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本文導航
音樂學校招生要求
星海音樂學院2006年本科招生簡章
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)為社會主義建設服務,德、智、體、美全面發(fā)展的音樂理論、音樂創(chuàng)作、音樂表演(聲樂演唱、器樂演奏、指揮)、音樂教育、樂器工藝(鋼琴)、音樂文化管理、舞蹈表演與舞蹈教育等方面的專業(yè)人才。
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二、招生系別、專業(yè)、名額、學制、報考點
系 別
專業(yè)(方向)
招生名額
學制
招生考試
報名點
填報高考
志愿對應的
專業(yè)名稱
普通
高考生
本科
插班生
音樂學系
音樂學
22
四年本科
廣州/北京
音樂學
作曲系
作曲
15
四年本科
廣州/北京
作曲與作曲
技術理論
音樂音響
導演系
錄音藝術與計算機音樂
28
四年本科
廣州/北京
錄音藝術
音樂音響
導演系
樂器工藝(鋼琴)
5
四年本科
廣州
音樂學
聲樂系
(美聲、民聲)演唱
40
5
四年本科
廣州/北京
音樂表演
鋼琴系
鋼琴演奏
28
2
四年本科
廣州/北京
音樂表演
管弦系
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、
長笛、雙簧管、單簧管、大管、圓號、
小號、長號、大號、中音號、薩克斯管、
打擊樂、豎琴、古典吉他
85
2
四年本科
廣州/北京
音樂表演
民樂系
二胡、高胡、揚琴、琵琶、三弦、阮、
古箏、笛子、笙、嗩吶、大提琴、
低音提琴、民族打擊樂
66
四年本科
廣州/北京
音樂表演
音樂教育系
音樂教育
210
10
四年本科
廣州
音樂學
社會音樂系
通俗演唱
116
11
四年本科
廣州/北京
音樂表演
社會音樂系
(美聲、民聲)演唱、
電子鍵盤演奏、鋼琴演奏
四年本科
廣州
音樂表演
社會音樂系
藝術管理
80
四年本科
廣州
音樂學
舞蹈系
舞蹈表演與舞蹈教育
120
四年本科
廣州
舞蹈學
(直屬學科)
指揮(包括樂隊與合唱指揮)
5
四年本科
廣州/北京
音樂表演
特別提醒:①招生名額最終以廣東省招生辦的公布為準。
②本科插班生招收大學??飘厴I(yè)、具有廣東戶口的學生。
三、招生對象(不含本科插班生)
(一)符合下列各項條件的人員均可報考:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律;
2.高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學歷;
3.身體健康,五官端正,符合專業(yè)體檢要求。
(二)下列人員不能報考:
1.國家承認學歷的高等學校在校生;
2.應屆畢業(yè)生之外的高級中等教育學校的在校生;
3.因觸犯刑律而被追訴或正在服刑者;
4.被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者(從被處分之日起,到報名開始之日止)。
四、專業(yè)課考試的報名時間、地點與方法
*特別提醒:我院所有考點必須首先進行網(wǎng)上報名,然后在規(guī)定的時間內到相應的考點進行現(xiàn)場確認。
網(wǎng)上報名時間:2006年1月15日-2006年2月10日
考生自行登錄星海音樂學院招生辦信息網(wǎng)(http://www.xhzsb.com)進行網(wǎng)上報名。考生必須按網(wǎng)上的提示和要求如實填寫本人報名信息,凡不按要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試和影響錄取的后果,由考生本人承擔。在上述規(guī)定的報名日期內,考生可自行修改、校正網(wǎng)報信息。逾期不再補報,也不得再修改報名信息。
考生通過計算機上網(wǎng)報名后,還必須到考點進行現(xiàn)場確認,報名才能成功。未進行網(wǎng)上報名或者網(wǎng)上報名后不到考點現(xiàn)場確認,報名無效。
(一)北京考點:
1、現(xiàn)場確認時間:2006年3月1日-3月2日
2、現(xiàn)場確認地點:中央音樂學院(北京市西城區(qū)鮑家街43號)
3、考試時間:2006年3月4日-3月6日
4、考試地點:中央音樂學院(北京市西城區(qū)鮑家街43號)
*特別提醒:北京考點只接受報考音樂學系、作曲系、音樂音響導演系(錄音藝術專業(yè))、聲樂系、鋼琴系、管弦系、民樂系、社會音樂系(通俗演唱)以及指揮專業(yè)的考生報名。
(二)廣州考點:
1、現(xiàn)場確認時間:2006年2月15日-2月16日
2、現(xiàn)場確認地點:廣州星海音樂學院(沙河校區(qū))
3、考試時間:2006年2月20日-3月3日
4、考試地點:星海音樂學院(沙河校區(qū))(廣州市先烈東橫路48號)
(三)現(xiàn)場確認需要辦理的手續(xù):
1、憑網(wǎng)上報名表(網(wǎng)上報名后,利用其打印功能將報名表打印出來),持下列證件:
①本人身份證(驗原件,交復印件);
②高考準考證或藝術類專業(yè)課報考證(驗原件,交復印件)。
2、準備4張同一底片的一寸免冠半身照片。
3、報名費標準:
廣州考點:初試125元,復試100元;北京考點:初試160元,復試100元。
(考生辦理現(xiàn)場確認手續(xù)后,所交報名費無論何種情況一律不退)。
4、我院審查考生報考資料后,對符合報考條件的考生發(fā)放準考證。
5、現(xiàn)役軍人的報考辦法按解放軍總政治部的規(guī)定辦理。
對于沒法進行網(wǎng)上報名的考生,我院在以下時間可以代為網(wǎng)上報名(代報名收取上網(wǎng)服務費100元):
1、北京考點:2006年3月1日
2、廣州考點:2006年2月13日
*特別提醒:此部分考生仍須按規(guī)定時間到現(xiàn)場進行確認!
