上海海事大學張曉燕怎么樣學習讓自己好的句子

素錦流年2023-03-09 06:24:29817

2o16年長龍高考張曉燕的語文成績，張曉燕的語文成績，復旦大學張曉燕的思修給分怎么樣？學習讓自己好的句子。

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1965年上海高考各科滿分是多少
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1965年上海高考各科滿分是多少

我也要考了，老師整理了一點調整心態(tài)的資料給我們，發(fā)過來給你看看吧~

考前心理自我平衡方法

如何平衡心理使自己愉快而輕松地迎考呢？鑒于以往的經驗教訓，我認為有三個有效方法，考生不妨一試。

方法一：緊張和諧的氣氛與勞逸結合的拼搏有效配合。

越臨近考試，越覺得知識生疏了；越拼命復習，越覺得掌握不扎實了……這是大部分畢業(yè)生心態(tài)紊亂的具體表現(xiàn)，也是正?，F(xiàn)象，不必驚慌，更不能因此而自暴自棄。這種狀況的根本原因是疲勞戰(zhàn)術的“惡作劇”，必須緩和繃得太緊的心弦。具體方法應為：多參加文體活動，但不能過于劇烈；一旦感覺到學習得特別疲勞了，立即放下書本，休息鍛煉。

方法二：考前的扎實訓練與時常提醒考場大忌有機融合，提高心理素質。

首先要綜合知識，強化記憶，以點帶面，提綱挈領。考前將全部知識在心里復習數遍，用適合自己特長的科學方法，以基礎知識為中心，課文內容為主線，橫向縱向聯(lián)系為輔線，帶動全部知識內容，更能平衡高度緊張的心態(tài)。同時，要特別注意提醒自己考場大忌：

一忌搶答試卷。應先審題。做到四審：一審題意，即中心內容問什么；二審題型，即屬何類題；三審題注，即括號內的具體要求；四審題分，即各題給分比率，以確定先答何題并掌握時間。

