應(yīng)用心理學(xué)是干什么的 基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別

應(yīng)用心理學(xué) 是干什么的？ 與心理學(xué)有什么區(qū)別？哪個就業(yè)前景好？應(yīng)用心理學(xué)出來是干什么的？應(yīng)用心理學(xué)干什么的？應(yīng)用心理學(xué)是什么？應(yīng)用心理學(xué)出來干什么？

本文導(dǎo)航

• 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)適合什么工作
• 應(yīng)用心理學(xué)可以從哪里學(xué)習(xí)
• 應(yīng)用心理學(xué)將來做什么工作
• 基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別
• 心理學(xué)好還是應(yīng)用心理學(xué)好

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)適合什么工作

高考志愿上應(yīng)該都是應(yīng)用心理學(xué)吧。因?yàn)楸究频男睦韺W(xué)全都是叫做應(yīng)用心理學(xué)。我當(dāng)時學(xué)的就是。其實(shí)沒什么分別。因?yàn)楸究频男睦韺W(xué)都是綜合基礎(chǔ)學(xué)科。會全部學(xué)習(xí)所有心理學(xué)的分支學(xué)科。涉及到就業(yè)的話。其實(shí)很少有專業(yè)對口的工作。比較對口的是去企業(yè)做人力資源管理?；蛘呷W(xué)校做心理健康老師。不管哪一個就業(yè)前景都不好。所以如果你是奔著就業(yè)而不是因?yàn)樽约合矚g的話。那建議你還是不要學(xué)這個專業(yè)了。

應(yīng)用心理學(xué)可以從哪里學(xué)習(xí)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)可就業(yè)的六大方向，第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。 第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。 第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)人才測評機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計公司。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。 第四，中小學(xué)。原來一般招的是本科生，大中專院校心理輔導(dǎo)人員的飽和，也有一些研究生開始考慮進(jìn)入中小學(xué)從事心理教育工作。 第五，心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看，單純從事心理咨詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業(yè)，要想有外國同行的薪水有待進(jìn)一步努力開拓市場和提高自己的咨詢水平。但是展望未來的前景，還是相當(dāng)不錯的。 第六，醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

應(yīng)用心理學(xué)將來做什么工作

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)培養(yǎng)方向的不同，課程設(shè)置也各有側(cè)重。

1 ）綜合性、師范性院校側(cè)重心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，

課程開設(shè)側(cè)重基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用能力，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認(rèn)知心理學(xué)、心理測量與統(tǒng)計、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才測評與職業(yè)指導(dǎo)、個性心理學(xué)、心理咨詢、團(tuán)體心理咨詢等。在專業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢、心理治療、企業(yè)管理、人力資源開發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢與輔導(dǎo)、管理心理與人力資源等。

2 ）理工科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，注重培養(yǎng)具有扎實(shí)的基本知識、良好的基本技能，受到心理學(xué)科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用技能訓(xùn)練的應(yīng)用心理學(xué)高級人才。畢業(yè)生主要從事現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計評價、企事業(yè)單位管理中設(shè)計組織管理決策、心理咨詢等的研究與應(yīng)用，比較側(cè)重專業(yè)特色課程的開設(shè)：心理學(xué)導(dǎo)論、工程心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計與統(tǒng)計、管理心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、銷售心理學(xué)、工商管理心理學(xué)、人才測評、職業(yè)測評等，代表性院校如浙江大學(xué)。

3 ）醫(yī)科院校

除重視心理學(xué)的基本理論外，醫(yī)科院校主要培養(yǎng)的是具有心理咨詢、心理治療研究技能的高級人才，比較側(cè)重心理學(xué)導(dǎo)論、神經(jīng)生理學(xué)、生理心理學(xué)、個性心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、臨床心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。

基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別

應(yīng)用心理學(xué)碩士主要學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的能力。

心理學(xué)好還是應(yīng)用心理學(xué)好

應(yīng)用心理學(xué)碩士主要學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的能力。

就是應(yīng)用心理學(xué)，如果就是在你畢業(yè)之后應(yīng)該就是可以進(jìn)行相關(guān)的一個咨詢