廣東省考生請?zhí)貏e留意:
2006年廣東省音樂術科聯(lián)考由我院承擔,凡報考我院音樂教育系、社會音樂系(美聲、民聲演唱,鋼琴演奏)的廣東省考生,請參加廣東省音樂術科統(tǒng)一考試,按廣東省聯(lián)考的報名方式進行報名,無需在我院的網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名。
詳情請參閱《2006年廣東省普通高等藝術院校(系科)招生簡章》,該簡章可到省內各市縣招生辦咨詢購買。
廣東省考生報考其它系以及報考社會音樂系(藝術管理、通俗演唱、電子鍵盤演奏等三個專業(yè)方向),需參加我院的音樂術科單考,請按我院的報名方式進行報名。其中報考藝術管理(專業(yè)方向)的考生必須同時報考廣東省音樂術科聯(lián)考。
詳情請參閱《星海音樂學院2006年本科招生簡章》,該簡章可到我院咨詢購買或上網(wǎng)查閱。
五、文化課考試的報名時間、地點
(一)廣東省考生:根據(jù)省招生辦印發(fā)的《2006年廣東省普通高等藝術院校(系科)招生簡章》規(guī)定的時間及要求,到本人戶口所在地高考報名點報名參加高考。廣東省實行“3+X”科目考試,報考我院的考生必選科目為歷史。
(二)非廣東省考生:根據(jù)戶口所在地招生管理部門規(guī)定的程序,在本人戶口所在地的招生辦報名,參加全國高考文史類或理工類規(guī)定科目考試。
六、專業(yè)課考試
(一)聲樂系、鋼琴系、管弦系、民樂系、舞蹈系的專業(yè)主科考試分初試與復試。其它各系不分初試、復試。
(二)廣東省考生:報考音樂教育系、社會音樂系(美聲、民聲演唱,鋼琴演奏)者,參加廣東省音樂術科聯(lián)考。 廣東省考生報考其它系以及報考社會音樂系(藝術管理、通俗演唱、電子鍵盤演奏等三個專業(yè)方向),分別按所報專業(yè)參加不同系別的專業(yè)課考試。
非廣東省考生:分別按所報專業(yè)參加不同系別的專業(yè)課考試。若同時報考音樂教育系與社會音樂系,相同的考試科目只能參加一次。
(三)所有考生均要考視唱練耳、樂理,無論是參加聯(lián)考還是單考,視唱練耳、樂理只能考一次,重考者按最低成績計算。
(四)除鋼琴外,其它樂器自備。
(五)筆試科目,考生自備鋼筆、鉛筆、橡皮等常用文具。
*特別提醒:
(一)專業(yè)課考試的內容、形式,以《星海音樂學院2006年本科招生簡章暨考試大綱》的要求為準。
(二)全國九所音樂學院附中畢業(yè)生報考對應專業(yè)時可免初試,但仍需辦理報名手續(xù)以及初試結束后換領復試準考證的手續(xù)。(說明:各音樂學院附屬藝術學校等不在此范圍,請考生留意)。
七、招收華僑和港、澳、臺地區(qū)學生以及留學生的規(guī)定
華僑和港、澳、臺地區(qū)學生以及留學生,符合中華人民共和國普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生辦公室(以下簡稱“聯(lián)合招生辦”)規(guī)定條件的,可以報考我院。
(一)專業(yè)課考試(要求網(wǎng)上報名)
報名時間、報名地點、考試時間、考試地點、報考辦法等,按本簡章第四條、第六條的規(guī)定執(zhí)行。
(二)文化課考試
留學生須參加我國的“漢語水平考試”(HSK)并達到中等C級以上程度;華僑和港、澳、臺地區(qū)學生按聯(lián)合招生辦的要求,到我國內地有關城市或駐外使領館、有關機構辦理報名。報名時間、報名地點、報名手續(xù)、考試科目、考試時間等,按聯(lián)合招生辦印發(fā)的《中華人民共和國二〇〇六年普通高等學校聯(lián)合招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生簡章》的規(guī)定執(zhí)行,該簡章可向我國內地有關城市招生辦或駐外使領館、有關機構聯(lián)系購買。
聯(lián)合招生辦設在廣東省考試中心,電話:(86-20)38627826。
八、招收本科插班生的規(guī)定