二忌順序做題。其最大的弊病就是一旦中間一道生疏難題阻隔時，會影響整個答卷的正常發(fā)揮，應該先易后難。

三忌紅筆做題或標注涂抹。有的考生復習功課時有用紅筆涂注的習慣，如果考試時不以大忌為戒，會導致臨場忽視而影響成績，甚至造成試卷作廢的后果。

四忌多動癥。有的考生學習不錯，也無做弊動機，但時常偷窺主監(jiān)考或東張西望，造成誤會，使主監(jiān)考緊盯之而導致心情驟然緊張。

五忌考前多喝水,不上廁所.考試中間發(fā)生了“問題”,導致既耽誤時間又心情緊張。

六忌助人做弊。有的考生自己學習好，但為了“哥們義氣”助人做弊，以致造成考場中高度緊張，不僅自己發(fā)揮失常，甚至導致助人做弊者和做弊者試卷同時作廢的惡果。

備戰(zhàn)高考，睡眠重要

一年一度的高考就要到了，考生已經進入最緊張的沖刺階段。多種因素影響著考生發(fā)揮水平，健康專家需要提醒的是考前一定要注意睡眠充足。這就是“文武之道，一張一弛”?？荚嚻陂g睡眠不足，是學生中存在的一個較為突出的問題。多數同學是為了擠時間，晚睡早起而導致睡眠不足；少數同學則是因為考前焦慮所引起的失眠。由于睡眠不足，考前復習中昏昏沉沉地打疲勞戰(zhàn)，考場上迷迷糊糊地應試答題．其結果只能是把自己的學習優(yōu)勢變?yōu)榱觿?，是極不可取的。有些學生已形成了夜間用功學習的習慣，夜越深其精神越好，這就是所謂的“貓頭鷹型”人。形成這種習慣的同學一般上午的精神不好，不利于應付上午的考試，因此必須提前進行人體生物鐘的調整，逐步改變生活習慣，以適應考試的時間規(guī)律。調整的方法是臨考前三周就開始矯正作息時間，堅持晚上9點半鐘睡覺，早上6點鐘起床。開始時可能怎么也睡不著，不過沒關系，睡不著就看書，但第二天早上6點鐘鈴聲一響一定起床。起床后頭會昏昏沉沉．因為覺沒睡好，這是正常的。這時一定不可賴在床上，要堅持起床．到附近公園或是街道上跑跑步，做做操。幾天過后，你就會慢慢適應早起早睡的習慣了。臨考前一周應按考試時間規(guī)律作息，早點起床、運動、吃早餐，8點鐘準時開始復習，上午中間休息2o分鐘，最好連考試科目都不變，按科目的考試時間順序安排復習。這樣經過一段適應訓練，臨場考試也就不會有異常感覺了。有的同學因為考前焦慮而導致夜間入睡困難，這時應首先放下思想包袱。上床以后要排除一切雜念．不要對第二天的考試思慮過多，不要回顧當天的復習情況，也不要因睡不著覺而急躁，可采用以下方法誘導自己入睡。第三種方法：躺上床之后，不必刻意入睡，讓自己處于無意識的狀態(tài)。首先要告訴自己，打疲勞戰(zhàn)得不償失，睡眠是必需的；不要過分關注自己是否入眠，可以想一些輕松的事情；告訴自己一定會成功的，根本不用焦急。其次想象自己如漂在水面上，告訴自己我現(xiàn)在很舒服，很快就可以入睡了，有了良性的心理暗示之后，情緒就會放松，入睡也就容易了。考生可以根據自己的情況選擇可行的方法，要淡泊而自信，有進有退，道路曲折而前途一定是光明的。

專家：備考學生四“不宜”

●不宜濫用營養(yǎng)滋補品 ●不宜違背自然作息規(guī)律●不宜放棄體育鍛煉 ●不宜考前亂吃藥

高考臨近，考生們正處在復習迎考的最后沖刺階段，要想取得好成績，除了復習好功課外，還要注意四“不宜”。

不宜濫用滋補品。考生不必期待那些標榜提神醒腦的產品會產生“特異功能”。相反，過度服用滋補品只會傷身。甚至有些考生天真地以為喝了所謂的這“精”那“粉”，就不需要注意均衡飲食，其實這是一種誤區(qū)。家長在這期間要多注意考生的三餐，合理搭配餐飲結構，同時少讓孩子服用所謂的營養(yǎng)滋補品。

另外，考生忌喝刺激性飲料如濃茶、咖啡等，尤其有些考生空腹飲用這些飲料更容易傷身，如果導致胃痛更無法專心備考。

生活作息不宜違背自然規(guī)律?？记吧?，第一要符合自然規(guī)律。每天至少要保證6小時以上的睡眠。如果晚上溫習功課的時候，眼睛發(fā)澀，困乏不堪時，盡量不要靠咖啡、茶來提神，小睡一會兒是最好的解決辦法。

其次是要把休息時間排入你的復習計劃中，不要吝惜給自己休息時間。有些考生分秒必爭，連吃飯、上廁所的時間也要省，其實都是不可取的。每天吃過晚飯，看看電視新聞或翻翻報紙，不僅可達到休息、放松情緒的目的，同時還可以了解一些社會焦點、熱點問題，有助于高考答題。

迎考不宜放棄體育鍛煉。目前考生為了迎考，緊張復習，大有一刻值千金之感?？墒?，如果連必要的體育鍛煉都停止了，對考生考取良好的成績卻是不利的。因為長時間看書、復習、做作業(yè)，會造成大腦皮層和身體某一部位的疲勞，這就需要通過適當的活動、休息來調節(jié)和恢復。從生理科學的角度來看，興奮和抑制是大腦皮層的活動規(guī)律。譬如當你看書復習時，大腦皮層中視力、理解、記憶、聽力區(qū)域的腦神經就處于興奮的工作狀態(tài)，如果復習時間過久，這一區(qū)域的腦神經就會轉入消極的抑制狀態(tài)，使人頭暈腦脹，記憶力減退，理解能力下降，注意力難以集中，進而影響學習效果。如果復習一段時間后，進行10至20分鐘的體育鍛煉，使腦神經得到很好的鍛煉和恢復，再進行復習，學習效率便會明顯提高。

