四年制醫(yī)學專業(yè)有哪些 全日制醫(yī)學專業(yè)有哪些

醫(yī)學是幾年制的啊，本科醫(yī)學的七大專業(yè)中哪些是四年制的，醫(yī)學影像技術（四年制）考研的方向有哪些？專業(yè)有哪些?有哪些好的學校，請問醫(yī)學類的專業(yè)是幾年制的，請問四年制和五年制的醫(yī)學專業(yè)有區(qū)別嗎？哪個更好一些？醫(yī)學檢驗技術四年制本科就業(yè)前景。

本文導航

• 臨床醫(yī)學要多少年
• 成人本科醫(yī)學類可以報考哪些專業(yè)
• 醫(yī)學影像學考研最容易的醫(yī)學院校
• 本科醫(yī)學專業(yè)讀幾年
• 全日制醫(yī)學專業(yè)有哪些
• 醫(yī)學檢驗技術算是坑爹專業(yè)嗎

臨床醫(yī)學要多少年

醫(yī)學有：五年制、六年制、七年制、八年制。

目前在國內(nèi)醫(yī)學院校的臨床醫(yī)學專業(yè)的學制有以下幾種：

（一）五年制：

一般基礎醫(yī)學課程兩年半、臨床醫(yī)學課程兩年半，其中在進入臨床學習階段，設有臨床課間見習，有時稱為見習醫(yī)生，最后一年為畢業(yè)時習，稱為實習醫(yī)生。

修滿五年后，畢業(yè)為本科學歷，醫(yī)學學士學位，如果在醫(yī)院臨床工作，可以在次年報考全國醫(yī)師資格考試，考試合格獲得醫(yī)師資格證書，工作滿一年后，通過一系列院內(nèi)考核評聘等，職稱為住院醫(yī)師。

　　臨床工作五年后，可以報考國家醫(yī)師資格考試的臨床醫(yī)學（本專業(yè)）中級職稱考試，職稱為主治醫(yī)師。

（二）六年制：

一般為醫(yī)學外語班，目前有部分醫(yī)學院仍然開設次專業(yè)，有英語、日語、俄語、法語等。第一年進行系統(tǒng)外語學習和訓練，第二年起，與下一屆五年制一起開始基礎醫(yī)學課程的學習，此后情況與五年制相同，畢業(yè)為本科學歷。

（三）七年制：

七年制也成為“本碩連讀”，即修滿課程后為碩士研究生畢業(yè)，獲得醫(yī)學碩士學位。前期與五年制課程設置基本相同，進入臨床階段會有選定導師，做臨床專業(yè)課題研究，畢業(yè)時要經(jīng)過碩士研究生論文答辯。

　　畢業(yè)后臨床工作一年考取醫(yī)師資格，此后臨床工作三年可以報考中級職稱。

（四）八年制：

　　臨床醫(yī)學八年制稱為“本、碩、博”連讀，修滿八年畢業(yè)論文答辯合格獲為醫(yī)學博士畢業(yè)證書，同時獲得醫(yī)學博士學位。

一般入學后前兩年到綜合性大學讀兩年公共基礎課程，然后讀兩年醫(yī)學基礎課程，此后進入臨床學習和專業(yè)課題研究階段。

畢業(yè)后臨床工作滿兩年可以報考中級職稱考試。

成人本科醫(yī)學類可以報考哪些專業(yè)

護理，康復

醫(yī)學影像學考研最容易的醫(yī)學院校

人體解剖與組織胚胎學、免疫學、病理學與病理生理學、放射醫(yī)學、內(nèi)科學、兒科學、老年醫(yī)學、神經(jīng)病學、精神病與精神衛(wèi)生學、皮膚病與性病學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、外科學、婦產(chǎn)科學、眼科學、耳鼻喉嚨科學、腫瘤學、康復醫(yī)學與治療學、運動醫(yī)學、急診醫(yī)學、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學、少兒衛(wèi)生與婦幼保健學等。

醫(yī)學影像技術:

醫(yī)學影像技術是醫(yī)學專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策，把同一專業(yè)分成兩種不同的學年制去施教，目的是想與西方某些發(fā)達國家接軌。培養(yǎng)四年制的學生，為的就是這種學生將來可以專門從事技術方面的工作的，而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作的。我們不能否定國家這個做法，因為時代的趨勢確實是需要把各方面的人才分開，而去專攻某個專業(yè)，社會才能不斷進步。