我院2006年繼續(xù)招收具有大學??茖W歷的本科插班生,凡符合《2006年廣東省普通高等學校本科插班生招生簡章》中規(guī)定報考條件的考生均可報考。
(一)專業(yè)課考試
1.考試科目:《專業(yè)主科》、《和聲與視唱練耳》。
2.考試內容:見《星海音樂學院2006年本科招生考試專業(yè)及基本樂科考試大綱》。
3.專業(yè)課考試報名時間、考試時間、考試地點等,見《星海音樂學院2006年本科招生簡章》第四和第六條的規(guī)定。*特別提醒:本科插班生的專業(yè)課考試時間為2006年2月20日至3月3日,請不要錯過。
(二)文化課考試
1.報名及現(xiàn)場確認時間見《2006年廣東省普通高等學校本科插班生招生簡章》。
2.文化課考試時間:2006年3月25日至3月26日。
3.考試科目:《政治理論》、《英語》、《藝術概論》。
4.考試地點:華南師范大學、廣東工業(yè)大學、廣州大學、廣東技術師范學院、仲愷農業(yè)技術學院和廣東金融學院(具體地點另行通知)。
5.其它項目,按廣東省招生辦印發(fā)的《2006年廣東省普通高等學校本科插班生招生簡章》辦理。
(三)本科插班生入學后的選課規(guī)定
1.本科插班生入學后,跟隨三年級上課,但必須修滿所在系(專業(yè))四年制教學計劃設置的全部必修課,并獲得相應學分;同時須修滿規(guī)定的選修課學分。
2.本科插班生應提供由原就讀高等學校教務處簽發(fā)的成績單(原件),報我院教務處審核??忌诖髮kA段已獲得合格成績的課程,若屬于我院必修課的,可以免修并給予學分;不屬于必修課的,轉為選修課,并按所學課時量計算學分。
九、錄取
(一)經政審體檢合格,在專業(yè)和文化課考試成績達到我院劃定錄取分數(shù)線的情況下,根據(jù)考生志愿順序,經綜合平衡,依照我院招生計劃,按專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄取。
(二)華僑和港、澳、臺地區(qū)學生以及留學生,專業(yè)課達到我院要求,文化課考試成績達到聯(lián)合招生辦的要求,按聯(lián)合招生辦規(guī)定的程序擇優(yōu)錄取。
(三)本科插班生,文化課考試成績達到廣東省招生辦劃定的錄取分數(shù)線,其它方面參照本條第(一)款的辦法錄取。
十、學雜費、獎學金、入學等
(一)根據(jù)國家規(guī)定,我院實行交費上學。學雜費標準如下(以人民幣結算):
1.學費
① 作曲系、音樂音響導演系、聲樂系、鋼琴系、管弦系、音樂教育系、社會音樂系、舞蹈系及指揮專業(yè)每人每年學費10000元。
② 音樂學系、民樂系每人每年學費8000元。
③ 華僑學生及港、澳學生、留學生,每人每年學費25000元。
2.住宿費:大學城校區(qū)1700元/年,沙河校區(qū)1800元/年。
3.其他代收費用的通知將與《錄取通知書》一起寄給考生本人。
上述收費項目及金額均為2005年標準,如國家調整學雜費,則按新標準執(zhí)行。
(二)配合收費入學的規(guī)定,根據(jù)上級文件精神,我院制訂了有關獎學金的條例,設置優(yōu)秀學生綜合和單項獎學金。助學貸款等有關事項按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
助學措施:
1、對家庭經濟困難,無法交納學費的學生,可以申請國家助學貸款;
2、為困難學生提供勤工儉學崗位,讓困難學生利用課余時間參加勞動以獲得報酬,以補貼生活費用;
3、獎學金:每年對品學兼優(yōu)學生給予獎勵,獎學金最高可達2500元,獲獎學金人數(shù)占學生總數(shù)20%。
4、對品學兼優(yōu)、有特殊困難學生,推薦參加“國家助學獎學金”評選。獲國家獎學金者,一次補助4000元,獲國家助學金一年補助1500元。
(三)新生入學后,我院隨即進行政治、專業(yè)、體檢復查,凡不符合條件或有舞弊行為者,一經發(fā)現(xiàn)即取消入學資格,退回原地區(qū)。新生入學,實行試讀制,試讀期一年,一年后經考核合格,轉為正式生,升入二年級學習;不合格者取消試讀生資格,退回原地區(qū)。