備考之時不宜濫用藥。夏季有些人易患感冒，考生吃了感冒藥后，會覺得昏沉沉的，通常這是由于其中某些藥品影響中樞神經所致。還有一些止咳藥也會引起頭昏、欲睡。所以考生生病用藥，特別是臨上考場用藥時一定要注意藥品的不良反應?？荚嚻陂g如果生了病可先請教醫(yī)生，選擇不會產生昏睡等副作用的藥品。

掌握“生物鐘”輕松過關

對于生物鐘，中學生并不陌生--即各人在長期攻讀中逐漸養(yǎng)成的生活習慣。專家在長期潛心研究后，列出了一張“日程表”，對常人在某時間段內最適合學什么作出了解析：

清晨6時至8時，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習；早上8至9時，據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間，可安排難度大的攻堅內容；上午9時至11時，試驗表明此時短期記憶效果很奇妙，對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午(13時至14時)宜休息。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，可養(yǎng)精蓄銳，以利再“戰(zhàn)”。也可聽輕音樂，做放松操。

下午15時至16時。調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果特棒，可合理安排那些需“永久記憶”的東西，午休切莫過長，辜負這段第二最佳時間(相對清晨而言)；下午至傍晚(17時至18時)，試驗顯示是完成復雜計算和費勁作業(yè)的好時間，安排得當，可以一當二。

晚飯后應根據各人情況妥善安排，可分兩三段來學習，語、數、外等考試與另兩門(可作文理)交叉安排；還可作難易交替安排，以防一題擋道，浪費光陰。

高考狀元談心理備戰(zhàn)

劉艷偉：成功＝平常心＋苦干＋巧干

完全不聽家長、老師的話只能自己吃虧。完全遵循家長、老師的話大多數只能居于中游，既參考家長、老師的輔導又有自己的思想則有可能脫穎而出，“這段時間復習將心情盡量放輕松一點，要勞逸結合，作息有規(guī)律，最好的休息方式就是睡覺，要保證睡眠。只要你在學習基礎知識時踏踏實實地按老師要求做了，并且自己又思考了，那就根本不用心慌。

黃鯤：放下包袱，輕裝上陣

心理準備是高考準備中不可缺少的一個重要方面，也就是自我心理調節(jié)。第一，要放下包袱，輕裝上陣，對自己的期望實事求是；第二，要振奮精神去應考。高考在某種程度上是毅力的較量，是心理承受能力的較量，只有做好心理準備，才能精力充沛，心境平和，應付自如。此外，考前文具的準備，身體狀態(tài)的調節(jié)也都不要忽略。

王明鈺：自信樂觀有助考好

對于考場應試，第一門很重要，因為頭一門考試要解決心理不適應的問題，考試時遇到難題不要悲觀，要始終保持樂觀自信的態(tài)度，考完后千萬別和別人對答案，因為在沒有標準答案前誰說的都不準。此外，吃飽、睡好、玩好、適當散散步都很重要。切記：千萬別被外界環(huán)境左右，最后幾天別做難題。

