考研幫的一對一怎么樣華中師范考研難度排名

青蕪堤上柳2023-02-16 15:06:231606

考研幫上的專業(yè)課一對一輔導(dǎo)靠不靠譜，有沒有效果？有沒有報過的人說一下，“一對一考研輔導(dǎo)”到底靠不靠譜，考研幫的學長一對一課程怎么樣？考研一對一輔導(dǎo)真的有用嗎？碩榜考研的華中師范學科數(shù)學考研一對一輔導(dǎo)怎么樣？

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考研幫一對一輔導(dǎo)一般多少錢
考研學長學姐一對一輔導(dǎo)靠譜嗎
考研網(wǎng)課一對一
考研有必要做課外輔導(dǎo)嗎
華中師范考研難度排名

考研幫一對一輔導(dǎo)一般多少錢

過來人說一句。不同意樓上說的，如果是自主命題院校，每個學校出題都不一樣。除了在校研究生誰還能給你輔導(dǎo)？只有他們最知道學?？际裁?、哪些是重點。而且他們找的學長相對來說比較靠譜，會很認真的準備講義和PPT。

考研學長學姐一對一輔導(dǎo)靠譜嗎

首先要弄清楚，“一對一考研輔導(dǎo)”本身肯定是好的，不靠譜的不是“輔導(dǎo)”，而是某些 “坑人的輔導(dǎo)機構(gòu)”?，F(xiàn)在市面上有很多輔導(dǎo)機構(gòu)，打著輔導(dǎo)的名義，其實就是販賣考研資料，根本不會給你輔導(dǎo)，這就比較坑了，所以要報一對一考研輔導(dǎo)，就要報靠譜的機構(gòu)，這樣才能給學習帶來實質(zhì)性的幫助。

看一家考研機構(gòu)靠不靠譜，無非就是看兩個方面，一是輔導(dǎo)老師的專業(yè)水準，二是這家機構(gòu)的服務(wù)水平。就拿我去年報的一對一考研班舉例，我報的是專業(yè)課，輔導(dǎo)老師都是目標院校的直系學長學姐，簽約之前一定要看他們出示的身份證明，錄取通知書和考研成績單，確定他們是真正的學長學姐，最好是高分錄取的學長學姐，這樣才能保證他們講的課是有針對性的，是目標院?？佳械闹仉y點。第二是機構(gòu)的服務(wù)水平，我去年報的考研機構(gòu)提供的是從贈送全套學習資料，到制定學習計劃、一對一輔導(dǎo)、課后答疑、階段性模擬訓練的一站式服務(wù)，這種就是比較靠譜的，可以幫你節(jié)省很多時間和精力，讓你全身心投入到學習中，而不用在雜七雜八的事情上浪費時間。

如果你基礎(chǔ)比較薄弱，或自學能力比較差，需要有人指導(dǎo)的話，是可以考慮“一對一考研輔導(dǎo)”的，當然，前提是找對靠譜的輔導(dǎo)機構(gòu)。

考研網(wǎng)課一對一

然后有學長一帶一進行復(fù)習，不僅可以起到督促作用，還能夠避免自己走彎路是最好的方式。

考研有必要做課外輔導(dǎo)嗎

個人認為很有必要。

考研輔導(dǎo)跟一個人走全程的效果更好。大部分人會被推薦報全科全程的套餐，而學生也會選擇這樣的套餐，畢竟大家都省事兒，但是一個學生的全科全程輔導(dǎo)會被考研機構(gòu)做拆分，首先科目拆分是一定的，其次復(fù)習進度拆分，一般來說分三輪復(fù)習，第一輪基礎(chǔ)加教材通講，第二輪知識點深化，第三輪重難點加真題加考前技巧，這樣的進度會被拆分給好幾個老師去教，考研機構(gòu)最開始找老是直接尋找第一輪老師，告訴他有個學生，給你幾個課時，你給他講一下導(dǎo)學部分。然后導(dǎo)學講完之后，考研機構(gòu)會繼續(xù)幫你找一個新的老師給你上第二輪，后期以此類推。我的個人經(jīng)驗是，一個老師（學長學姐）帶你走完全程效果會好很多，理由有二，一是帶你走全程會對你的基礎(chǔ)和進度有相當?shù)牧私?，知道你的軟肋和?yōu)勢，才能對癥下藥，二是長時間合作感情（師生情）會更好，當把學生由掙錢的任務(wù)變成朋友的之后，會對你負責很多，會把你的考研經(jīng)歷對比自己的當時的感受，有了責任心其實輔導(dǎo)效果會好很多。