(四)學生入學后的自用樂器應自備,確有困難者可向學校租借。學生使用的鋼琴等公共樂器由學校統(tǒng)一配備。
專業(yè)考試內容詳見《星海音樂學院2006年本科招生考試專業(yè)及基本樂科考試大綱》
本院地址:1、星海音樂學院(大學城校區(qū))(廣州市大學城外環(huán)西路398號)
郵政編碼:510006
2、星海音樂學院(沙河校區(qū))(廣州市先烈東橫路48號)
郵政編碼:510500
電話:(020)39363636 傳真:(020)39363666
招生辦網(wǎng)址:http://www.xhzsb.com 學院網(wǎng)址:http://www.xhcom.edu.cn
廣州市各車站至本院(沙河校區(qū))交通指引:乘公共汽車均在沙河頂站下車
* 廣州火車站乘271、201、862A、862B路汽車 * 窖口客運站乘236路汽車
* 廣州火車東站乘271路汽車 * 機場路總站乘60路汽車
* 廣衛(wèi)路總站乘27路汽車 * 羅沖圍總站乘290路
* 南湖游樂園總站乘833路汽車 * 芳村客運站乘219路汽車
* 天平架總站乘112路電車 * 天平架總站乘11路汽車
* 天河客運總站乘65路汽車
本簡章由星海音樂學院招生辦負責最終解釋。
星海音樂學院招生辦公室
二○○六年一月
星海音樂學院2006年本科招生考試
專業(yè)及基本樂科考試大綱
第一部分 各系考試要求
音 樂 學 系
一、專業(yè)課筆試
(一)音樂常識(含中國音樂史、西方音樂史及一般知識)
(二)音樂風格聽辨(含西方音樂時代風格、中國民歌地域風格、中國民族樂器音色特點
聽辨)
(三)作文(與音樂有關的作文或音樂評論文章)
二、專業(yè)課面試
(一)樂器演奏(鋼琴或其它樂器,曲目自選)
(二)民族民間音樂演唱
(三)音樂知識與學習音樂的經歷問答
三、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
四、專業(yè)課具體要求
通過音樂常識、演奏演唱、作文、視唱練耳等方面的考試,測定考生的音樂綜合素質。其中,樂理、視唱練耳是對每個學習音樂專業(yè)的考生必不可少的基本音樂素質測試;音樂常識是考查考生對中、外音樂史及一般知識的了解程度;作文是考查考生文字寫作的水平;演奏演唱與專業(yè)面試主要了解考生學習音樂的經歷、對音樂的解釋能力、對相關音樂知識的掌握程度和思維反應。
五、參考書目
(一)孫繼南、周柱銓:《中國音樂通史簡編》(山東教育出版社)
(二)李應華:《西方音樂史略》(人民音樂出版社)
(三)初中、高中音樂課本中有關音樂常識的章節(jié)
(四)中央音樂學院編《音樂學基礎知識問答》(人民音樂出版社)
作 曲 系
一、專業(yè)筆試
(一)按指定歌詞創(chuàng)作歌曲一首(不帶鋼琴伴奏)。
(二)按要求寫作旋律發(fā)展一首。
(三)按要求寫作鋼琴小品一首。
(四)和聲基礎(自然音體系至離調及近關系轉調)。
具體要求:
☆曲式結構:無論樂曲或歌曲,均要求句法合理、段落間發(fā)展均衡。
☆和聲:能掌握基本的四部和聲寫作,和聲配置合理,低音線條流暢。具備基本的和聲分析能力,能較好分辨和弦外音及作品中的近關系轉調。
☆音樂表達:歌曲創(chuàng)作要求旋律與歌詞內容及情緒相符,能較好地表達歌詞含意;樂曲創(chuàng)作要求作品與考題相聯(lián)系,發(fā)展起伏得當,高潮處發(fā)展明確且充分。
二、專業(yè)面試
(一)民歌、戲曲或創(chuàng)作歌曲演唱。
(二)鋼琴演奏與視奏。
具體要求:
☆演唱不同風格的戲曲或民歌2首(要求富有韻味和地方特色)。
☆鋼琴演奏車爾尼299程度以上水平的練習曲及樂曲各一首,視奏8小節(jié)左右的鋼琴曲一首(其難度相當于車爾尼849練習曲程度)。
三、基本樂科(成績按比例計入總分)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
音 樂 音 響 導 演 系
專業(yè):錄音藝術與計算機音樂
一、歌曲寫作與旋律發(fā)展 (筆試)
