音樂專業(yè)有哪些 音樂專業(yè)分哪幾種
音樂類有哪些專業(yè)，音樂類包括哪些專業(yè)，音樂有哪些專業(yè)，高考音樂類專業(yè)有哪些，音樂類專業(yè)有哪些，跟音樂有關的工作有哪些。
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音樂專業(yè)有哪些可以推薦
音樂有樂器表演專業(yè)，聲樂表演專業(yè)，音樂學專業(yè)，音樂學專業(yè)，作曲及作曲理論專業(yè)，錄音藝術專業(yè)，音樂表演專業(yè)！
樂器表演專業(yè)
在眾多音樂學院里，樂器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當然，招生人數(shù)也是最多的。樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
西洋樂鍵盤樂器不僅包括樂器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風琴、風琴等。開設鋼琴演奏專業(yè)的院校很多，這些學生畢業(yè)后，有的出國深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。
管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團體演奏。
民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。
值得注意的是，所有樂器表演專業(yè)的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優(yōu)異的學生。
聲樂表演專業(yè)
聲樂表演專業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時下剛剛興起的原生態(tài)唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。
學生在高考加試中不僅要演唱歌曲(美聲、民族、通俗唱法)，還要掌握樂理基本知識和五線譜視唱技能。
音樂學專業(yè)
音樂學專業(yè)包括藝術學與教育學兩個方向。學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當?shù)奈膶W功底。
藝術學專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺、電臺編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發(fā)展。
學習教育學專業(yè)的學生除了必修的專業(yè)課程外，還要學習心理學、教育學，接受舞蹈、指揮等相關方面的訓練。
考生應掌握樂理基本知識和視唱五線譜技能;能演奏樂器;會演唱;掌握中國民族音樂和中外音樂史的基本知識，具備較好的文字寫作能力。教育學專業(yè)的學生都需要加試和學習鋼琴、聲樂兩門專業(yè)課，而聲樂一般則都是美聲與民族唱法。
作曲及作曲理論專業(yè)
在四年或者五年的大學本科生活中，該專業(yè)的學生不僅學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握和聲、復調(diào)、曲式、配器(俗稱四大件)的專業(yè)知識和技能。側(cè)重學習戲曲音樂作曲者，還應系統(tǒng)地學好戲曲音樂藝術的知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律等。側(cè)重學習電子、電子計算機音樂者，除了系統(tǒng)地掌握電子技術的有關知識，還要能夠較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
一般來說，考生在高考加試中不僅要通過鋼琴或其他樂器的專業(yè)加試，另外還有樂理和視唱練耳的嚴格考試。
錄音藝術專業(yè)
隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設備以及市場對于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個領域?qū)︿浺羲囆g的專業(yè)人士需求量不斷增大。該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設計、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。
相對來講，錄音藝術專業(yè)的學生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術處理等方面，以及掌握聲音(音響)設計、音頻節(jié)目制作的能力。
音樂表演專業(yè)
音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
擴展資料：
音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術（英名稱：music；法文名稱： musique；意大利文：musica）。
音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂（包括流行音樂）等。在藝術類型中，音樂是比較抽象的藝術，音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目，并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。
音樂學本科有哪些專業(yè)
音樂學專業(yè)
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱，音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
音樂專業(yè)分哪幾類 音樂專業(yè)包括哪些方面
音樂專業(yè)分哪幾類?學什么？
1、樂器表演專業(yè)
樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，西洋樂樂器一般又分為鍵盤樂器和管弦樂器，民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。
2、聲樂表演專業(yè)
聲樂表演專業(yè)分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時下剛剛興起的原生態(tài)唱法。
3、音樂學專業(yè)
音樂學專業(yè)包括藝術學與教育學兩個方向，該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、中外民族民間音樂、音樂美學等，還要具備一定的樂器演奏能力及作曲技術基礎、文學功底。藝術學專業(yè)的畢業(yè)生傾向于電視臺、電臺編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領域發(fā)展。
4、作曲類
作曲類專業(yè)，主要有作曲技術理論(曲式、和聲、配器、復調(diào))、作曲、作品分析、音樂與音響導演等專業(yè)。作曲專業(yè)是在學習音樂理論知識與相應技法的基礎上，通過所掌握的知識進行藝術創(chuàng)作的專業(yè)。
5、錄音藝術專業(yè)
錄音藝術專業(yè)的學生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術處理等方面，掌握聲音(音響)設計、音頻節(jié)目制作的能力。