保持充沛的精力

高考需要一個好身體，更需要一個科學合理的作息時間。有些同學雖然整體學習成績不俗，但由于復習期間過度疲勞，高考時實力發(fā)揮大打折扣；有的同學卻能把自己的生物鐘調整到最佳狀態(tài)，取得意想不到的優(yōu)異成績。考試是學習期間最緊張的腦力勞動，在此期間，人體的神經系統(tǒng)高度緊張，并且學習時間延長，睡眠不足，食欲下降，打亂了正常的生活規(guī)律，這樣，不僅會降低學習效率，影響考試成績，而且會導致心理平衡失調，內分泌紊亂，嚴重者可引起心身疾病的發(fā)生。因此，考試期間一定要做好心身自我保健，從心理上正確對待考試，從生理上注意保護充沛的體力，以提高學習效率，考出好成績。

要保持充沛的精力，應在以下三個方面予以注意：

一、合理補充營養(yǎng)，增進考前體力

二、遵守合理的作息制度遵守合理的作息制度能夠保證勞逸結合，使各種活動按一定順序有規(guī)律的進行，有利于動力定型，能有效地節(jié)省大腦神經細胞的功能損耗，預防疲勞，提高學習能力和學習效率，同時有利于生長發(fā)育，提高機體的抵抗力。遵守合理的作息制度就是合理用腦。在學習的時候，大腦所主管的視、聽、讀、寫以及有關記憶、分析等功能區(qū)都處于高度興奮狀態(tài)，大腦任何部位的興奮能力都有一定的限度，超過了一定的限度，原來的興奮區(qū)域的興奮就會減弱，抑制就會加強，興奮開始向抑制轉化，就會產生大腦的疲勞，出現(xiàn)困倦、頭痛等，影響學習效果。休息、活動和睡眠雖然占去了一定的時間，但保證了清醒的頭腦和充沛的精力，因此，一定要學會合理用腦，善于用腦，懂得如何適當調節(jié)學習和休息。復習功課時，幾門課程交替學習，每門45—60分鐘較為合適，休息10分鐘，再復習另一門功課；2小時后要有20分鐘的戶外活動較為理想，呼吸新鮮空氣、散步、練操等，使部分腦細胞得到休息，調節(jié)神經機能，提高大腦的反應；上午可學習4個小時，下午安排2個小時學習，1—2個小時的戶外體育鍛煉，晚飯后學習時間最好不要超過3個小時；每日睡眠保證9—10小時。這樣可以大大提高學習效率，做到事半功倍的效果。每個人可能有所不同，要結合自己的情況做相應的調整，切記不要打疲勞戰(zhàn)。

三、加強體育鍛煉，保持身體健康鍛煉的項目可根據自己的愛好選擇，因地制宜，如各種球類、跑步、練操等；運動量要適中，不宜大運動量的活動，避免勞累過度，影響晚上的復習效果。

非常時刻關注“考試病”

距離高考僅剩兩天了，對歷經十數載寒窗苦讀的莘莘學子而言，已經到了關鍵時刻。此時，考生們看到的都是書本，想到的都是試題。記者在采訪中了解到，據專業(yè) 人士以往的經驗，有很大一部分考生在臨考時卻心慌意亂，本該能做出的題目也因過度焦慮、緊張而“擱淺”，教育界人士稱之為“考試病”。那么，在此非常之時，考生應如何克服可能出現(xiàn)的“考試病”，避免十余載苦功“毀于一旦”呢？昨日，記者就此采訪了有關人士。

1.“病”由心生“病”由愛生 --為什么會患“考試病”

教育界和心理學的專家普遍認為，高考前一定程度的緊張不僅是正常的，而且有利于考生集中注意力，加快思維反應能力，有助于其更好地應對外界變化，更好地應對考試。但是，如果考生出現(xiàn)過度的緊張、恐懼和不安，那便是一種可怕的“病態(tài)”。

中國醫(yī)科大學心理醫(yī)院心理醫(yī)生王菲告訴記者，每年她們都接待很多高三學生。

這些孩子大多在臨考前頭痛、失眠，看不進去書，總想上廁所，一考試頭腦便一片空白，總擔心“萬一考不上大學或考不上理想的大學怎么辦”，結果可想而知。那么，究竟是什么原因致“病”？