(一)按指定的歌詞用五線譜創(chuàng)作單旋律歌曲。
(二)按指定主題或樂匯(動機)發(fā)展單旋律一首。
具體要求:曲式規(guī)模在單三部(三段式)之內,書寫規(guī)范,記號詳盡,譜面整潔。
二、專業(yè)基礎與綜合常識 (筆試)
(一)和聲基礎(自然音體系至離調及近關系轉調)。
(二)聲學與電學常識:頻率、共振、聲波、簡諧運動、振幅、電容、電流、歐姆定律、電阻定律、電功和電功率、焦爾定律、串聯(lián)與并聯(lián)電路等。
(三)音樂音響導演常識。
三、樂器演奏與專業(yè)面試
(一)以鋼琴為主試樂器:要求演奏1首巴赫復調作品(非1套)或1首練習曲;1首奏鳴曲快板樂章或相當難度的獨奏作品(中外均可);新譜視奏(8—16小節(jié)),其難度相當于車爾尼849練習曲程度??杉釉嚻渌鼧菲?,最高可加5分。
(二)以其它樂器為主試:要求演奏具有一定專業(yè)程度的練習曲和獨奏曲各一首;鋼琴新譜視奏(8—16小節(jié)),其難度相當于車爾尼849練習曲程度??杉釉囦撉?,最高可加8分。
(三)歌曲演唱:演唱1--2首創(chuàng)作歌曲,民歌、戲曲,或是本人創(chuàng)作的歌曲均可。(可自帶伴奏或自彈自唱)
(四)即興問答:主要考查學生的反應力和思維的敏捷程度。
四、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
五、復習范圍與參考書目
(一)歌曲寫作與旋律發(fā)展
《歌曲寫作教程》陳國權著/人民音樂出版社出版。
(二)專業(yè)基礎與綜合常識
1.和聲基礎:《和聲學教程》杜波夫斯基、耶甫謝耶夫、斯波索賓、索科洛夫合著/人民音樂出版社出版?;蚱渌吐暯滩摹?/p>
2.高中物理(必修)人民教育出版社第二冊第9章機械振動、第10章機械波、第13章電場、第14章恒定電流。
專業(yè):樂器工藝(鋼琴調律)
一、專業(yè)基礎與綜合常識(筆試題)
(一)樂器(鋼琴)基礎常識。
(二)音樂常識簡答題。
(三)音樂聲學常識:范圍在(《樂聲的奧秘》梁廣程編著/人民音樂出版社)第1、2、3、4、6、7、9章節(jié)。
(四)音樂基本素質。
二、樂器演奏
鋼琴相當于車爾尼849程度練習曲與樂曲各1首??杉釉嚻渌鼧菲骰蚋枨莩罡呖杉?分
三、專業(yè)面試
主要考查考生對學習樂器工藝專業(yè)應具備的聽力生理條件與思維的敏捷程度:
(一)聽辯相關音程,相鄰音、微分音的高低與“拍音”等(要求在大字組C至小字四組c范圍內)。(C- c4)
(二)鋼琴機械部件簡易裝卸與手工藝操作技能(考察考生的動手能力)。
(三)即興回答(考察考生的相關文化知識與思維能力)。
四、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
五、復習范圍與參考書目
(一)聲學常識:《樂聲的奧秘》梁廣程編著/人民音樂出版社出版。
(二)鋼琴構造與特性常識:《鋼琴的調律維修》張琨著/人民音樂出版社出版。
聲 樂 系
一、主科初試內容
演唱歌曲1至2首,內容包括:中外民歌、藝術歌曲、創(chuàng)作歌曲和歌劇詠嘆調(不包括通俗歌曲),曲目自選(參考曲目附后)。
二、主科復試內容
演唱歌曲2首,內容包括:中外民歌、藝術歌曲、創(chuàng)作歌曲和歌劇詠嘆調(不包括通俗歌曲),中外不限,但不得重復初試曲目。
初試、復試的考場均為考生提供鋼琴伴奏(也可自帶鋼琴伴奏或清唱)。
三、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
四、專業(yè)要求
要求音色明亮、圓潤、音質干凈、聲音有較大的可塑性,發(fā)聲、呼吸器官無疾病,自然音域達到十二度左右。
能用準確的普通話或較準確的外語演唱歌曲,能較好地表現(xiàn)歌曲情感,音準、節(jié)奏準確,旋律流暢。
要求五官端正,身高女1.6米以上、男1.7米以上,端莊大方。
五、參考曲目
男、女聲都可選用《高等師范院校試用教材聲樂曲選集》(中國作品一、二、三冊及外國作品一、二、三冊),或其它聲樂教材中的作品。