音樂專業(yè)分哪幾種
1、音樂表演類
音樂表演類顧名思義主要是學習如何利用音樂這一媒介將藝術靈感與作品內(nèi)涵傳達出去。其重點在于天賦、技法與展示。其中，包括器樂(鋼琴、小提琴、民樂等)、聲樂(民族、美聲、通俗)、音樂劇等專業(yè)。
2、音樂理論類
而相對于音樂表演類專業(yè)，音樂理論專業(yè)則更側(cè)重于書面知識的積累與掌握。其包括音樂學、音樂史、音樂教育、音樂傳播、音樂管理等專業(yè)。
音樂學專業(yè)包括哪些 音樂學專業(yè)
3、作曲類
作曲類專業(yè)主要有作曲技術理論(曲式、和聲、配器、復調(diào))、作曲、作品分析、音樂與音響導演等專業(yè)。作曲專業(yè)是在學習音樂理論知識與相應技法的基礎上，通過所掌握的知識進行藝術創(chuàng)作的專業(yè)。眾所周知，作曲主要靠靈感，其次是技法。
4、音樂基礎技術理論類
最后是音樂基礎技術理論類專業(yè)，包括樂理、視唱練耳、音樂欣賞等專業(yè)。此類專業(yè)更多是技法的學習與把握，同時要求學生有較好的音樂鑒賞能力，能夠在理解理論知識的基礎上，將其運用于實踐當中。
音樂專業(yè)能報考什么大學
音樂學專業(yè)：畢業(yè)后可從事研究、編輯、管理、教學等方面的工作。
音樂教育專業(yè)：培養(yǎng)全面發(fā)展的音樂教師。
音樂表演專業(yè)：培養(yǎng)可以掌握音樂表演專業(yè)技能的人才。
作曲與作曲技術理論專業(yè)：培養(yǎng)可以熟練通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作的人才。
錄音藝術專業(yè)：培養(yǎng)從事聲音（音響）設計、錄制的高級專門人才。
一、音樂學專業(yè)
音樂學是研究音樂所有理論學科的總稱，在每個時期的研究對象和側(cè)重點都有所不同，音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基礎理論和基礎知識，畢業(yè)后可以到高、中等專業(yè)或普通院校、藝術研究單位和文化機關、社會文藝團體、出版及廣播、影視部門，從事研究、編輯、評論、管理、教學等方面工作。
二、音樂教育專業(yè)
音樂教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面發(fā)展的音樂教師，學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等等。
三、音樂表演專業(yè)
音樂表演專業(yè)主要培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng)，可以掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。
四、作曲與作曲技術理論專業(yè)
作曲與作曲技術理論專業(yè)主要學習作曲技術和作曲理論方面的基本知識，同時掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧，可以熟練的通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
五、錄音藝術專業(yè)
錄音藝術專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高的藝術素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，同時熟知各種錄音設備，又掌握一定的錄音理論及技巧，可以在電視、廣播、電影系統(tǒng)和文化藝術部門，從事聲音（音響）設計、錄制的高級專門人才。
音樂類的：先分專業(yè)
唱出心靈的悸動——聲樂專業(yè)
聲樂專業(yè)的研究方向一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法。
以后跟著藝術團跑，或者當老師?；蛘呷ノ幕?。音樂類專業(yè)能工作的地方就少，只要跟文藝有關的地方你都能去。
奏響永恒的旋律--器樂專業(yè)
鍵盤樂器演奏研究方向有：電子琴、手風琴、鋼琴(大多數(shù)學校把鍵盤樂器中的鋼琴單獨作為一個專業(yè)招生而不作為器樂專業(yè)的一個方向，如我國音樂學院把鋼琴單獨作為一個專業(yè)，分為鋼琴演奏和鋼琴聲樂伴奏
民族樂器演奏研究方向有：古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶等。搞民樂的少，要的也少。我國的民樂確實在發(fā)展，但是發(fā)展不迅速。
畢業(yè)了可以考樂隊，當老師，或者成為演奏家，去錄音棚錄制歌曲。
指揮專業(yè)
一般分為樂隊指揮和合唱指揮兩個方向
能去哪里就業(yè)很簡單了，有樂隊的地方，所有單位企業(yè)，應該都有自己的文化或者藝術團。
傳遞快樂的天使--音樂教育專業(yè)
音樂教育專業(yè)主要有音樂教育學。
還有兩個與音樂教育有關系的新興學科：音樂心理學和音樂治療學。
音樂學類是什么專業(yè)
音樂教育類一般特指音樂教育專業(yè)。該專業(yè)主要培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。開設此專業(yè)的院校有中央音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、重慶師范大學、西華師范大學、河北師范大學等。
關于音樂方面涉及的職業(yè)
1、音樂表演專業(yè)
音樂表演專業(yè)可以從事經(jīng)紀傳媒公司歌手、歌舞劇院歌唱演員、合唱團、地方文體局、文化娛樂傳媒公司、愛樂團、交響樂團、地方樂團、個人工作室工作等。
2、音樂學專業(yè)
音樂學專業(yè)可以從事音樂理論研究員、文體局、各類政府部門電視臺、電臺編輯、音樂評論員、傳媒公司音樂經(jīng)紀人、音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂制片人、音樂項目管理、音樂雜志編輯、中小學音樂教師、幼兒教師、文化宮、少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師工作等。
3、音樂工程、音樂制作專業(yè)
音樂工程、音樂制作專業(yè)可以從事流行音樂創(chuàng)作、廣播電視、電影、動畫動漫游戲電子設備類音樂設計及制作、個人工作室、教師工作等。
4、現(xiàn)代音樂專業(yè)
現(xiàn)代音樂專業(yè)可以從事職業(yè)歌手，組建樂隊、傳媒娛樂公司、流行演唱教師、個人工作室個人創(chuàng)作等。
現(xiàn)代音樂專業(yè)還可以從事職業(yè)樂手，組建樂隊、傳媒娛樂公司、酒吧駐唱、專職教師等。
5、樂器修造專業(yè)
樂器修造專業(yè)可以從事樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)樂器技術教學與研究、樂器調(diào)試、器樂銷售、樂器生產(chǎn)企業(yè)和樂器維修部門從事生產(chǎn)和維修工作等。
6、錄音藝術專業(yè)
錄音藝術專業(yè)可以從事廣播、電視、電影、動畫動漫、游戲系統(tǒng)從事音響設計、錄制、音樂制作工作等。
7、作曲及作曲理論專業(yè)
作曲及作曲理論專業(yè)可以從事鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲、教師、樂團編曲工作等。
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