患這種“考試病”的學生主要有兩種：一是學習成績不穩(wěn)但還有一線希望的可上可下者，這部分學生只要經過努力，加之發(fā)揮正常，就可能考取，但事實往往是其中的大多數人都存在擔心自己考不上的顧慮，結果是不幸被自己的擔憂擊中；另一種是學習上乘的好學生，這部分學生若想考取一所高校一點兒問題沒有，問題就在于很多人對他們期望太高，父母、老師以及考生自己過高的期望就像“三座大山”一樣壓得考生喘不過氣來，如果考不中目標學校，如何面對“江東父老”？于是乎，“臨陣磨槍不快也光”的思想充斥著他們的頭腦，臨近高考了，仍然是挑燈夜戰(zhàn)，拼命苦讀，似有一副不達目的不罷休之勢。但是這種脫離現(xiàn)實、脫離考生實際水平和能力的過高期望值，不僅使考生不會超常發(fā)揮，而且影響他們正常水平的發(fā)揮，常常會造成事與愿違、適得其反的結果。

2.不必緊張不怕緊張 --防治“考試病”

再過兩天就要上“戰(zhàn)場”動真格的考生們究竟應該如何防治過度緊張的“考試病”，以良好心態(tài)度過這非常時刻成了考生及其父母關心的焦點。

第一，考前有點緊張、焦慮是正常的，提醒考生不要看得太重，相反，一副無所謂的樣子才是不正常的。他說，輕度的考試焦慮有助于興奮神經，可提高考生的應試能力。

第二，要以平常心應對考試。想開些，高考不一定要看作是千軍萬馬爭搶的“獨木橋”，今年不行還有明年，機會非常多，況且成功之路并不止高考一條。

第三，要盡可能地調整好自己的生物鐘，使興奮點發(fā)揮在考試時?？记翱忌鷤€人的作息時間不正常，常常開夜車到半夜12點，而在臨考前幾天，這些大可不必。

第四，從知識掌握方面，不宜再做新題，包括某些偏題、難題。

3.平常心態(tài)平和應考 --高考狀元傳“經”送“寶”

每一次高考之后，總會聽到許多考生抱怨自己考試時沒發(fā)揮好，成績不理想，有的甚至造成終身遺憾。我們不妨來聽聽去年遼寧省文理科3名高考狀元是如何“發(fā) 揮”的。

文科狀元、現(xiàn)就讀于北京大學經濟學院的黃曉慶說：“高考是檢驗從小學、初中到高中的知識積累情況，不是某一時間段努力的結果。我覺得心理素質好考試發(fā)揮就好，這是很重要的一點。心理素質好，有一定心理承受能力的人，在考試中就不會被難題嚇倒，他會急中生智，把平時沒能發(fā)揮出來的潛能挖掘出來。反之，即使會做的題，一旦遇到一點點挫折，他可能什么都忘記了。我越到大考，心態(tài)越平和，發(fā)揮得就越好。另外，在考試時不要過多地考慮一些虛無縹緲的東西，比如必須考上什么大學，考不上會怎樣，人生就會怎樣等等。在考試時不要刻意追求多少分，正常發(fā)揮就可以了?！?/p>

遼寧省文科第一名(并列)孫嘉彌說：“高考的頭一天晚上我9點多就睡覺了，也沒有做夢。早晨起來狀態(tài)非常好，非常輕松。去年數學考試題很難，有一道數學難題離考試結束只有十幾分鐘了，我還沒有想出來，但我并沒有慌張，安慰自己，已經答出那么多，就算這道題做不出來也能得130分以上。正是在這種心態(tài)平和的情況下，我在離考試結束不到10分鐘的時候，終于想出了這道題的解法，得了143 分?！?/p>