考生可根據(jù)自己的嗓音條件、程度及聲部等情況,選擇適合自己的曲目和調高(除歌劇詠嘆調外,其余歌曲允許升、降調),也可選擇參考曲目以外的歌曲參加考試,不影響評分。
有些男聲的參考曲目女聲也可以選唱,女聲的參考曲目男聲也可以選唱。
外國歌曲用原文或中譯文演唱均可。
鋼 琴 系
一、主科初試、復試內容
(一) 巴赫平均律前奏曲與賦格一首。
(二) 肖邦練習曲一首(OP10NO.3,OP10NO.6,OP25NO.7除外)。
(三) 高級音樂會練習曲一首(選自莫什科夫斯基、李斯特、德彪西、拉赫瑪尼諾夫、斯克里亞賓作品)。
(四) 古典奏鳴曲快板樂章(選自海頓、莫扎特、貝多芬、舒柏特作品)。
(五) 樂曲一首(風格不限)。
初試和復試的具體曲目范圍,由招生考試組根據(jù)上述五項內容在考試現(xiàn)場指定。
二、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
(一)樂理
(二)視唱練耳(聽力與面試)
具體要求詳見《基本樂科考試大綱》。
三、專業(yè)要求
(一)技術基礎:考生應經過嚴格、系統(tǒng)的基本功訓練,演奏完整、準確、清晰,掌握正確的演奏方法。
(二)音樂表現(xiàn):較準確表現(xiàn)不同作品、不同時期的音樂風格。演奏者在演奏中應具有較豐富的想象力與表現(xiàn)力,對聲音、節(jié)奏、樂曲結構、踏板、和聲等有良好的感覺并背譜演奏。
(三)身體形象:身體健康,舉止大方。
管 弦 系
一、主科初試內容
(一)小提琴專業(yè)(方向)
1.演奏單、雙音階各一套(包括三個八度的音階、七種琶音、級進分奏及半音階,三、六、八度雙音階,換指八度雙音階,十度雙音階);
2.羅德以上程度的不同性質的練習曲各一首;
3.巴哈無伴奏奏鳴曲與組曲中的任意一段;
4.標準協(xié)奏曲的第一樂章或第三樂章。
(二)中提琴、大提琴專業(yè)(方向)
1.演奏三個八度的音階和七種琶音一條,兩個八度換把的三、六、八度雙音階一條;
2.克魯采爾、卡班諾里以上水平的練習曲各一首;
3.大、中型協(xié)奏曲第一或第三樂章;
4.其它樂曲:
中提琴:巴赫《大提琴無伴奏奏鳴曲》(改編中提琴版)二首。
大提琴:巴赫大提琴組曲任何一首,《前奏曲和薩拉班德舞曲》、《大提琴練習曲170首》第三冊或波帕爾《大提琴高級練習曲40首》各一首。
(三)低音提琴專業(yè)(方向)
演奏三個八度的音階和兩種琶音,練習曲、協(xié)奏曲的要求與中提琴、大提琴相同。
(四)管樂各專業(yè)(方向)
1.演奏兩個八度以上的大小調音階及琶音各一條(分別用連音、斷音兩種奏法,速度=108);
2.音樂性、技巧性練習曲各一首;
3.大、中型樂曲一首或協(xié)奏曲一個樂章(曲目自選)。
(五)打擊樂專業(yè)(方向)
演奏小軍鼓、木琴(或馬林巴琴)、鋼琴曲各一首(曲目自選)。
(六)古典吉他專業(yè)(方向)
1.常用大、小調音階各一條;
2.練習曲一條;
3.輪指練習曲或樂曲一首;
4.自選樂曲一首(8分鐘左右)。
二、主科復試內容
(一)古典吉他專業(yè)(方向)
1.自選樂曲一首(10分鐘左右);
2.巴赫樂曲一首。
(二)打擊樂專業(yè)(方向):與初試內容相同。
(二)其它專業(yè)(方向)
演奏大、中型樂曲一首或協(xié)奏曲一個樂章(曲目自選,自帶伴奏,不得重復初試曲目)。
三、基本樂科(成績不計入總分,但設定合格分數(shù)線)
初二物理聲學必背知識
聲的產生<#聲音和聲源#>1.聲音:聲音是人類用語言表達情感、交流思想的形式;也是動物傳遞信息的常用形式.聲音是由物體的振動產生的.通常我們所說的聲音指的是人們可以聽見的聲音.2.聲源:正在發(fā)聲的物體叫做聲源.聲源可以是固體、液體、氣體等.<#聲音的產生條件#>1.聲音是由物體的振動產生的.2.固體、液體、氣體都可以因振動而發(fā)出聲音.“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”中的聲音分別是由氣體、液體和固體振動發(fā)出的.<#常見的幾種聲源的振動發(fā)聲#>1.