虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有前途嗎

VR是什么專(zhuān)業(yè)？專(zhuān)科虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可以做些什么,就業(yè)率怎么樣,有前途嗎？虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是干什么的？虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何？虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有那些，虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的？

本文導(dǎo)航

• vr技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好
• 大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)火爆程度
• 虛擬現(xiàn)實(shí)需要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)
• 虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)
• 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有前途嗎
• 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為什么冷門(mén)

vr技術(shù)專(zhuān)業(yè)好不好

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）屬于計(jì)算機(jī)仿真專(zhuān)業(yè)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境是一種多源信息融合的交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶(hù)沉浸到該環(huán)境中。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)豐要包括模擬環(huán)境、感知、自然技能和傳感設(shè)各等方面。模擬環(huán)境是由計(jì)算機(jī)生成的、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體逼真圖像。感知是指理想的VR應(yīng)該具有一切人所具有的感知。除計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)所生成的視覺(jué)感知外，還有聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感知，甚至還包括嗅覺(jué)和味覺(jué)等，也稱(chēng)為多感知。

大學(xué)虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)火爆程度

虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。就業(yè)率不錯(cuò)，新興專(zhuān)業(yè)前景好。

具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、三維模型與動(dòng)畫(huà)制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增 強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交互功能開(kāi)發(fā)、模型和動(dòng)畫(huà)制作、軟硬件平臺(tái)搭建和維護(hù)、全景拍攝和處理等工作。

虛擬現(xiàn)實(shí)專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力：

（1）具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

（2）掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；

（3）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)主流引擎交互功能開(kāi)發(fā)能力；

（4）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)三維模型、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作 能力；

（5）具備搭建和維護(hù)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)常用軟硬件設(shè)備 或平臺(tái)的能力；

（6）具備全景圖片、全景視頻的拍攝和后期處理能力；

（7）具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力。

虛擬現(xiàn)實(shí)需要學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)屬于電子信息工程專(zhuān)業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)。它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境是一種多源信息融合的交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真，使用戶(hù)沉浸到該環(huán)境中。

虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)

據(jù)了解，為了能夠給用戶(hù)更好的使用感覺(jué)，很多行業(yè)都開(kāi)設(shè)了關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)，用來(lái)專(zhuān)門(mén)實(shí)現(xiàn)細(xì)膩現(xiàn)實(shí)技術(shù)與產(chǎn)品的有效結(jié)合，并且這些部門(mén)為了能夠招聘到專(zhuān)業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)技術(shù)人才，開(kāi)設(shè)的薪資都很優(yōu)厚，所以就業(yè)發(fā)展前景十分明朗。

那么進(jìn)入細(xì)膩現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)之中，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)必先要掌握專(zhuān)業(yè)的行業(yè)技能，畢竟每一個(gè)公司都不養(yǎng)閑人，想要實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，那么也自然是要有條件。其實(shí)目前行業(yè)之中真正具備虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的人才并不是很多，行業(yè)缺口達(dá)到幾十萬(wàn)，想要在掌握這項(xiàng)技能，最有效的方式就是前往專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有前途嗎

主要在虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)企事業(yè)單位從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交互功能開(kāi)發(fā)、模型和動(dòng)畫(huà)制作、軟硬件平臺(tái)搭建和維護(hù)等工作。

另外，VR帶給我們的是視覺(jué)上的體驗(yàn)，現(xiàn)在社會(huì)在發(fā)展，人們的生活要求也越來(lái)越高，而我們的VR虛擬現(xiàn)實(shí)就可以應(yīng)用到很多的地方。

例如web3D、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、娛樂(lè)游戲、醫(yī)療健康、康復(fù)訓(xùn)練、科研教學(xué)、工業(yè)仿 真、城市規(guī)劃、數(shù)字城市、軍事航天、室內(nèi)設(shè)計(jì)等等職業(yè)崗位，可以說(shuō)它正在慢慢的滲透到我們生活中的方方面面。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向，是仿真技術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，人機(jī)接口技術(shù)，多媒體技術(shù)，傳感技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)的集合，是一門(mén)富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)前沿學(xué)科和研究領(lǐng)域。

除計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)所生成的視覺(jué)感知外，還有聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等感知，甚至還包括嗅覺(jué)和味覺(jué)等，也稱(chēng)為多感知。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是在計(jì)算機(jī)上生成一個(gè)三維空間，通過(guò)頭戴的顯示器在視線(xiàn)范圍內(nèi)顯示畫(huà)面，給用戶(hù)關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的虛擬，讓使用者仿佛身臨其境一般。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為什么冷門(mén)

虛擬現(xiàn)實(shí)”是來(lái)自英文“Virtual Reality”，簡(jiǎn)稱(chēng)VR技術(shù)。最早由美國(guó)的喬·拉尼爾在20世紀(jì)80年代初提出。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Ⅵ)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、人類(lèi)心理學(xué)及生理學(xué)于一體的綜合技術(shù)，其是通過(guò)利用計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)模擬外界環(huán)境，主要模

對(duì)象有環(huán)境、技能、傳感設(shè)備和感知等，為用戶(hù)提供多信息、三維動(dòng)態(tài)、交互式的仿真體驗(yàn)

VR技術(shù)可以應(yīng)用的領(lǐng)域比較多，目前運(yùn)用du較多的領(lǐng)域包括醫(yī)療、工程、軍事、航空、航海等方面，譬如航空領(lǐng)域，航天飛行員在訓(xùn)練艙中面對(duì)屏幕進(jìn)行各種駕駛操作，模擬艙外場(chǎng)景的屏幕圖像隨之變化，飛行員可得到仿真的訓(xùn)練感受。這種使人置身于圖像環(huán)境的方式已經(jīng)在飛機(jī)模擬訓(xùn)練中應(yīng)用了幾十年了。還有在娛樂(lè)、游戲、教育領(lǐng)域，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的VR技術(shù)應(yīng)用的前景更加廣泛。在物理課上，學(xué)生們可以自己動(dòng)手創(chuàng)造出降雨、水蒸氣等自然景觀(guān)，直觀(guān)有趣、生動(dòng)形象。這種新穎的教學(xué)方式也是通過(guò)VR技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)的?？梢赃@樣說(shuō)：VR能創(chuàng)造一個(gè)未來(lái)的，現(xiàn)在的，過(guò)去的，真實(shí)的或夢(mèng)幻的世界。目前很多游戲已率先采用了此項(xiàng)技術(shù)，廣受年輕人歡迎。