祁曉亮，1999年高考遼寧省理科第一名，以693分(原始分)的成績考入清華大學物理系。他說：“我在考試時能控制自己的情緒，遇到難題不著急，遇到容易的題也不是怎么高興。也不想考好了怎么樣，考不好怎么樣，只是想怎樣努力把題答得好一點。所以在考試時能控制自己，不走神，這樣答題效率就高一些。”

資深教師傳授經驗：語文做完5道題涂一次卡

離高考還有3周時間，這段時間如何復習語文？

最后三周注意回歸課本，重點復習古詩古文和課本中相關文學常識；溫習復習材料中相關理論指導；復習舊題，注意題型和過去做錯的題，重點看月考期考題；適當做新題，但不要做太多；看滿分作文，爭取每周寫一篇作文；6月5日、6日做一套語文模擬試題進行熱身。

按高考時間安排，第一科考語文，如何克服緊張情緒？

先要樹立起自信心，可對生活中的快樂事情稍作回憶，轉移緊張情緒。或者通過深呼吸，使情緒穩(wěn)定下來。有的學生遇到難題時會緊張，這時可用精神勝利法對待難題，要相信“我不懂，別人也未必懂”。但考場上也不能太過放松，保持適度緊張有利于正常發(fā)揮。

語文考試時間如何安排？

按去年的試題編排情況，前1-15題花40分鐘做，16-24題花40分鐘做，要留出一個小時的時間寫作文。在考場上要注意，對題干指令(試題要求)感到不理解的題目留到后面做。

如何保證考場發(fā)揮正常？

要堅決克服非智力因素丟分。注意事項：1、每做完5道題涂一次卡，答題卡上每5道題有一間隔，因此每做完5道題涂一次卡是較科學的，曾有學生在高考的最后15分鐘才想起涂卡，由于過分緊張，涂得一塌糊涂，在填涂答題卡時，涂錯一道或許會影響到下面很多道，因此涂卡環(huán)節(jié)相當重要；2、注意題干指令要求選正確項或是選錯誤項，不要受習慣思維影響；3、答簡答題時要分點分段做答，并注意回題，如問“這番話說明什么問題”時，要答“這番話說明了……”，讓評卷老師看了一目了然，有的考生雖然寫得很多，卻像只回答了一個問題，這樣不利于得分；4、卷面保持整潔，特別是作文，如果卷面不干凈，會給評卷老師留下不好的印象。

高考數學最后階段醞釀思維激情

隨著高考臨近，高三將停課調整。習慣于在老師引導下進行高考復習的同學，此時常會感到手足無措，失去再提高的機會。在停課調整階段，如何科學地、合理地、高效率地安排好數學復習，對高考成績將起到很大作用。

梳理知識，形成網絡

仔細推敲《考試說明》，分清哪些內容只要一般理解，哪些內容應重點掌握，哪些知識又要求靈活運用和綜合運用。然后結合課本，把知識點從整體上再理一遍。譬如：函數內容可分概念、性質、特殊函數、抽象函數四大主線，每條主線又有若干支線，一條支線又可分為若干分線，最后形成網絡。在梳理過程遇到不甚明了的問題時需翻書對照。

重視課本，注重方法

最后階段應注重“看”：把課本內容包括正文和習題完整地看一遍，將知識要點用框圖的形式勾勒出來，在理解知識的發(fā)生、發(fā)展過程的基礎上，熟記數學概念、定義、公式、定理等，鞏固完善自身知識結構。

注重“想”：對課本中的每道題不必一一做一遍，只需多想下列問題：本題解決的關鍵是什么？涉及哪些知識點？涉及哪些思想方法？嘗試變更條件（或結論），會有怎樣的結論或需要補充什么條件？