人說話是靠聲帶振動;蟬鳴靠胸部的兩片鼓膜振動;鳥是靠鳴膜振動發(fā)聲的;蚊子、蒼蠅在飛行時才有聲音,是因為他們飛行時翅膀在振動的緣故;蟋蟀和蜜蜂是靠其翅膀摩擦的振動發(fā)聲的.2.在探究聲音的產生原因時,通常在振動的物體上放置容易彈動的物體把振動的情形凸現(xiàn)出來.<@變式練習@>聲音的傳播<#聲音傳播的條件#>1.聲音的傳播需要物質,物理學中把這樣的物質叫做介質.2.聲音的介質有:固體、液體或氣體.但是真空不能傳聲.通常在介質問題中不要忽略了空氣也是聲音傳播的介質.<#聲音的傳播形式#>聲音以聲波的形式向外傳播.以敲擊音叉為例,敲擊音叉,音叉振動發(fā)出聲音,音叉的振動使它附近的空氣時而變密、時而變疏,就在空氣中形成了疏密相間的狀態(tài),并且不斷地向遠方擴展.這個過程和水波的傳播相似.用一支鉛筆不斷輕點水面,水面就會形成一圈一圈的水波.因此聲音是以波的形式傳播的,我們把它叫做聲波.--------------------------------------------------------------------@@振動、發(fā)聲及聲音的傳播三者之間的關系@@<#振動、發(fā)聲及聲音的傳播三者之間的關系#>正在發(fā)聲的物體一定正在振動,但是物體正在振動,人們未必一定聽到聲音,只有振動頻率在人的聽覺范圍內(即20~20 000次/秒)才能被人耳感受,引起聽覺.振動停止,發(fā)聲也就停止,但是聲音會在介質中傳播一段時間,稍后消失.--------------------------------------------------------------------@@聲速@@<#聲速的定義#>聲音在單位時間內傳播的距離叫聲速.在常溫(15 ℃)下,聲音在空氣中傳播的速度約為340米/秒.<#聲速的影響條件#>1.與介質的種類有關聲音在不同介質中的傳播速度是不同的,一般情況下,聲音在固體中傳播最快,在液體中其次,在氣體中傳播最慢,即v固>v液>v氣.上面的規(guī)律要強調“一般”兩個字,因為有的固體傳聲速度比氣體還要慢,如軟木.2.與介質的溫度有關聲速的大小還跟介質的溫度有關,聲速隨溫度的升高而增大.當空氣中不同區(qū)域的溫度有區(qū)別時,聲音的傳播路線總是向著低溫方向.3.聲速還和壓強(壓強大,聲速大)有關,與聲音的其他特性(音調、響度和音色等)無關.<#回聲與原聲的關系#>當聲音從發(fā)出到返回人耳的時間小于或等于0.1 s時,反射回來的聲音和原聲幾乎同時進入人耳,人耳不能區(qū)分回聲和原聲,這時回聲的效果使原聲加強,使得原聲聽起來更加深厚、有力,這就是所說的“攏音”效果好.因此,在房間里講話比在空曠的地方講話聲音聽起來更加洪亮.當聲音從發(fā)出到返回人耳的時間大于0.1 s時,人耳就能比較容易的區(qū)分出原聲和返回來的聲音,人耳就能聽到比較清楚的回聲.<#回聲的應用#>原聲的加強、回聲測距、回聲定位.--------------------------------------------------------------------@@人耳如何聽到聲音@@<#人耳的聲學構造#>人耳由外耳、中耳和內耳三部分組成;外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分,包括耳垂、耳廓和外耳道.中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成.內耳的結構不容易分離出來,它是位于顳骨巖部內的一系列管道腔,我們可以把內耳看成三個獨立的結構:半規(guī)管、前庭和耳蝸.<#人耳感知聲音的過程#>外界來的聲波傳播到外耳道中,引起鼓膜振動,再經過其他組織刺激耳蝸中的聽覺神經,聽覺神經把這種信號傳遞給大腦,就產生了聽覺.聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦由于人的聽覺范圍的限制,并不是所有振動物體發(fā)出的聲音都可以聽到.人聽到聲音必須滿足三個條件:1.振動發(fā)聲;2.有介質傳播聲音;3.聲波能夠引起耳鼓膜振動.
