,可以加深人們對自身的了解。通過學習心理學,可以知道自己為什么會做出某些行為,這些行為背后究竟隱藏著什么樣的心理活動,以及自己的個性、脾氣等特征又是如何形成的等等。
例如,學習了遺忘規(guī)律,就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;了解了感覺的適應(yīng)性,就可以解釋為什么"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,也可以把自己學到的心理活動規(guī)律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內(nèi)在的心理活動,從而實現(xiàn)對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果了解了學生的知識基礎(chǔ)和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調(diào)整和控制行為
心理學除有助于對心理現(xiàn)象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產(chǎn)生和發(fā)展變化的規(guī)律。人的心理特征具有相當?shù)姆€(wěn)定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定范圍內(nèi)對自身和他人的行為進行預測和調(diào)整,也可以通過改變內(nèi)在外在的因素實現(xiàn)對行為的調(diào)控。
也就是說,可以盡量消除不利因素,創(chuàng)設(shè)有利情境,引發(fā)自己和他人的積極行為。例如,當我們發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的心理品質(zhì)和習慣時,就可以運用心理活動規(guī)律,找到誘發(fā)這些行為的內(nèi)外因素,積極地創(chuàng)造條件改變這些因素的影響,實現(xiàn)自身行為的改造。
再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養(yǎng)兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發(fā)揮著重要的作用。
三、直接應(yīng)用在實際工作上
我們上面已經(jīng)提到,心理學分為理論研究與應(yīng)用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應(yīng)用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。
教師可以利用教育心理學的規(guī)律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設(shè)計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設(shè)計櫥窗、陳設(shè)商品,以吸引更多的顧客;
如街上流行的"打折風"就是一個應(yīng)用實例;再如經(jīng)理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應(yīng)用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
參考資料:百度百科-心理學
心理學分為幾個學科
你好,心理學主要研究人們心理想法發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
通過這些規(guī)律來判斷人的行為想法吧 !【摘要】
心理學主要研究什么?【提問】
你好,心理學主要研究人們心理想法發(fā)生發(fā)展的規(guī)律
通過這些規(guī)律來判斷人的行為想法吧 !【回答】
研究都是為了應(yīng)用
心理學研究內(nèi)容如下:
1、發(fā)展心理學:研究人從胎兒出生到年老死亡的成長和發(fā)展的全過程。
2、學習心理學:探索人是如何發(fā)展成為如今的狀態(tài)。研究人類和動物的學習發(fā)生過程和原因。
3、人格心理學:關(guān)注包括人格特征、動機和個體差異。
4、感覺與知覺心理學:研究人類怎樣感知周圍世界,如正在研究人類是如何識別面孔的。
5、比較心理學:研究和比較不同種系的動物行為。
6、生理心理學:研究行為與生理過程之間的關(guān)系,特別是神經(jīng)系統(tǒng)的活動。
7、認知心理學:主要研究思維問題,試圖了解推理、問題解決、記憶及其他心理過程與人類行為的關(guān)系?!净卮稹?/p>
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我學中醫(yī),善養(yǎng)生,懂詩詞,會聆聽,只為更好的為您服務(wù) !????【回答】
心理學的哪一領(lǐng)域發(fā)展好
1879年德國學者馮特受到自然科學的影響,在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,用自然科學的方法研究各種最基本的心理現(xiàn)象:感覺。這些研究行動使心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立科學,從而標志著科學心理學的誕生,馮特因此被稱為心理學的始祖。
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