注重“練”：挑選部分有代表性的習題演練一遍，體會如何運用基礎知識解決問題，提煉具有普遍性的解題方法，以不變應萬變最重要。掌握數學思想方法可從兩方面入手：一是歸納重要的數學思想方法，例如，一個代數問題，可以通過聯(lián)想與幾何問題溝通，使用數形結合的方法，如聯(lián)想斜率、截距、函數圖像、方程的曲線等；二是歸納重要題型的解題方法，例如，數列求和時，常用公式法、錯位相減法、裂項相消法以及迭代法、歸納證明法、待定系數法等；還要注意典型方法的適用范圍和使用條件，防止形式套用時導致錯誤。

查漏補缺，對癥下藥

相當一部分同學考分不高，不少是因為會做的題做錯，特別是基礎題。究其原因，有知識方面的，也有方法方面的。因此，要加強對以往錯題的研究，找出錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納，例如，過一點作直線時忽略斜率不存在的情形，等比數列求和時忽略對q=1的討論，用韋達定理時忽略判別式，換元或者消元時忽略范圍等。可兩人一起互提互問，在爭論和研討中糾正，效果更好。適量訓練，培養(yǎng)考感好多同學都有這樣的感覺，幾天不做數學題后再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，保持思維的靈活和流暢。

做題時，特別是做綜合卷時要限時完成?？荚囈彩且婚T學問，應試的策略因人而異。比如基礎好的學生做填空、選擇題可以控制在45分鐘左右，基礎較差的可能需要1小時甚至更多時間，主要是看怎樣處理效果最好。

吃透評分，沉著應戰(zhàn)

一些同學考試時，題題被扣分，原因大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點，思維不嚴謹。這與平時只顧做題，不善于歸納、總結有關。

建議同學們在臨考前做做近兩年的高考試題（或有標準答案和評分標準的綜合卷），并且自評自改，精心研究并吃透評分標準，對照自己的習慣，力爭減少無謂的失分，保證會做的不錯；即使不完全會做，也要理解多少做多少，以增加得分機會。

答題時應該先易后難，做題目時該交待的一定要交待清楚。

浙江卷加強基礎知識考查

很多考生往往因為緊張等原因，在考試中把平時學到的一些解題思路拋在了腦后，一切跟著感覺走。因此，在復習階段進一步培養(yǎng)用解題思路引導做題的習慣很重要。只有成了習慣，才有可能在任何復雜緊張的環(huán)境下解題不走樣。

簡單地說，單選題要注重對題目所創(chuàng)設的情景的理解，要注意觀察填空項以外的部分，往往線索就隱藏其中。

做完形填空時，首先要理解作者的寫作意圖、寫作態(tài)度和文章的主旨大意，要記住任何詞的選擇都是為作者的寫作意圖和文章的主旨服務的。另外，注意上下文的聯(lián)系也很重要。

閱讀理解題的干擾項一般有以下幾種：選項內涵相對于文章范圍過大或過?。贿x項內容本身正確，但并非文章所闡述；選項為運用文章中的某些詞、短語拼湊的內容與文章內容無關或不對應的句子；選項為和題目無合理邏輯關系的文章內容；選項通過歪曲理解文章中的某個句子獲得；混淆事實和觀點等。在解題時可以嘗試利用以上各干擾項類型對各選項進行甄別。當然，從總體上把握文章結構和主旨也很重要。新增的閱讀理解題對閱讀技巧要求不高，但比較費時。因此在解題時要注意圈劃關鍵詞和關鍵句，找出各個項目及目標的特征，這樣可以節(jié)約時間。

做單詞拼寫題時要注意單詞在上下文中的合理性，要牢記詞性、數和時態(tài)的變化。短文改錯可以從時態(tài)、數、詞性、非謂語動詞、連詞、復合句、上下文一致、固定搭配等角度入手。

作文應當強調正確、流暢和完整。

單位時間內復習應考

最后階段還是應該有條不紊，不要慌了陣腳。建議同學們每天做一篇完形填空和一至兩套改錯題，這兩類題很需要“題感”。每周應當在完整的單位時間內（2小時）做完一到兩套高考模擬題。做題時，要使自己真正進入狀態(tài)，就當是在高考。