總的來說，不管是一對一的輔導(dǎo)還是集訓班，我更看重考研機構(gòu)和老師的責任心和專業(yè)度，這才評判的關(guān)鍵因素。這個問題真的是仁者見仁智者見智，每個人的情況都不同，學習能力比較好的人就不需要報班，自己可以學好，但是學習自制力不強，需要學習氛圍的可以考慮報班，畢竟輔導(dǎo)班是專門研究各個學校的機構(gòu)，還是能讓你走不少彎路。有的同學報的學校只是一般的學校，題目難度系數(shù)低，即便自己學習水平一般但也足夠應(yīng)付，有的同學想報考名校，難度稍大一些，報個班也許能增大幾分把握。

我自己本科是來自一個二本學校的小渣渣，也不是特別渣吧，但是相比于那些厲害的學霸，確實水平有差距。但是我現(xiàn)在研究生能一戰(zhàn)就上岸211，不得不說上天有眷顧到我，但是不謙虛的說，也是離不開我自己全方位的了解準備，還有努力。自學一直是我的主要學習方法，報班是我的最強輔助。

首先，就算大家沒有去辦過輔導(dǎo)班之類的，但是相信很多同學多多少少還是看過一些視頻，也就是網(wǎng)課來著。比如大家都還是考研小白的時候，肯定要去找點資料先了解了解考研，像是開始復(fù)習前的全程規(guī)劃，你得知道英語、政治、數(shù)學還有專業(yè)課的大致復(fù)習時間，進度，幾月份大概復(fù)習到那些內(nèi)容，這些得大致心里有數(shù)之后做好安排，以免自己安排不當導(dǎo)致復(fù)習不完或者效果不好，這些如果還要你自己復(fù)習了去慢慢探索，多少有點冒險了。

還有沖刺階段的一些課，我覺得也是很有價值的，像是肖大大的最后的押題課，雖然他今年押題一般吧，但是如果再給我一次機會，我還是會去聽的。還有數(shù)學的李林沖刺班，不能不聽啊。押題壓不壓的準是一回事，圖個心安也好啊，沖刺階段往往是壓力最大的時候，有老師帶著就不慌了。這些其實都是因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達給我們帶來了很多的便利，能利用起來的還是要用起來。

說回我自己，我考研復(fù)習的時候是報了一個全程班，但是跟普通的那種全程班又不一樣，是形式比較新穎，而且有答疑服務(wù)的那種。不是只把課發(fā)給我，我自己看的那種。他們把學習任務(wù)切割成一塊塊兒的，劃分成進階式的一關(guān)又一關(guān)，就像打游戲通關(guān)一樣，只有把上一關(guān)過了才能進入下一關(guān)，在學習期間能夠周期性的檢查出自己復(fù)習的問題，然后針對性的復(fù)習。

很多人都會提到一個報班的缺點就是，可能自己會被所報的班牽著鼻子走。但是我好像沒有覺得，因為報班的時候比較晚，在報班之前我的書已經(jīng)買好了，就是買的大眾的，大家都買的那些書，本來還以為報班后他們會要求我換書還是什么的，但是沒有，說就按我的來。上課的進程也是跟著我來，剛報上課之后會有一場摸底考試，測試我的基礎(chǔ)，雖然有點慘不忍睹，嗚嗚嗚嗚感謝老師們沒有放棄我，還不忘提醒我接下來就要開始打一場曠日持久的硬戰(zhàn)了。

就這樣開始了復(fù)習備考生涯，每周從教務(wù)老師那里領(lǐng)任務(wù)，還有測試復(fù)習情況，有問題就咨詢答疑老師，不知道他會不會覺得我煩，但是不懂只有問啊沒辦法。每個月還有階段考試，就跟高中的月考一樣，一度以為自己回到了中學。有時候也會犯懶，考研嘛，心態(tài)總要崩幾回的，更何況我基礎(chǔ)比較差，狀態(tài)不好的時候也會不想學。那個時候誰找我我都不想回消息，我自己覺得無所謂，但教務(wù)老師比我負責的多，總是打電話來問我最近的情況，開導(dǎo)我，引導(dǎo)我調(diào)節(jié)不好的情緒，等我狀態(tài)稍好點后再給我安排學習任務(wù)，真的是很貼心了。

最后，我覺得借力于輔導(dǎo)班還是可以的吧，沒辦法，自己能力不行，只能花錢找點資源打信息戰(zhàn)了。但是我覺得在跟班學習的過程中也不只是被動、便捷地吸收他們給我的知識，其實他們也幫我培養(yǎng)了很多學習的好習慣，教了我很多學習的技巧，背單詞啊，解題方法啊，還有一些實用的考試技巧，猜題技巧，現(xiàn)在覺得自己也開始會學習了一點點，一直到現(xiàn)在讀研也是有益處的哇。