考研：

全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試（簡稱考研）指教育主管部門或招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。

選拔要求因層次、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。外語、思想政治理論、高等數(shù)學等公共科目由全國統(tǒng)一命題，專業(yè)課主要由各招生單位自行命題（部分專業(yè)通過全國聯(lián)考的方式進行命題）。

碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。學完規(guī)定的全部課程且考試合格并通過碩士學位論文答辯者，授予國家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書。學習形式存在全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在職學習三種形式。

本科醫(yī)學專業(yè)讀幾年

醫(yī)學類的專業(yè)有藥學專業(yè)（四年或五年）、臨床醫(yī)學專業(yè)（五年）、護理學專業(yè)（三年或四年）、口腔醫(yī)學專業(yè)（五年）、法醫(yī)學專業(yè)（五年）。

1、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。

學制四年或五年，專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

2、臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

學制五年，學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

3、護理學專業(yè)

護理學專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

學制本科四年，?？迫?，該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

4、口腔醫(yī)學專業(yè)

口腔醫(yī)學專業(yè)，學制五年，學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

5、法醫(yī)學專業(yè)

法醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學的基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學理論知識及基本技能，能在公安、政法機關、司法鑒定機構和保險公司從事法醫(yī)學檢案鑒定工作的高級科學技術人才。

學制五年，專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法學及法醫(yī)學的基本理論及基本知識，受到醫(yī)學及法醫(yī)學的基本技能訓練，具有法醫(yī)學檢案鑒定的基本能力。

參考資料來源：百度百科——藥學專業(yè)

參考資料來源：百度百科——臨床醫(yī)學專業(yè)

參考資料來源：百度百科——護理學專業(yè)

參考資料來源：百度百科——口腔醫(yī)學專業(yè)

參考資料來源：百度百科——法醫(yī)學專業(yè)

全日制醫(yī)學專業(yè)有哪些

四年制的醫(yī)學專業(yè)和五年制的醫(yī)學專業(yè)比五年制的專業(yè)性更弱、學習范圍更廣、就業(yè)前途更好。

一、師資力量

1、四年制的醫(yī)學專業(yè)：四年制的醫(yī)學專業(yè)是理學學位，更偏重于理工科。專業(yè)性更弱。

2、五年制的醫(yī)學專業(yè)：五年制的醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學學位，更偏重于醫(yī)學。專業(yè)性更強。

二、學習范圍

1、四年制的醫(yī)學專業(yè)：四年制的醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)方案針對操作技術學習。學習范圍更窄。

2、五年制的醫(yī)學專業(yè)：五年制的醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)方案針對診斷和操作技術學習。學習范圍更廣。

三、重點學科

1、四年制的醫(yī)學專業(yè)：四年制的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后主要在醫(yī)院從事技術員工作。就業(yè)前途更差。

2、五年制的醫(yī)學專業(yè)：五年制的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)后主要在醫(yī)院從事醫(yī)生工作。就業(yè)前途更好。

醫(yī)學檢驗技術算是坑爹專業(yè)嗎

在實驗室或者是檢驗科上班。
醫(yī)學檢驗技術是針對唾液、血液，包括排泄物等，一些微生物方面的一些檢驗，提供一些數(shù)據(jù)，給醫(yī)生診斷提供幫助，這就是醫(yī)學檢驗技術，它一般是在實驗室或者是檢驗科進行上班，醫(yī)學檢驗技術的學制是四年，并且這個專業(yè)可以考研，也可以往基礎醫(yī)學方面考研，包括衛(wèi)生服務這方面可以考研的。醫(yī)學檢驗技術基本上本科就是可以就業(yè)的，但是，也得看學校的層次，層次越高，就業(yè)方面就越好。
這個專業(yè)和醫(yī)生未來的發(fā)展前途，各個方面就顯得比較要弱勢一些，這個專業(yè)特別適合心思比較細膩的女孩。很多人在報考醫(yī)學類的專業(yè)的時候，醫(yī)學檢驗技術這個專業(yè)一般都是被調(diào)劑的。很多人也不會主動去報考這個專業(yè)，一般都想當醫(yī)生，但是分數(shù)不夠被調(diào)劑到這個專業(yè)。所以，想當醫(yī)生，但是也可以接受這個專業(yè)的考生，這方面也可以考慮一下。