初中物理光學知識點歸納完美版
一、聲音的產生
聲音是由于物體的振動產生的。振動停止,物體就停止發(fā)聲。
1、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。
2、振動的氣體、液體和固體都能發(fā)聲。
二、聲音的傳播
1、聲音傳播的條件:聲音的傳播需要介質,聲音不能在真空中傳播。
2、聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。
3、聲以波的形式傳播,我們把它叫做聲波。
4、聲波在傳播過程中,介質本身并沒有隨波向前移動,聲波可以傳播信息和能量。
三、聲速
1、聲速是指聲音在每秒內傳播的距離。
2、聲速與介質的種類及溫度有關。溫度相同但介質不同時,聲速一般不同;同種介質,溫度越高,聲速越大。
3、一般來說,聲音在固體中的傳播速度最快,在液體中較快,在氣體中最慢。
4、熟記:聲音在空氣中傳播速度為340m╱s 。溫度小,聲速小。
5、聲速、傳播距離和傳播時間的關系:v=s/t
四、回聲現(xiàn)象
1、回聲到耳朵比原聲音晚0.1s以上,人耳才能把回聲和原聲分開。
2、利用回聲可以計算出障礙物的距離。要聽到回聲,障礙物的距離至少為17m;公式:s=vt
五、人耳如何聽聲音
人們感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,這種振動經過聽小骨及其它組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,這種方式叫耳傳導。聲音通過頭骨、頜骨等方式傳給聽覺神經引起聽覺,這種傳導方式叫骨傳導。
(一)、人耳的構造
1、外耳:包括耳廓和外耳道。用途:用來收集聲音。
2、中耳:鼓膜和聽小骨。用途:用來傳聲。
3、內耳:耳蝸(聽覺神經豐富)。用途:用來感知聲音。
(二)、耳聾的兩種情況
1、傳導障礙:鼓膜、聽小骨損壞。
2、神經性耳聾:聽覺神經損壞。
(三)、認知
1、傳導障礙可治療或借助儀器感知聲音;
2、神經性耳聾不能治療也不能借助儀器感知聲音。
六、聲音三要素
(一)、音調:聲音的高低。
1、物理振動的快,發(fā)出的聲音就高;
2、頻率:每秒內振動的次數(shù)。
(1)單位:赫茲,簡稱赫;
(2)單位符號:Hz。
3、音調由頻率決定。頻率越高,音調就越高。
4、人能聽到的聲音頻率范圍:20Hz---20000Hz
(1)次聲波:頻率<20Hz
(2)超聲波:頻率>20000Hz
(3)超聲波的特點:方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能
超聲波的應用:a、制成聲吶 b、B超 c、 超聲波速度測定器 d、超聲波清洗器 e、超聲波焊接器
(4)次聲波的特點和監(jiān)控
a、特點:傳得遠,容易繞過障礙物、無空不入
b、監(jiān)控得目的:避免它的危害,將它作為預報地震、臺風的依據(jù),作為 監(jiān)測核爆炸的手段。
5、各種動物的聽覺頻率范圍與人不同。
6、聲音的波形可以在顯示器上顯示出來。
7、弦越緊,振動越快,頻率就越高,音調也越高。
(二)、響度:聲音的強度。
1、振幅:物體振動的幅度。
2、響度由振幅決定。振幅越大,響度就越大。
3、響度還跟發(fā)聲體的距離有關,距離越遠,聲音就越分散,響度就越小。
(三)、音色:聲音的音質(也叫音品)
1、發(fā)聲體的材料、結構不同,音色也就不同。
2、利用音色可以分辨發(fā)聲體。
3、不同的音色有不同的波形。
音調、音色、響度是聲音的三要素。但是,音調高的聲音響度不一定大,反之,響度大的聲音音調不一定高。
七、噪聲
(一)、聲音的分類
1、樂音:通常指那些動聽的,令人愉快的聲音,它的波形是有規(guī)律的。
2、噪聲:通常指那些難聽的,令人厭煩的聲音,它的波形是雜亂無章的。
從環(huán)保角度看,凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音都是屬于噪聲。樂音也可能成為噪音。
3、減弱噪聲的途徑:
在聲源產生處,在聲音傳播過程中,在人耳處使噪聲減弱。
4、分貝(dB):表示聲音的強弱。
0 dB:人剛能聽到最微弱的聲音。30—40 dB:較為理想的安靜環(huán)境,為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50 dB,為了保證工作和學習,聲音不能超過70 dB,為了保護聽力,聲音不能超過90 dB 。
(二)、噪聲的控制
防止噪音的產生---阻斷噪音的傳播---防止噪音進入耳朵。
在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱
八、聲音的利用
1、聲能夠傳遞信息。(聲吶:聲音導航和測距)
2、聲能夠傳遞能量(超聲波碎石、加濕器)。
(1)隆隆的雷聲—下雨
(2)爆竹升天,震耳欲聾
(3)聽鐵軌傳聲—判斷火車的遠近
(4)聽蜜蜂飛行的聲音--判斷是否采蜜回來
(5)回聲定位
(6)醫(yī)療:使用B超、聽診儀;超聲波擊碎體內結石
(7)軍事:聲吶探測潛艇、魚雷;超聲波干擾信號
(8)工業(yè):聲吶測距;超聲波測速;超聲波探傷